2021-2022學年人教版七年級下冊英語Unit6 I'm watching TV.現(xiàn)在進行時教案

1、Unit6 現(xiàn)在進行時教案一、教學內(nèi)容 現(xiàn)在進行時。這種時態(tài)是初中英語教學中比較重要的一種時態(tài)，學生掌握起來也比較容易，主要是現(xiàn)在分詞的構(gòu)成及時態(tài)的構(gòu)成。二、教學目標 1，了解現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)和用法。2，能夠用現(xiàn)在進行時描述正在進行和發(fā)生的事，并會看圖說話。三、教學設(shè)計分析 這種時態(tài)是容易教學的一種時態(tài)，用法廣泛。教師引導，學生積極參與，最后讓學生自己說出現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法及時態(tài)的構(gòu)成，總結(jié)其用法。 四、教學重點及難點 本單元詞匯，交際用語，能用現(xiàn)在進行時的各種形式進行準確的描述和表達正在發(fā)生的動作。 五、教學過程 Step1教師拿黑板擦做擦黑板的動作,自問自答:（這個是教師經(jīng)常做的動作，直觀顯

2、示進行的動作，學生容易接受）What am I doing？I am cleaning the blackboard.然后讓2個學生到前面擦講桌，自問自答：T :What are they doing?T：They are cleaning the desk。.（將這兩個問答句寫在黑板上，紅筆畫出is /are cleaning ,讓學生自己找規(guī)律 be + doing）學生自己總結(jié)，印象深刻。Step2 總結(jié)歸納現(xiàn)在分詞doing的構(gòu)成1）現(xiàn)在進行時動詞后直接加ing eg: looking ,cleaning2）不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing eg: making, taking3）雙寫輔音

3、字母加ing eg: stopping, running（知道規(guī)律后讓學生口頭舉例練習，加深理解）Step3 三人活動，一人做動作，另兩人進行問答練習。（要交代清活動內(nèi)容和目的，注意時間安排，教師要顧及全班，及時調(diào)節(jié)，不要出現(xiàn)比較亂的熱鬧現(xiàn)象） What is he / she doing?He/ She is playing soccer.Is he/ She playing football?Yes, he/ she is. / No, he/ she isn't.讓學生進入學習英語的環(huán)境中。（學生熱衷于表演，表現(xiàn)會積極主動，容易達到口語練習的目的,但是要注意課堂的控制）Step4 教師用課件打出一些圖片，然后用圖片進行提問：Whats he/she doing? 再展示更多的圖片，讓學生兩人一組進行對話練習。What is he / she doing?He/ She is playing soccer.Is he/ She playing football?Yes, he/ she is. / No, he/ she isn't.加深印象，學會使用現(xiàn)在進行時最后學生輪流進行對話表演, 學會現(xiàn)在進行時的用法Step 5 Do some exercises給學生一些適當?shù)木毩曨},先個人獨