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文檔簡介
1、.五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊周末練習(xí)作業(yè)一班級(jí)姓名家長簽名【根底訓(xùn)練】一、填一填。1、把7.1687保存整數(shù)約是 ,準(zhǔn)確到千分位約是 。2、4.090.05的積有 位小數(shù),5.24.76的積有 位小數(shù)。3、9.8的非常之七是,45的百分之八是。4、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保存一位小數(shù)后得到3.0,這個(gè)數(shù)最大可能是 ,最小可能是 。5、根據(jù)1328=364,很快地寫出下面各式的積。1.32.8= 0.130.28= 132.8=0.01328= 0.132.8= 1.30.028=5、在下面的 里填上“、“或“=。2.71.01 2.7 0.898.97 8.97 8.20.1 7.950.13.20.40
2、.4 3.20.4 6.530.7 6.53+0.7 9.5+5.3 9.55.3二、算一算。1、直接寫出得數(shù)。0.60.8= 30.9= 2.50.4= 3.60.4= 41.3+41.2=12.58= 500.04= 800.3= 1.10.9= 2.360.31.2=2、豎式計(jì)算。得數(shù)保存一位小數(shù)0.380.23 5.793.6 4.60.253、脫式計(jì)算能簡算的要用簡算112.50.42.58 29.5101 343.21.834.644.27.8+2.24.2 50.873.16+4.64 612.54.8三、解決問題。1、一臺(tái)復(fù)讀機(jī)198.8元,一臺(tái)電視機(jī)的價(jià)錢是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)的9.6
3、倍,買這樣的5臺(tái)電視機(jī)共付多少元?得數(shù)保存整數(shù)2、商店購進(jìn)5箱蘋果和8箱梨,每箱蘋果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱蘋果的2.5倍,商店購進(jìn)多少千克梨?3、甲車和乙車同時(shí)從兩地相對開出,8小時(shí)后相遇,甲車每小時(shí)行80千米,乙車的速度是甲車的1.02倍,兩地相距多少千米?【進(jìn)步練習(xí)】下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。14.74.7+4.76.34.7 212.53.20.2534.6532+2.546.5+0.465430 47.2567.875+7250.7875+72500.05337550.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+0.99【拓展練習(xí)
4、】1、當(dāng)A為何值時(shí),下面等式成立:死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。2.61.5+A1.5+0.1534=760.15 A= 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。2、一個(gè)學(xué)生從家到學(xué)校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,假如這樣
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