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1、寄:池塘里荷葉上青青 蛙蛙 (收)(收) 農(nóng)莊鴨舍 小鴨子6666668888882009年年3月月30日日語文語文S版一年級下冊第三單元版一年級下冊第三單元親愛的青蛙:親愛的青蛙: 你好!你好! 有你做我的好朋友,我真快樂!有你做我的好朋友,我真快樂! 祝你天天開心!祝你天天開心! 你的好朋友你的好朋友 小鴨小鴨 6月月18日日 9 寄給青蛙的信寄給青蛙的信小朋友,歡迎光臨小朋友,歡迎光臨 認(rèn)字賽場!認(rèn)字賽場! 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 男女生對抗賽男女生對抗賽 1.讀課文,用自己喜歡的符號圈出讀課文,用自己喜歡的符號圈出 課后要求會(huì)認(rèn)的生字,看誰又快課后要求會(huì)認(rèn)的生
2、字,看誰又快 又準(zhǔn)。圈好就舉手。又準(zhǔn)。圈好就舉手。 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 男女生對抗賽男女生對抗賽 2.認(rèn)真拼讀,不會(huì)拼讀的問同桌,認(rèn)真拼讀,不會(huì)拼讀的問同桌, 看誰讀得準(zhǔn),會(huì)讀就舉手??凑l讀得準(zhǔn),會(huì)讀就舉手。 蛙蛙 信信 每每 收收 封封 鴨鴨 安安 傷傷 今今 驚驚 讀讀 第第 次次 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 男女生對抗賽男女生對抗賽 3.猜字游戲。猜字游戲。 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 男女生對抗賽男女生對抗賽 4.生字組詞生字組詞男女生交替每字組男女生交替每字組2個(gè)個(gè)。 小朋友,歡迎光臨小朋友,歡迎光臨 閱讀賽場
3、!閱讀賽場! 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 1.1.自由讀課文,標(biāo)出段序。自由讀課文,標(biāo)出段序。 賽一賽,誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。賽一賽,誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。 金嗓子獎(jiǎng)金嗓子獎(jiǎng) 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 2 2、看插圖,獨(dú)立讀課文,獨(dú)立思考,在找到的答、看插圖,獨(dú)立讀課文,獨(dú)立思考,在找到的答案上做上標(biāo)記。案上做上標(biāo)記。 (1 1)課文有)課文有 幅插圖。(幅插圖。(2 2)第一幅對應(yīng)課)第一幅對應(yīng)課文第文第 段,說的是青蛙在信箱旁段,說的是青蛙在信箱旁 ,心里心里很很 。(。(2 2)第二幅對應(yīng)課文第)第二幅對應(yīng)課文第 段,說的段,
4、說的是是 寄信。(寄信。(3 3)第三幅對應(yīng)課文第)第三幅對應(yīng)課文第 段,段,說的是青蛙收到信說的是青蛙收到信 地跳了起來。地跳了起來。 金腦袋獎(jiǎng)金腦袋獎(jiǎng) 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 3.3.比一比,誰讀得最好。比一比,誰讀得最好。 全能獎(jiǎng)全能獎(jiǎng) 你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙 不同的心情嗎?不同的心情嗎? 請你注意比賽要求及做法:請你注意比賽要求及做法: 4.4.欣賞:欣賞: 自由組合角色朗讀。自由組合角色朗讀。小朋友,開個(gè)總結(jié)會(huì)!小朋友,開個(gè)總結(jié)會(huì)!你最喜歡課文中的哪你最喜歡課文中的哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?個(gè)小動(dòng)物?為什么?這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么? 你有什么不明白的地方嗎?你有什么不明白的地方嗎? 小朋友,下節(jié)課歡迎你們光臨寫字賽場和書小朋友,下節(jié)課
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