醫(yī)學(xué)專題—第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件

1、醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第三章 人體(rnt)的呼吸第二節(jié)發(fā)生(fshng)在肺內(nèi)的氣體交換第一頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 發(fā)生 在肺內(nèi)的氣體(qt)交換一、肺與外界的氣體(qt) 交換(肺換氣)二、肺與血液(xuy)的氣體 交換第二頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換一、肺與外界的氣體(qt)交換(一)、肺的概況(gikung)1、是呼吸、是呼吸(hx)的主要器官的主要器官2、位于胸腔內(nèi)、位于胸腔內(nèi)3、肺、肺左肺：分為二葉左肺：分為二葉右肺：分為三葉右肺：分為三葉4、呼吸頻率：約、呼吸頻率：約16次次/分分第三頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)

2、生在肺內(nèi)的氣體交換(二)、胸廓(xingku)容積的變化1、感覺胸廓(xingku)容積的變化（方法、科學(xué)性）2、探究(tnji)胸廓容積的變化目的要求：目的要求：1、練習(xí)測(cè)量胸圍差的方法。 2、了解自己的胸圍差。材料用具：材料用具：軟尺。方法步驟：方法步驟：1. 34人一組（男女生分開）。測(cè)量胸圍差前， 受測(cè)者要脫去外衣，取自然站立的姿勢(shì)，雙手自然下垂， 不挺胸，不憋氣，呼吸要均勻。實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)： 測(cè)量胸圍差測(cè)量胸圍差第四頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 2. 測(cè)量(cling)方法如上圖所示，測(cè)量(cling)者需要2人。一測(cè)量(cling)者面對(duì)著受測(cè)者，用軟尺圍繞受測(cè)者

3、的胸廓，軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平齊；另一測(cè)量(cling)者在受測(cè)者背側(cè)，將軟尺固定在兩肩胛的下角。軟尺松緊要適宜并隨著受測(cè)者的呼吸動(dòng)作靈活收放。注意軟尺不要有折轉(zhuǎn)。 3. 先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長度。再讓受測(cè)者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長度。計(jì)算(j sun)兩次胸圍長度之間的基數(shù)（即胸圍基數(shù)值）。測(cè)三次（應(yīng)在同一位置測(cè)量），將胸圍基數(shù)值記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中，并算出平均值。 第五頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 1、你的胸圍差明顯嗎？同年齡、同性別的同學(xué)(tng xu)，胸圍有差別嗎？如果有差別，請(qǐng)找出原因。 2、胸圍差能完全代表(dib

4、io)胸腔容積的變化嗎？除胸廓前后、左右徑的變化外，還可能有什么變化影響胸廓的容積？討論討論(toln)： 答：答： 明顯（或不明顯）。有差別。呼吸運(yùn)動(dòng)能力明顯（或不明顯）。有差別。呼吸運(yùn)動(dòng)能力 大小、深淺、測(cè)大小、深淺、測(cè)量誤差等都會(huì)導(dǎo)致這種差別。量誤差等都會(huì)導(dǎo)致這種差別。 答：胸圍差只能反映胸廓在橫向的答：胸圍差只能反映胸廓在橫向的擴(kuò)張和收縮擴(kuò)張和收縮（如右下圖（如右下圖），），使胸腔使胸腔容積有所變化，不能完全代表胸腔容積的變化。還可能有胸廓上下徑的變?nèi)莘e有所變化，不能完全代表胸腔容積的變化。還可能有胸廓上下徑的變化影響胸廓的容積?；绊懶乩娜莘e。問題：問題： 胸廓上下徑是否在變化，如

5、果有變化，胸廓上下徑是否在變化，如果有變化， 又是什么使之發(fā)生變化的呢？又是什么使之發(fā)生變化的呢？第六頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 胸腔容積的變化還和膈的活動(dòng)有關(guān)。胸腔的底部（也即腹腔的頂部）胸腔容積的變化還和膈的活動(dòng)有關(guān)。胸腔的底部（也即腹腔的頂部）是膈，膈主要是肌肉組織。在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓是膈，膈主要是肌肉組織。在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑也增大。呼氣時(shí)，正好相反，膈肌舒張的上下徑也增大。呼氣時(shí)，正好相反，膈肌舒張(shzhng)(shzhng)，膈頂部回升，膈頂部回升，胸廓的上下徑縮小。胸廓的上下徑縮小。 第七頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)

6、專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換演示實(shí)驗(yàn)：演示實(shí)驗(yàn)： 模擬模擬(mn)膈肌的運(yùn)動(dòng)膈肌的運(yùn)動(dòng)一手拿著圖示的模型，另一只手下拉橡皮膜，再放松橡皮膜。觀察里面(lmin)氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的關(guān)系。 第八頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 （1 1）、胸圍差的存在反映了胸廓在橫向的擴(kuò)張和收）、胸圍差的存在反映了胸廓在橫向的擴(kuò)張和收縮縮（實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)結(jié)論）結(jié)論） ，這是由于肋骨間的肌肉收縮和舒張改，這是由于肋骨間的肌肉收縮和舒張改變了胸廓的前后徑、左右徑的結(jié)果，使胸腔容積有所變變了胸廓的前后徑、左右徑的結(jié)果，使胸腔容積有所變化?；?。 （2）、膈肌收縮和舒

7、張，改變了胸廓的上下膈肌收縮和舒張，改變了胸廓的上下(shngxi)(shngxi)徑，使徑，使胸廓容積發(fā)生變化。胸廓容積發(fā)生變化。3、胸廓容積(rngj)變化的原因：演示呼吸運(yùn)動(dòng)：演示呼吸運(yùn)動(dòng)：1、動(dòng)畫、動(dòng)畫2、視頻、視頻第九頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換問題問題(wnt)： 胸廓的變化與呼吸有什么關(guān)系呢？是由于胸廓擴(kuò)胸廓的變化與呼吸有什么關(guān)系呢？是由于胸廓擴(kuò) 大導(dǎo)致吸氣，還是吸氣后使胸廓擴(kuò)大？大導(dǎo)致吸氣，還是吸氣后使胸廓擴(kuò)大？氣體小知識(shí)：氣體小知識(shí)： 一個(gè)容器中的氣體，在溫度不變的情況下，如果一個(gè)容器中的氣體，在溫度不變的情況下，如果 氣體的總量沒有改變，當(dāng)容器的容積氣

8、體的總量沒有改變，當(dāng)容器的容積(rngj)增大時(shí)氣體壓力增大時(shí)氣體壓力 就小，容積縮小時(shí)氣體壓力就大。就小，容積縮小時(shí)氣體壓力就大。第十頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（三）肺與外界的氣體(qt)交換原理1 1、吸氣、吸氣(x q)(x q)2 2、呼氣、呼氣(h q)(h q)隔肌隔肌肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、左右徑縮小右徑縮小上下徑縮小上下徑縮小胸廓縮小胸廓縮小肺縮小肺縮小內(nèi)壓增大內(nèi)壓增大肺內(nèi)氣體經(jīng)肺內(nèi)氣體經(jīng)呼吸道排出呼吸道排出舒張舒張舒張舒張肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、左右徑增大右徑增大上下徑增大上下徑增大胸廓增大胸廓增大肺擴(kuò)張肺擴(kuò)張內(nèi)壓減小內(nèi)壓減小外界空

9、氣經(jīng)外界空氣經(jīng)呼吸道入肺呼吸道入肺收縮收縮收縮收縮隔肌隔肌第十一頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換二、肺與血液的氣體(qt)交換第十二頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換討論：討論： 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度、甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度(chngd)不同說明了什么？不同說明了什么？說明說明(shumng)：呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。：呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。 2、在實(shí)驗(yàn)裝置、在實(shí)驗(yàn)裝置(zhungzh)中，為什么要設(shè)置甲瓶？中，為什么要設(shè)置甲瓶？ 作為乙瓶的對(duì)照組。作為乙瓶的對(duì)照組。 3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么不同？為什么、人體

10、呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么不同？為什么會(huì)有這樣的差別？會(huì)有這樣的差別？ 人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比，前者氧氣含量較少，人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比，前者氧氣含量較少，二氧化碳含量較多。這是由于肺泡中的氧氣與血液中二氧化碳二氧化碳含量較多。這是由于肺泡中的氧氣與血液中二氧化碳的進(jìn)行了交換的原故。的進(jìn)行了交換的原故。 問題：問題： 呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發(fā)生的呢？這種變化是怎樣發(fā)生的呢？第十三頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)你吸氣

11、時(shí)，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入(jnr)血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入(jnr)肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。這就是肺與血液的氣體交換。 吸入的氣體，順著支氣管在肺葉里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成(xngchng)的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。第十四頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：第二節(jié)第二節(jié) 發(fā)生發(fā)生(fshng)(fshng)在肺內(nèi)的氣體交換在肺內(nèi)的氣體交換一、肺與外界的氣體一、肺與外界的氣體(qt)(qt)交換交換二、肺與血液的氣體二、肺與血液的氣體(

12、qt)(qt)交換交換膈肌等收縮，胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)壓減小，吸氣。膈肌等收縮，胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)壓減小，吸氣。膈肌等舒張，胸廓縮小，肺內(nèi)壓增大，呼氣。膈肌等舒張，胸廓縮小，肺內(nèi)壓增大，呼氣。肺泡肺泡血液血液氧氣氧氣二氧花碳二氧花碳毛細(xì)血管壁毛細(xì)血管壁肺 泡 壁第十五頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換鞏固鞏固(gngg)練習(xí)：練習(xí)：1、通過 和 的協(xié)調(diào)舒縮，使胸廓有節(jié)律的擴(kuò)張和收縮(shu su)，進(jìn)行 和 ，實(shí)現(xiàn) 的氣體交換。 2、新鮮空氣進(jìn)入肺泡(fipo)后，肺泡(fipo)中的 先后透過 壁和 壁進(jìn)入血液，而血液中的 則反向進(jìn)入 ， 實(shí)現(xiàn) 與 的氣體交換。 3、下圖表示人在呼吸時(shí)胸廓和隔的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖A表示呼吸運(yùn)動(dòng)中 時(shí)的狀態(tài)，膈處于 狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大。（2）圖B表示呼吸運(yùn)動(dòng)中 時(shí)的狀態(tài)，膈處于 狀態(tài)，胸廓縮小。肋骨間肌肉肋骨間肌肉膈膈 肌肌吸吸 氣氣 呼氣呼氣肺與外界肺與外界氧氧 氣氣肺泡肺泡毛毛 細(xì)細(xì) 血血 管管二氧化碳二氧化碳肺肺 泡泡肺肺 泡泡血血 液液吸吸 氣氣收縮收縮舒張舒張呼氣呼氣第十六頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第十七頁，共十八頁。醫(yī)學(xué)專題第二節(jié)-發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換內(nèi)容(nirng)總結(jié)第三章 人體的呼吸。2. 測(cè)量(cling)方法如上圖所示