小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題班會_第1頁
小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題班會_第2頁
小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題班會_第3頁
小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題班會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)學(xué)生心理健康教育主題班會一、活動主題: 健康心理,快樂學(xué)習(xí),快樂人生二、活動時間:XXXX年3月15日三、活動地點(diǎn):六年級(1)班教室四、活動對象:六年級(1)班全體同學(xué)五、活動背景:目前,中小學(xué)生的心理健康問題越來越嚴(yán)俊。因為小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常碰到這樣那樣的問題和困難時,而且缺乏解決辦法,應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力。所以,學(xué)生要認(rèn)識到要用積極樂觀的態(tài)度創(chuàng)造豐富充實(shí)的人生,關(guān)愛心理健康,讓心靈灑滿陽光,不斷發(fā)展自己的健康人格。六、活動目的:1、通過本次主題班會活動,使學(xué)生的心理素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展和心理健康成長。2、通過本次主題班會活動,使學(xué)生的心理健康意識得

2、到進(jìn)一步的提高。3、通過本次主題班會活動,使學(xué)生懂得熱愛生活、關(guān)心他人,讓學(xué)生成為有責(zé)任感的學(xué)生、自尊自愛的學(xué)生、自立自強(qiáng)的學(xué)生、樂觀上進(jìn)的學(xué)生。七、活動過程:(一)導(dǎo)入:播放心理健康視頻我本來就很美。 老師引導(dǎo)學(xué)生們在受到挫折與打擊之后,要不畏艱難,能夠重新振作,重新認(rèn)識一個嶄新、自信的自己。(二)情緒對我們會產(chǎn)生哪些影響?我們應(yīng)該如何擺脫不良情緒的?我們的情緒就是一顆“神奇果”,它具有非常神奇的作用,如果我們能夠積極地調(diào)整情緒,就會給我們帶來無限的快樂。如果我們不能積極地調(diào)節(jié)情緒,就會帶來很多不好的影響,會影響我們的學(xué)習(xí)效率、生活質(zhì)量、身體健康、心理健康,所以我們在學(xué)習(xí)和生活中要保持積極樂

3、觀的態(tài)度。(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生開展六人七足的心理游戲。通過六人七足的心理游戲,學(xué)生深刻地體會到“抱團(tuán)取暖,眾人拾柴高”,“團(tuán)結(jié)就是勝利”,“團(tuán)隊的力量是最大的”的人生道理。(四)老師圍繞“淡然處事”“助人自助”“欣賞他人”“心胸寬廣”“我本來就很美”“我的情緒我做主”“喜、怒、哀、懼”等詞語進(jìn)行講解。(五)老師帶領(lǐng)學(xué)生自畫像。學(xué)生們通過畫自畫像,正確認(rèn)識到自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),能夠根據(jù)自己的特性來重新認(rèn)識自己,重新科學(xué)地規(guī)劃自己。八、活動總結(jié)通過此次心理健康主題班會,希望同學(xué)們懂得積極地調(diào)整自己的情緒,懂得如何釋放自己的壓力。特別是在遇到挫折困難時,懂得如何去適應(yīng)與解決。通過此次心理健康主題班會,希望同學(xué)們懂得心理健康的重要性,多了一份健康,多一份自信,學(xué)會相處,學(xué)會交往,擁有更多的朋友,從而科學(xué)地預(yù)防心理疾病。通過此次心理健康主題班會,希望同學(xué)們懂得要用積極樂觀的態(tài)度面對人生,希望同學(xué)們陽光、自信、大方、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論