感謝老師發(fā)言稿

1、感謝老師發(fā)言稿感激老師發(fā)言稿是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得剛強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出驕兵必?cái)?的良方。下面是分享給大家的關(guān)于感激老師發(fā)言稿，希望對(duì)大家有幫忙。感激老師發(fā)言稿一光陰似箭，歲月如梭。;轉(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候，在復(fù)旦小學(xué)種種的回顧，深深烙印在我心中，那時(shí)候的高興心情，令我念念不忘。還記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我們大家都對(duì)復(fù)旦非常陌生，溫柔的徐老師，以開朗的態(tài)度來教導(dǎo)我們，并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級(jí)時(shí)

2、，徐老師退休了，換成美麗的李淑惠老師，平常上課總是會(huì)被那些頑皮的同學(xué)打斷，但老師都不會(huì)生氣，而是慢慢和我們說道理呢!三年級(jí)時(shí)，來了一位溫和的好好先生陳老師，那奇怪的教學(xué)辦法，讓我不禁捧腹大笑，雖然您在學(xué)校只教我一年，但我還是覺得很高興。四年級(jí)時(shí)，我換了個(gè)老師黃婉君老師，雖然您很兇，功課也很多，但我依然很希望繼續(xù)上您的課，因?yàn)槭钟腥む?五、六年級(jí)，我給一位不會(huì)很兇，又不會(huì)很古板的老師朱老師，雖然功課有時(shí)出太多了，但您是教我兩年的老師，我也對(duì)您非常感恩呢!一年一度的教師節(jié)快到了，這些年，許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我，我真的非常感激，雖然我沒有耐心，不過，我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起

3、來，謝謝您們!感激老師發(fā)言稿二隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。;老師就像園丁一樣培育著我們，從一年級(jí)到四年級(jí)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，其中讓我印象最深的老師是我們的語文老師蔡老師。老師對(duì)我們無微不至，默默無聞的為我們貢獻(xiàn)著，蔡老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像一頭黑色的瀑布，一雙眼睛，好似一個(gè)監(jiān)視器，;時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)視著我們，如果我們分心了，老師的監(jiān)視器就會(huì)告訴我們：坐好，別分心了。;一雙小巧的耳朵好像順風(fēng)耳一樣，如果我們?cè)谙旅嬲f小話，老師就算是隔了十萬八千里，也可以聽得一清二楚的，老師這么嚴(yán)厲，我們絕對(duì)不敢掉以輕心。記得有一次。上語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶，心想：完蛋了，昨晚復(fù)習(xí)的時(shí)候忘記把課本裝

4、進(jìn)書包里了，這事可千萬不能說，如果說了，我會(huì)被罵的。;老師對(duì)我們說：昨晚抄寫的句子，今天咱們來默寫。;默寫時(shí)，老師以為我把課本放進(jìn)抽屜里，我心想終于瞞了過去，可等我們默寫完的時(shí)候，老師說了一句話，當(dāng)時(shí)讓我傻眼了，老師說：默寫的也寫完了，你們翻開書對(duì)照一下吧!;老師看見我沒有改過，老師說：你怎么不對(duì)著書改錯(cuò)呢?;我的嘴巴忽然間都不聽我的使喚了，我我我的書沒有帶。;我本以為老師會(huì)把我痛罵一頓，可是，老師卻溫柔的對(duì)我說：你先和你同桌看一本書吧!下一次可別忘了啊!;老師的話，讓我的心里暖暖的。老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生，老師就像冬天里的陽光一樣，和煦著我的心靈，我愛我的老師。感激老師發(fā)言稿三老師

5、，是您讓我踏上了知識(shí)的階梯，是您給了我金色的鑰匙，讓我開始智慧的大門。老師，我想對(duì)您說，您就想一盞燈，照亮了我們每一個(gè)同學(xué)。您就像一個(gè)勤勞的園丁，每天都為我們澆灌，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還讓我們懂得了怎樣做人。晚上，您要為我們備課，為我們批改卷子。您這么辛苦，居然連一句怨言也沒說過。您真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您就像一棵茂密的大樹，為了讓我們健康成長，您為我們遮風(fēng)擋雨，付出了辛勤勞動(dòng)和等待。您也像一根蠟燭，照亮我們成長的道路，讓我們走向更美好的明天。您還像一艘小船，帶領(lǐng)我們慢慢地起航，向著未來勇往直前。老師，謝謝您這些年來默默為我們付出，老師，您辛苦了，我想大聲的告訴您老師，我愛您。感激老師發(fā)言稿

6、四教師節(jié)到了，從幼兒園到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)我，教我做人處事的道理，所有老師的教學(xué)方式不盡相同的，其中讓我印象最深刻的就是黃老師!黃老師再上課之前會(huì)開一些小玩笑，可是上課的時(shí)候嚴(yán)格得很，老師每天提醒我們開胃菜，讓我們吸收知識(shí)的胃口大開，真是美味極了!體育課，我最喜歡樂樂棒球，一開始我還不太會(huì)打，經(jīng)過老師的講解以后，我終于懂了!我第一次打出一支全壘打，我心里十分快樂，跑回本壘，得分!這都是托老師的福。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我這一班跑團(tuán)體接力最后一名，還被到追呢!那時(shí)我心里好難過，老師不但沒有生氣，還說不要灰心，好好努力，下次在贏過別班就好了。老師那番話讓我鼓起勇氣，決定下次不要再最后一名了!我在擦窗戶時(shí)，一

7、開始都用廢紙擦，后來，老師說用報(bào)紙擦比擬干凈，我照老師的做法，窗戶一下子就像一面明亮的鏡子，得了一張整潔獎(jiǎng)狀。我再做美勞時(shí)，老師說背景不要畫深色，主題的光榮不要被搶走，果然，我的作品很高分，同學(xué)們也稱譽(yù)不已!哈哈!因?yàn)槲矣昧死蠋煹霓k法，我發(fā)現(xiàn)老師的辦法可以提升自我能力，讓我看到自己進(jìn)步，謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節(jié)，我要深深的祝老師早日康復(fù)、事事順利、教師節(jié)高興!感激老師發(fā)言稿五尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，則落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，則百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說，是百溪千泉會(huì)聚成瀑布，則瀑布付出

8、的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說，磐中是搖籃是苗圃，則嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氣氛都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有表面的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，確實(shí)感嘆萬千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火

9、通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華貢獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，則一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，則老師腳下