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1、民間游戲:荷花荷花幾時開民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程:游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。 師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月
2、不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼
3、兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花
4、荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。 1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住
5、花開月份)。 民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二
6、月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。 民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?
7、(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。民游:荷花荷花幾時開目標:1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程:游戲:荷花荷花幾時開。
8、1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。
9、民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備: 1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。 (2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。 1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開; 一月 不開幾時開? 二月開; 二月不開
10、幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。 民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒
11、自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。 民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花
12、荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花名)。2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師:有兩位花寶寶想和我們做游戲,看,這是什么花?幾月開?師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開? 一月開;一月 不開幾時開? 二月開;二月不開幾時開? 三月桃花朵朵開。(1)、引導幼兒說出花開的月份。(2)、提醒幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、 游戲 1、教師扮桃花,師生游戲。2、幼兒自由選擇花兒弁游戲。 師:這是什么花?幾月開?(提醒幼兒記住花開月份)。民游:荷花荷花幾時開目標: 1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準備:1、幾種花的頭飾2、認識了解迎春花、桃花等花兒。流程: 一、 游戲:荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花,集體游戲,提醒幼兒避免互相碰撞。2、再次游戲 規(guī)則:(1)、須等兒歌念完才能逃。(2)、不跑到遠離老師的地方。二、創(chuàng)編游戲歌謠。1、師:除了荷花,你們還認識哪些花?(幼兒自由講述花
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