2022年教師節(jié)主題班會活動策劃方案

1、2022年教師節(jié)主題班會活動策劃方案設計思路：該活動是由小班主題“動物的花花衣”中生成的?？紤]到小班幼兒的年齡特點，在設計本次活動時，著重從師幼互動的有效預設人手，通過情境的預設、游戲的預設，從而提高活動中師幼互動的有效性。小班初期，幼兒仍處于繪畫的涂鴉期，繪畫的有意性明顯缺乏。因此引導幼兒使用不同的繪畫工具，感受繪畫的快樂，激起幼兒參與繪畫活動的興趣是本次活動的重點。1.活動情景性。在本次活動中，蛋寶寶的形象、蛋寶寶的故事、蛋寶寶做游戲的情景始終貫穿整個活動，把幼兒帶入一個情景，試圖通過與蛋寶寶一起游戲，參與繪畫活動。2.活動游戲性。寶寶們在進行涂畫時設計了游戲的語言：“蛋寶寶蛋寶寶，骨碌碌

2、，蛋寶寶，蛋寶寶，圓圓的。蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，大大的?！币源藖硖崾居變和慨嬕粋€大大的、圓圓的雞蛋，形象的“骨碌碌”提示幼兒用繞圈的方法進行繪畫?；顒幽繕耍?·用涂鴉的方法，進行油畫棒的涂畫，嘗試涂畫圓。2.在故事情景和繪畫操作中，感受繪畫的快樂?；顒訙蕚洌河彤嫲?、畫紙等繪畫工具(人手一份);圍裙式故事背景與故事人物(一套)o活動過程：一、蛋寶寶不見了(在此環(huán)節(jié)，教師直接導人情景，通過扮演雞媽媽和雞寶寶的角色，在隋感上很快與幼兒形成積極互動，通過有效提問喚醒幼兒的原有經(jīng)驗，說說雞蛋的形狀、顏色等特征，為接下來的繪畫活動進行鋪墊。)1.導人情景：雞媽媽生了一窩蛋寶寶，

3、可是粗心的雞媽媽找不到自己的寶寶了，剛剛出生的寶寶長得什么樣呢?(寶寶剛從媽媽肚子里生出來的時候，是一個雞蛋。)2.動作模仿：蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌。蛋寶寶，蛋寶寶，滾一滾。小結(jié)：蛋寶寶是圓圓的，所以是會滾的。二、蛋寶寶要長大(在此環(huán)節(jié)，教師利用兒歌化的語言進行引導，鼓勵幼兒用油畫棒涂鴉的方法繪畫蛋寶寶。兒歌化的語言在此環(huán)節(jié)成為教師與幼兒進行互動的主要手段。)1.蛋寶寶不想長大。導語：蛋寶寶不想長大，因為這樣就可以一直讓媽媽抱著。提問：誰來告訴蛋寶寶，長大了有什么好處?動作示范：當幼兒說出一個長大的優(yōu)點，教師便用油畫棒涂畫一個蛋寶寶。(把幼兒在涂畫過程中可能遇到的困難，用故事情景的語言加以解決

4、，如：畫得太小、畫得不圓。)小結(jié)：蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，圓圓的。蛋寶寶，蛋寶寶，骨碌碌，蛋寶寶，蛋寶寶，大大的。蛋寶寶。三、蛋寶寶長大了(在此環(huán)節(jié)，教師通過自己的演示與幼兒形成互動，讓幼兒看到雞蛋如何變小雞，從而進一步激發(fā)幼兒參與涂鴉活動的興趣。)導語：長大了真好，可以認識許多新朋友。好像蛋寶寶們有動靜，怎么了? (對蛋寶寶進行添畫，蛋寶寶出殼變成了小雞。)動作模仿：蛋寶寶變小雞。四、延伸活動用水彩筆繪畫短線，使雞蛋變成小雞，用手指蘸顏料點畫草地。篇二活動目的：通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝

5、福，做一個尊師愛師的好學生。活動時間：_月_日下午活動地點：五(4)班教室活動準備：1、準備好文藝節(jié)目及道具等。2、多媒體課件。3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒。活動過程：1、主持人宣布活動開始2、送節(jié)日祝福全體學生整齊響亮地向老師說聲老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!3、敘師生情誼學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂：感恩的心)4、向老師獻禮(1)獨唱：采一束鮮花(2)朗誦：園丁頌等(3)游戲：學生比劃老師猜(4)舞蹈：感恩的心(5)小品(6)大合唱：班歌我愛我家5、表自我決心每天我為老師倒杯茶;每天我為老師捶捶背;每天6、班主任致辭7、主持人宣布活動結(jié)

6、束篇三一、活動目的：在第_個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。二、主題特別的愛，獻給特別的你三、活動步驟布置教室黑板。邀請本班的任課教師參與。1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩的心。四、活動時間：