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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學二年級課外閱讀興趣小組活動計劃 為使課外閱讀興趣小組這項工作開展更規(guī)范，更有實效，根據(jù)課標的要求，結合本年級學生的實際，特制定本計劃。一、活動意義：課外閱讀是最經常、最直接的語文實踐，也是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀，學生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分，是提高語文教學質量的一個有效方法。二、活動目的： 培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質。 三、活動內容：本學期二年級課外閱讀興趣小組將進行豐富多彩的文學活動，

2、包括背誦古詩、文學作品點評；名家名作賞析，指導學生閱讀和欣賞名家名著。在內容上，教師要根據(jù)本班學生年齡特點以及語文課程標準的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內容要涵蓋知識、科技、文學等各個門類，突出文學性強的特點，文學類書籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當比例）。四、活動對象：二年級各班學生。五、活動時間：1、每周星期一第六節(jié)2、課外閑暇時間六、活動地點：二年級一班教室七、主要措施：  1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀。3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。6、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，采用自愿性質，不強行分配；二是借閱學校圖書。學校的圖書室藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。7、突出古詩背誦，加強古詩詞的背誦，讓學生廣泛積累。8、倡導各班開展有關活動。如：課前三分鐘。每節(jié)語文課開始，讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學對話，培養(yǎng)學生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。利用閱讀課有計劃、有組織

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