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1、2013-2014第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)卷班別姓名四、選詞填空。(5 5 分)勉勵(lì)鼓勵(lì)1 1、這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高,老師我們說(shuō):“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。”2 2、老師經(jīng)常用這樣一句話來(lái)我們:”有志者,事竟成?!眹?yán)勵(lì)嚴(yán)肅嚴(yán)格3 3、爸爸的神情變得起來(lái)。4 4、我地批評(píng)他。5 5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很 o o五、照樣子,給下面的字加部首,再組詞。(4 4 分)例:干(干旱)_汪(汗水)古()()旦()()六、在()里填上合適的詞語(yǔ)。(3 3 分)一()巨石時(shí)間過(guò)得()()的小溪一()河面高興得()彎彎曲曲地()七、按要求填空。(3 3 分)本學(xué)期我學(xué)了不少課文,我最喜歡這篇課文,因?yàn)榘?、連線

2、,并按要求寫(xiě)句子。(6 6 分)卷面(3 3 分)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5 5 分)w wnxixiaputengyuputengyungugu()()()二、比一比,冉組詞。(4 4 分)炸()堆()作()稚()三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4 4 分)聚()會(huì)()小()玲()提()吊()畫(huà)()點(diǎn)()另寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)早晨的四字詞:gugunshshgyduyugyduyu辨()鏡(辯()境(學(xué)而()()亡羊()()戀()不()迫()及()請(qǐng)另寫(xiě)一句你積累的名言或諺語(yǔ)(不與本卷相同)九、口語(yǔ)交際:(3 3 分)小紅在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,影響了老師的教學(xué),被老師批評(píng)。如果你是小紅的同學(xué),你會(huì)怎樣

3、勸告她。0第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(3030 分)一、閱讀短文,完成練習(xí)。(1515 分)買快樂(lè)從前,有個(gè)財(cái)主,他年紀(jì)輕輕,就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn),財(cái)主整天吃香的,()甜的,()著綾羅綢緞,()著鳥(niǎo)籠,()著小狗這種生活,財(cái)主越過(guò)越膩,很不快樂(lè)。有一天,財(cái)主背上錢袋,出門去買快樂(lè)。財(cái)主逢人便問(wèn):“喂,你有快樂(lè)嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他,認(rèn)為他是個(gè)傻子。財(cái)主走了許多地方,都沒(méi)有買著快樂(lè)。這天,他正走著,見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的農(nóng)民正躺在田邊的一片樹(shù)陰下,那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。財(cái)主忙走向前說(shuō):“能把你的快樂(lè)賣給我一些嗎?”農(nóng)民說(shuō):“當(dāng)然可以,你跟我來(lái)?!鞭r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田,說(shuō):“你先

4、幫我把地里的草鋤完再說(shuō)。財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤,午飯時(shí)分,財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹(shù)陰下。此時(shí),一陣涼風(fēng)撲來(lái),財(cái)主不由叫到:“真快樂(lè)呀!”農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯,財(cái)主暢快地大口吃起來(lái)。財(cái)主終于明白了,他叫道:“我買到快樂(lè)了!”1 1 . .選擇恰當(dāng)?shù)淖郑钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。(2 2 分)穿牽喝提2 2 . .在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3 3 分)譏諷一一()歡快一一()使勁一一()3 3 . .財(cái)主不快樂(lè)的原因是()(填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào))(3 3 分)他吃不飽穿不暖。沒(méi)有人跟他玩。他不勞而獲,生活沒(méi)有意義。4 4 . .財(cái)主最后在誰(shuí)那里買到了快樂(lè)?請(qǐng)用“一”劃出財(cái)主幫農(nóng)民干活的句子。(2 2分)

5、5 5 . .財(cái)主通過(guò)幫農(nóng)民干活?他終于明白了什么道理?(3 3 分)姜太公釣魚(yú)千里送鵝毛親自下河知深淺穿花蚊蝶深深見(jiàn)夜里星光明花盆里長(zhǎng)不出蒼松點(diǎn)水蜻蜓款款飛鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹明朝依舊晴愿者上鉤禮輕情意重親口嘗梨知酸甜6 6.你認(rèn)為什么才是真正的快樂(lè)?(?(2 2 分)二、閱讀下面的短文,回答文后的問(wèn)題。(1515 分)會(huì)飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)

6、一吹,就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō)這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩“真奇妙!”我贊嘆著說(shuō),“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀1 1、在文中的內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2 2 分)2 2、選擇()里恰當(dāng)?shù)脑~打。(3 3 分)3 3、文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有:這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括,這個(gè)詞是:。(2 2 分)4 4、填空。(3 3 分)廣闊的()圓圓的()幼稚的()5 5、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2 2 分)6 6、你還能介紹幾種花嗎?(3 3 分)第三部分:習(xí)作(3030 分)這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)??梢詫?xiě)一

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