高三生物一輪物質(zhì)進出細胞的方式測試

1、第3講 物質(zhì)進出細胞的方式一、 單項選擇題1. 關于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述,正確的是 ( )A. 植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B. 土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收C. 植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D. 植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子【答案】D【解析】植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運輸過程，與根細胞膜上的載體的種類和數(shù)量有關，根細胞膜上的載體數(shù)量不同，吸收速率不同，A錯誤；植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運輸過程，溫度通過影響酶的活性影響細胞呼吸產(chǎn)生的能量，從而影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收，B錯誤；植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運輸

2、過程，吸收水分主要通過滲透作用，C錯誤；植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動運輸過程，可以逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，D正確?！究键c定位】植物對礦質(zhì)元素的吸收2. 下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式模式圖,有關敘述正確的是 ( )A. 胰島B細胞分泌胰島素可以通過該方式進行B. 圖示的物質(zhì)運輸過程與細胞膜的流動性無關C. 圖中所示的物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散D. 膜上蛋白質(zhì)分子都可以參與物質(zhì)的跨膜運輸【答案】C【解析】試題分析：圖中物質(zhì)的跨膜運輸需要載體蛋白的協(xié)助，從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，為協(xié)助擴散，C正確；胰島B細胞分泌胰島素是通過胞吐的方式進行的，A錯誤；圖中載體蛋白分子在運輸過

3、程中發(fā)生了運動，說明細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；膜上的載體蛋白才可以參與物質(zhì)的跨膜運輸，D錯誤?？键c：本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3. 若下圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法錯誤的是 ( ) A. 植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜B. 當溶液濃度甲=乙時,細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用C. 一定條件下,活的成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水D. 當溶液濃度甲>乙時,細胞發(fā)生滲透失水,當溶液濃度乙>甲時,細胞發(fā)生滲透吸水【答案】B【解析】植物細胞的原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成，相

4、當于一層半透膜，A正確；當溶液濃度甲=乙時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)，但仍有水分子由甲乙，也有水分子由乙甲，只是單位時間內(nèi)由甲乙和由乙甲的水分子數(shù)相等，因而仍發(fā)生滲透作用，B錯誤；活的、成熟的植物細胞具有原生質(zhì)層和半透性，與外界溶液之間形成濃度差，所以一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水，C正確；當溶液濃度甲乙時，細胞發(fā)生滲透失水；當溶液濃度乙甲時，細胞發(fā)生滲透吸水，D正確。4. 關于“觀察植物細胞質(zhì)壁分離”實驗的敘述,錯誤的是 ( )A. 洋蔥根尖分生區(qū)不宜作為該實驗的實驗材料B. 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素

5、,有利于實驗現(xiàn)象的觀察D. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的細胞質(zhì)壁分離程度可能不同【答案】B考點：本題主要考查觀察植物細胞的質(zhì)壁分離的相關知識點，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。5. 同時具有下列兩曲線所示特點的物質(zhì)進出細胞的方式是 ( ) A. 主動運輸 B. 自由擴散C. 協(xié)助擴散 D. 胞吐【答案】C【解析】由圖可知，該運輸方式不受氧氣濃度的影響，即此運輸方式不消耗ATP；且該物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度不是線性關系，而是隨著物質(zhì)濃度的增加先增加后基本保持不變，所以該運輸方式不是自由擴散，由上述可得此運輸方式是協(xié)助擴散，故本題正確答案為C。6. 下

6、面4幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運輸時的4種關系,下列有關敘述錯誤的是 ( ) A. 和都需要ATP供能B. 不一定是自由擴散C. 和需要載體協(xié)助D. 一定是主動運輸【答案】A【解析】圖中物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度成正比，應表示自由擴散方式；圖中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關，達到飽和點后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此該圖可以表示協(xié)助擴散或主動運輸；圖中物質(zhì)的運輸與氧氣濃度無關，說明該物質(zhì)運輸與能量無關，因此可以表示自由擴散或協(xié)助擴散；圖中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與氧氣濃度呈正相關，說明該物質(zhì)運輸需要消耗能量，可表示主動運輸表示自由擴散，不需要ATP供能，表示主動運輸需

7、要ATP供能，A錯誤；圖中物質(zhì)的運輸與氧氣濃度無關，說明該物質(zhì)運輸與能量無關，因此可以表示自由擴散或協(xié)助擴散，B正確；表示協(xié)助擴散或主動運輸，表示主動運輸，都需要載體，C正確；圖中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與氧氣濃度呈正相關，說明該物質(zhì)運輸需要消耗能量，可表示主動運輸，D正確【考點定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c睛】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：7. 下列說法正確的是 ( )A. 水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透B. 葡萄糖進入各種組織細胞都是協(xié)助擴散C. 脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助【答案】C【解析】滲透作用過程中，水分子從低濃度向

8、高濃度擴散，A錯誤；小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸，B錯誤；脂質(zhì)小分子通過細胞膜的方式是自由擴散，更容易通過磷脂雙分子層，C正確；胞吞、胞吐需要能量，能量的提供需要酶等蛋白的參與，另外細胞膜的流動性依賴于蛋白質(zhì)和磷脂的運動，D錯誤。8. 下圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖,相關敘述正確的是 ( ) A. 物質(zhì)P可能是CO2B. 物質(zhì)Q可能表示神經(jīng)遞質(zhì)C. 物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATPD. 物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體【答案】D【解析】由圖分析物質(zhì)P是從細胞內(nèi)的低濃度到細胞外的高濃度，應是需要載體和能量的主動運輸，二氧化碳是自由擴散出細胞的，A錯誤。物質(zhì)Q是從高濃度到低濃度，應是被動運

9、輸，而神經(jīng)遞質(zhì)出細胞是通過胞吐，B錯誤。物質(zhì)Q是被動運輸不需要消耗能量，C錯誤。物質(zhì)P的主動運輸需要能量和載體蛋白，物質(zhì)Q的被動運輸可能是協(xié)助擴散，此時需要載體，D正確。點睛：判斷物質(zhì)跨膜運輸方式，先看運輸方向的濃度高低，如果是從低到高一定是主動運輸，需要能量和載體蛋白。如果是從高到低可能是自由擴散也可能是協(xié)助擴散。9. 下列有關實驗材料的選擇及理由,敘述錯誤的是 ( )A. 雞蛋卵殼膜具有選擇透過性,適用于探究膜的透性B. 黑藻小葉由單層細胞構(gòu)成,適用于觀察葉綠體C. 果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快,相對性狀易于區(qū)分,適用于遺傳學研究D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞代謝旺盛,適用于觀察質(zhì)壁分離和復原【答案】D【

10、解析】試題分析：雞蛋卵殼膜具有選擇透過性，可以用于探究膜的透性，A正確；黑藻小葉由單層細胞構(gòu)成，含有較多的葉綠體，在顯微鏡下容易觀察到葉綠體，B正確；果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，相對性狀易于區(qū)分，適用于遺傳學研究，C正確；洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有旺盛的分裂能力，適合作為觀察有絲分裂的材料，但是沒有大液泡，不適合用于觀察質(zhì)壁分離和復原，D錯誤?？键c：本題考查生物關實驗材料的選擇的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10. 當人體血糖濃度偏高時,質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細胞內(nèi),血糖濃度偏低時則轉(zhuǎn)運方向相反。下列敘述正確的是 ( )A. 該載體在血糖濃度偏低時

11、的轉(zhuǎn)運需要消耗ATPB. 轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷增大C. 轉(zhuǎn)運方向不是由該載體決定的D. 胰島素促進葡萄糖運出肝細胞【答案】C【解析】根據(jù)題意分析可知：在血糖濃度時，該載體可以將葡萄糖運出肝細胞，肝細胞內(nèi)肝糖原分產(chǎn)生葡萄糖，故此時肝細胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于血漿，該載體是順濃度梯度將葡萄糖運出，不一定需要消耗ATP，A錯誤；在血濃度偏低時，該體可將萄糖轉(zhuǎn)運出肝細胞，轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷降低，B錯誤；根據(jù)題意分析可知，轉(zhuǎn)運方向不是由載體決定的，而是由血糖濃度決定的，C正確；胰島素是唯一降血糖的激素，所以胰島素抑制葡萄糖運出肝細胞，D錯誤?！究键c定位】血糖濃度的調(diào)節(jié) 【名師點睛】本題是一道信

12、息題，在血濃偏低時，肝細胞內(nèi)肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，進入血液；當人體血糖濃度偏高時，肝細胞可將多余的葡萄糖合成肝糖原，這是有的知識備。二、 多項選擇題11. 下圖表示物質(zhì)進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述正確的是 ( ) A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同【答案】ABD【解析】試題分析：圖甲中物質(zhì)順濃度梯度且不需要載體協(xié)助的運輸代表自由擴散；圖乙中物質(zhì)逆濃度梯度且需要載體協(xié)助的運輸代表主動運輸；圖丙中曲線表示物質(zhì)運輸速率隨細胞外濃度增大而增大

13、，不受其他因素限制，說明是物質(zhì)的自由擴散；圖丁中曲線代表物質(zhì)在一定范圍內(nèi)隨濃度的增大而運輸速率增大，達到一定濃度之后，受載體數(shù)量等的限制而不再增大，說明為協(xié)助擴散；圖戊代表胞吐形式。根據(jù)以上分析，A正確；肌細胞和紅細胞吸收葡萄糖都是協(xié)助擴散，B正確；環(huán)境中氧氣濃度通過影響有氧呼吸而影響對物質(zhì)運輸中需要耗能的運輸方式，所以只有主動運輸會受氧濃度的影響，C錯誤；抗體和神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式均為胞吞方式，D正確?？键c：本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。12. 洋蔥是中學生物學中常用的實驗材料。下列有關紫色洋蔥為材料的實驗的敘述,錯誤的是

14、( )A. 以0.3 g·mL-1蔗糖溶液處理鱗莖葉外表皮,視野下的每個細胞都發(fā)生質(zhì)壁分離B. 以鱗片葉內(nèi)表皮為材料,利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA的分布C. 以根尖為材料,利用苯酚品紅溶液染色可觀察到每個細胞內(nèi)的染色體數(shù)目D. 以鱗片葉外表皮為材料,在高倍鏡下可以直接觀察到液泡、核糖體等結(jié)構(gòu)【答案】ACD【解析】假如蔗糖溶液處理的細胞中存在死細胞，則不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如果處理時間不充分也可能不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯誤；鱗片葉內(nèi)表皮細胞中含有DNA和RNA，DNA和RNA分別能被甲基綠和毗羅紅染色，所以能觀察到它們的分布，B正確；只有處于分裂期的細胞，染色質(zhì)才會高度

15、螺旋形成染色體，只有根尖分生區(qū)的細胞才有可能觀察到染色體，C錯誤；普通光學顯微鏡無法觀察到細胞中的核糖體，D錯誤。13. 某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是 ( )A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小B. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)C. 液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等D. 實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜【答案】AD【解析】魚鰾膜是一種半透膜，水分子能自由通過，蔗糖分子不能通過當魚鰾膜袋里面裝蔗糖溶液，外面是清水時，水分子進入魚鰾膜的速度比出來的速度快，長頸漏斗中的液面會上升隨著液面的上升

16、，蔗糖溶液對魚鰾膜的壓力增大，會阻止水分子進入，液面上升的速度會逐漸下降，直至不再上升，A正確；水分子可以由魚鰾膜外進入膜內(nèi)，也可以由膜內(nèi)進入膜外，B錯誤；當長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等，但是此時半透膜兩側(cè)的溶液濃度并不相等，漏斗內(nèi)是稀釋了的蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是清水，所以液面靜止時魚鰾膜內(nèi)溶液濃度膜外，C錯誤；魚鰾膜能讓水分子通過，不允許蔗糖分子通過，具有選擇透過性，實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜，D正確?！究键c定位】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因【名師點睛】滲透作用：水分子通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液擴散；條件：半透膜和半透膜兩側(cè)溶液存在濃度差。據(jù)圖分析，

17、魚鰾膜是一種半透膜，水分子能自由通過，蔗糖分子不能通過當魚鰾膜袋里面裝蔗糖溶液，外面是清水時，水分子進入魚鰾膜的速度比出來的速度快，長頸漏斗中的液面會上升。隨著液面的上升，蔗糖溶液對魚鰾膜的壓力增大，會阻止水分子進入，液面上升的速度會逐漸下降，直至不再上升。但是，由于蔗糖分子不能通過魚鰾膜，所以內(nèi)外溶液濃度不可能相等。三、 非選擇題14. 下圖1為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的示意圖,GLUT是一種葡萄糖載體蛋白。圖2表示GLUT介導的肝細胞和原核生物細胞對葡萄糖的攝取速率與葡萄糖濃度的關系。請回答下列問題: 圖1圖2(1) 小腸上皮細胞面向腸腔的一側(cè)形成微絨毛的作用是_,與腸腺細胞合成和分泌消化酶

18、相關的細胞器有_。 (2) 小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有_。 (3) 葡萄糖進入小腸上皮細胞時,伴隨著_內(nèi)流,在Na+- K+ATP酶的作用下消耗ATP,維持Na+在膜兩側(cè)的電化學梯度穩(wěn)定,這種運輸方式稱為_。 (4) 圖2中的曲線表明,GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝取速率比自由擴散_,B點制約葡萄糖轉(zhuǎn)運速率的因素主要是_。GLUT介導的葡萄糖運輸方式稱為_。【答案】 (1). 增加消化和吸收的面積 (2). 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 (3). GLUT、Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體 (4). Na+ (5). 主動運輸(協(xié)同轉(zhuǎn)運) (6). 高 (7). GLUT數(shù)量 (8)

19、. 協(xié)助擴散【解析】分析圖一：小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有GLUT(運載葡萄糖出細胞)、Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體(運載葡萄糖進細胞)。分析圖二：GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝取速率比自由擴散高；GLUT介導的原核生物細胞對葡萄糖的攝取速率比GLUT介導的肝細胞高。(1)小腸上皮細胞面向腸腔的一側(cè)形成微絨毛的作用是增加消化和吸收的面積；消化酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。因此，與消化酶的合成與分泌相關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(2)由圖一可知，小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有GLUT(運載葡萄糖出細胞)、Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體(運載葡萄糖進細胞)。(3)由圖一可知，葡萄糖通過Na+驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體進入小腸上皮細胞時，伴隨著Na+內(nèi)流；在Na+- K+ATP酶的作用下消耗ATP，可見其運輸方式稱為主動運輸(協(xié)同轉(zhuǎn)運)。(4)圖二中的曲線表明，GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝