高一數(shù)學期中考試試卷、_第1頁
高一數(shù)學期中考試試卷、_第2頁
高一數(shù)學期中考試試卷、_第3頁
高一數(shù)學期中考試試卷、_第4頁
高一數(shù)學期中考試試卷、_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中學生學科素質訓練系列試題高一上學期數(shù)學期中測試新課標人教版(必修1)注意事項:1本試題分為第卷和第卷兩部分,滿分150分,考試時間為120分鐘。2答第卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上??荚嚱Y束,試題和答題卡一并收回。3第卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。第卷一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(本大題共12個小題,每小題5分,共60分)。1對于函數(shù)在定義域內用二分法的求解過程如下:、;則下列敘述正確的是 ( )A函數(shù)在內

2、不存在零點B函數(shù)在內不存在零點C函數(shù)在內存在零點,并且僅有一個D函數(shù)在內可能存在零點2一種放射性物質不斷變化為其他物質,每經過一年,剩余的物質為原來的,則經過( )年,剩余下的物質是原來的.A5 B4 C3 D23下列4個函數(shù)中:y=2008x1;其中既不是奇函數(shù),又不是偶函數(shù)的是 ( )ABCD4如圖的曲線是冪函數(shù)在第一象限內的圖象。已知分別取,四個值,與曲線、相應的依次為( )ABC D5三個數(shù)之間的大小關系是( )A. BCD6設是R上的任意函數(shù),則下列敘述正確的是( )A是奇函數(shù) B是奇函數(shù) C是偶函數(shù) D是偶函數(shù)7設集合,,若,則的取值范圍是( )AB CD1,28函數(shù)的圖象關于直線

3、對稱,則的單調遞增區(qū)間是( )ABCD9下列指數(shù)式與對數(shù)式互化不正確的一組是 ( )ABCD10定義集合A、B的一種運算:,若,則中的所有元素數(shù)字之和為 ( )A9 B14 C18 D21圖1圖211函數(shù)的圖像分別如右圖1、2所示.函數(shù). 則以下有關函數(shù)的性質中,錯誤的是( )A函數(shù)在處沒有意義; B函數(shù)在定義域內單調遞增;C函數(shù)是奇函數(shù);D函數(shù)沒有最大值也沒有最小值12指數(shù)函數(shù)y=ax,當x>1(或x<1)時,恒有y>2,則a的取值范圍是( )A(,1)(1,2)B(0,)(1,2) C(1,2) D(0,)(2,+)20080926第卷二、填空題:請把答案填在題中橫線上(

4、本大題共4個小題,每小題4分,共16分)。13已知函數(shù),則的值是.14一元二次方程的一根比1大,另一根比1小,則實數(shù)a的取值范圍是.15若函數(shù)既是冪函數(shù)又是反比例函數(shù),則這個函數(shù)是=.162007年10月27日全國人大通過了關于修改個所得稅的決定,工薪所得減去費用標準從800元提高到1600元,也就是說原來月收入超過800元部分就要納稅,2008年1月1日開始超過1600元才納稅,若稅法修改前后超過部分的稅率相同,如下表:級數(shù)全月應納稅所得額稅率(%)1不超過500元525002000元10320005000元15某人2008年6月交納個人所得稅123元,則按照新稅法只要交_元.三、解答題:解

5、答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟(本大題共6個大題,共74分).17(12分)已知M=1,2,a23a1 ,N=1,a,3,MN=3,求實數(shù)a的值.18(12分)設定義域為R的函數(shù).(1)在平面直角坐標系內作出該函數(shù)的圖像;(2)試找出一組和的值,使得關于的方程有7個不同的實根.請說明你的理由.19(12分)設關于的函數(shù)R),(1)若函數(shù)有零點,求實數(shù)b的取值范圍;(2)當函數(shù)有零點時,討論零點的個數(shù),并求出函數(shù)的零點.20(12分)已知函數(shù)f ( x )=x 2+ax+b,且對任意的實數(shù)x都有f (1+x)=f (1x) 成立.(1)求實數(shù) a的值;(2)利用單調性的定義證明函數(shù)f(x)

6、在區(qū)間1,上是增函數(shù).21(12分)某商場在促銷期間規(guī)定:商場內所有商品按標價的80%出售;同時,當顧客在該商場內消費滿一定金額后,按如下方案獲得相應金額的獎券:消費金額(元)的范圍獲得獎券的金額(元)285888128根據(jù)上述促銷方法,顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠.例如:購買標價為400元的商品,則消費金額為320元,然后還能獲得對應的獎券金額為28元. 于是,該顧客獲得的優(yōu)惠額為:元. 設購買商品得到的優(yōu)惠率=.試問:(1)購買一件標價為1000元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少? (2)當商品的標價為元時,試寫出顧客得到的優(yōu)惠率關于標價元之間的函數(shù)關系式;(3)當顧客購買標價不超過60

7、0元的商品時,該顧客是否可以得到超過的優(yōu)惠率?若可以,請舉一例;若不可以,試說明你的理由. 22(14分)設函數(shù)的定義域是R,對于任意實數(shù),恒有,且當 時,(1)求證:,且當時,有;(2)判斷在R上的單調性;(3)設集合,集合,若,求的取值范圍. 參考答案一、選擇題1D;提示:零點存在性定理,不是一個“當且僅當”的關系,只能說明存在性;200809262C;提示:指數(shù)函數(shù)模型,; 3C;提示:其中不過原點,不可能為奇函數(shù);中定義域不關于原點對稱;4A;提示:冪函數(shù)新課標只要求五種基本形式,對應圖像要牢記,并能適當進行變換;5C;提示:6D;提示:注意形式,還是;7B;提示:借助數(shù)軸表示兩個集合

8、,沒有公共部分即可; 8A;提示:通過對稱得,結合定義域求函數(shù)的單調區(qū)間;9C;提示:考慮指數(shù)對數(shù)運算的性質;10B;提示:注意集合種元素計數(shù)不可以重復;11B;提示:代入一些特殊值處理,譬如等;12D;提示:代入特殊值x=1或1得y=2后,再考慮底數(shù)的變化;二、填空題13;提示:;140<a<;提示:該題考查二次方程根的分布情況,構造函數(shù),只需保證;15;提示:通過和對比作答;1643元;提示:按原稅法計算時,500所以收入大于500+800=1300(元);又(2000-500)=150>123, 所以收入小于1500+800+500=2800(元);三、解答題17解:M

9、N=3,3M;3分a23a1=3,即a23a4=0,解得a=1或4。6分但當a=1與集合中元素的互異性矛盾;當a= 4時M=1,2,3,N=1,3,4,符合題意。10分a= 412分18(1)見下圖.6分 (2)(開放題)如等.設,由圖像可得以上有關于t的方程必須有一解為1,另一解在區(qū)間中,才會使得關于的方程有7個解. 其中,有3個解,有四個解.10分所以可令,即可得方程.12分19解:(1)原函數(shù)零點的問題等價于方程化簡方程為,時函數(shù)存在零點;4分(2)當時,方程有唯一解; 當時,.6分的解為;令的解為;10分綜合、,得1)當時原方程有兩解:;2)當時,原方程有唯一解;3)當時,原方程無解。

10、12分 20解:(1)由f (1+x)=f (1x)得,(1x)2a(1x)b(1x)2a(1x)b, 整理得:(a2)x0,由于對任意的x都成立, a2.4分(2)根據(jù)()可知 f ( x )=x 22x+b,下面證明函數(shù)f(x)在區(qū)間1,上是增函數(shù).設,則()()()2()()(2),則0,且2220, 0,即,10分故函數(shù)f(x)在區(qū)間1,上是增函數(shù)12分21解:(1)由題意,標價為1000元的商品消費金額為元,故優(yōu)惠額為元,則優(yōu)惠率為.3分(2)由題意,當消費金額為188元時,其標價為235元;當消費金額為388元時,其標價為485元;當消費金額為588元時,其標價為735元5分由此可得,當商品的標價為元時,顧客得到的優(yōu)惠率關于標價元之間的函數(shù)關系式為7分(3)當時,優(yōu)惠率即為;當時,優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論