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文檔簡介
1、中班音樂:大鴕鳥活動目標(biāo):1.在游戲中理解并學(xué)唱歌曲。2. 認(rèn)識十六分音符,并能用活潑的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。3.體驗(yàn)音樂活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已認(rèn)識不會飛的鳥,了解其形象的特點(diǎn)。幼兒已看過踩高蹺的vcd。白板課件大鴕鳥活動過程:一、 以“猜猜看”引起幼兒興趣,導(dǎo)入主題。出現(xiàn)畫面一 提問:猜一猜里面藏著誰?二、理解歌詞1.小翅膀移開其中一小塊,出現(xiàn)翅膀?!斑@是什么呀?”“有翅膀說明它可能是一只鳥,這么大的一只鳥,翅膀卻怎么樣?你覺得它能飛起來嗎?”學(xué)習(xí)歌詞:不會飛來只會跑。教師小結(jié):這可能是一只鳥,而且由于翅膀很小,所以不能飛,是一只不會飛的鳥,會是誰呢?我們再來看一看。2.長長的腳。
2、“它的腳怎么樣?”(很長)這么長的腳往前邁一步會是很大的一步哦。那這樣走路你覺得就像踩著什么一樣?。浚ǜ哕E)學(xué)習(xí)歌詞:走起路來邁大步呀,兩腳就像踩高蹺。3.這么高走路,肯定會(身體做搖搖晃晃的樣子提示孩子。)教師一邊演示一邊唱“哎呦呦呦呦呦,哎呦呦呦呦?!蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)?!皠偛盼易卟环€(wěn)的時候,唱了什么?”有的小朋友唱得不太清楚,我們只要把下面這個節(jié)奏拍出來,你們就肯定不會錯了哦。學(xué)習(xí)拍十六分音符節(jié)奏 _邊拍邊唱一唱。4看鴕鳥圖片。教師小結(jié):這只鳥不僅翅膀小小的,還長著很長很長的腳,究竟是什么鳥呢?我們一起來看看。出示完整的鴕鳥圖片。三、學(xué)習(xí)歌詞。1.教師指著大鴕鳥的圖片完整地說一說歌詞。“大
3、鴕鳥喲翅膀小, 不會飛來只會跑, 走起路來邁大步呀, 兩腳就像踩高蹺喲,哎喲喲喲 喲喲, 哎喲喲喲 喲,兩腳就像踩高蹺?!眲偛爬蠋熣f得歌詞里面,哪里你已經(jīng)會唱了?現(xiàn)在老師說其余的地方,“哎喲喲喲 喲喲, 哎喲喲喲 喲”的地方就你們邊拍腿邊拍,可以嗎?2.幼兒說一說歌詞。這里你們會唱了,那其余地方的歌詞你們會說嗎?現(xiàn)在老師說前面,你們說后面,最后哎喲喲喲 喲喲, 哎喲喲喲 喲,兩腳就像踩高蹺。我們一起說。3.我們一起完整地說一說。(”哎喲喲喲喲喲, 哎喲喲喲 喲”用拍腿伴奏,其余的地方孩子自己說歌詞。)4.提示幼兒用其他的身體動作為“哎喲喲喲喲喲, 哎喲喲喲 喲”伴奏。四、學(xué)唱歌曲1.教師范唱,加上聲勢?!斑@首歌曲好聽嗎?你們想唱嗎?”2.幼兒唱。我們一起來唱一唱。3鞏固歌曲。男女生分組演唱,引導(dǎo)幼兒用輕快的聲音演唱。五、游戲“藏一藏”
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