穿越障礙教案

1、學(xué)習(xí)階段上課教師教學(xué)內(nèi)容穿越障礙挑戰(zhàn)自我教學(xué)目標：1、通過過穿越障礙物教學(xué)，使學(xué)生初步掌握障礙跑的方法，提高學(xué)生過障礙能力。2、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計障礙物，發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，讓學(xué)生想方法過障礙物，提高學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、運用情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我克服困難的能力，鍛煉身體，增強愛國主義精神。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的自信心難點：掌握適合自己的通過障礙物的動作方法和各動作之間的銜接課教學(xué)內(nèi)容教師活動及方法序一、體育委員整隊，一、指定集合地點報告人數(shù)，師生問好！-情境導(dǎo)入：同學(xué)們今天你們是老師的小兵，小戰(zhàn)士，比準二、談話導(dǎo)入如說現(xiàn)在是抗戰(zhàn)時期，需要我備們?nèi)ブг熬€，

2、大家想不想部去,想小想去做一名勇敢的小分戰(zhàn)士大家可要想好了，支援前二、宣布課的內(nèi)容、線不是一件很容易的事情，需激目標及要求要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?，有做夠四、繞操場跑模擬做的信心，大家后沒有發(fā)動作（大練兵聯(lián)系）炸彈掉卜來J二、講解法興飛機過來了四、要求：1、注意安全趣遇到水溝了2、速度/、要太快五、徒手操五、要求1、認真聽老師講解第一節(jié)：頭部運動第二節(jié)：擴胸運動2、自覺認真配合在做動作時注意安全3、學(xué)生活動情感場地時間一、體育委員集一、散點合整隊、向老師XXXX問號好。XXXX二、發(fā)揮自己的積XXXX2自主性，創(chuàng)造性極XXXX分和想象能力參與創(chuàng)蛔鐘設(shè)快、靜、齊情三、認真聽老師境二、游戲場地講解激發(fā)四

3、、精力集中斗志0J8TL-分五、1、認真聽老師XXXX鐘XXXX講解XXXXO2、認真做動作XXXX工"五、第二節(jié)：肩繞環(huán)第四節(jié)：腹背運動第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運動第六節(jié)：膝繞環(huán)第七節(jié)：手腕腳腕4、講解動作名稱5、示范徒手操6、口令指揮1、精神飽滿2、動作標準3、態(tài)度端正三、徒手操場地/QQo電基本部分保持興趣結(jié)束部分保留興一、障礙跑1、同學(xué)們看我們的模擬場地有哪些草地水溝大墊子小墊子匍匐跨雪山沼澤地墊子紙圓形紙?zhí)p輕走叢林欄架鉆過去一、師生共議本次課的收獲二、放松身心兔子舞1、引導(dǎo)學(xué)生利模擬障礙跑的創(chuàng)想練習(xí)。啟發(fā)、鼓勵、引導(dǎo)2、學(xué)生自己動手進行模擬場地練習(xí)的擺放，四個小組長可以討論怎樣擺3、

4、學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)卜積極參加，勇敢的去嘗試4、學(xué)生探究練習(xí)后，教師參與并指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)，示范講解跨域障礙的方法5、統(tǒng)一難度、進行跨越游戲比賽。要求：注意過障礙的安全一、提出同學(xué)們最大的收獲是什么二、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，這節(jié)課你們完成了艱巨而又光榮的任務(wù)，下面跟老師一起放松一下。一起跳放松操兔子舞，要求心情愉快總結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們做小1、學(xué)生答：我們還需要本領(lǐng)和團結(jié)，學(xué)生答：敢挑戰(zhàn)2發(fā)揮想象力試一試，進行各種通過障礙物練習(xí)3、小組長負責(zé)場地管理面4、快速有次序擺放障礙物5、嘗試體驗，逐一探討每種過障礙物的方法（如:匍匐過、跳過、鉆過）認真聽教師講解，仔細觀察示范的技術(shù)動作，建立運動表象6、認真比賽障礙游戲比賽一、學(xué)生回答：敢于挑戰(zhàn)自己，不怕困難，-與老師一起做放發(fā)揮想象合作學(xué)習(xí)氣氛活躍穩(wěn)士7E情緒放松心情一、四路縱隊進行模擬練習(xí)如下XXXXXXXXXXXXXXXX口口DDt0二、練習(xí)隊形同上一、四列橫隊集合XXXXXXXXXXXXXXXX分鐘5分鐘奮三、總結(jié)本次課內(nèi)容四、師生再見五、收還器材戰(zhàn)士真的很勇敢，因此我們在生活上，學(xué)習(xí)上遇到困難也和今天一