安全教育班會(huì)課件【三篇】

1、安全教育班會(huì)課件【三篇】教學(xué)目標(biāo):1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命， 安全第一”的意 識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。2、在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng)。3、隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。4、隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里。5、不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶。 集體活動(dòng)中要一切行

2、動(dòng)聽(tīng)指揮， 遵守時(shí)間， 遵守紀(jì)律，遵守秩序， 語(yǔ)言文明。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)1、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)， 不要做劇烈的活動(dòng)， 以保證繼續(xù)上課時(shí)不 疲勞、精力集中、精神飽滿。2、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。3、活動(dòng)要注意安全， 切忌猛追猛打， 要避免發(fā)生扭傷、 碰傷等危 險(xiǎn)。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安 全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi) 生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四. 交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停， 綠燈行，遵守交通規(guī)則。乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):1

3、車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。2乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)， 應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。3注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老 若病殘讓座等。騎自行車(chē)須知1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過(guò)。5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必 須靠邊行駛。6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，

4、 先伸手示意， 不要突然轉(zhuǎn)彎、 斜 行轉(zhuǎn)彎。9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)， 做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要 扶穩(wěn)車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心五其他校園安全的注意事項(xiàng):1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好 交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感 情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用 拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。2、如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上

5、課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要 將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的 安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼 中，哪后果是不堪設(shè)想的。3、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的 傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自

6、己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救110”報(bào)警120”急救“122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作119”-火警到警鐘長(zhǎng)鳴!教學(xué)目標(biāo):1、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正 確的安全防衛(wèi)心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕， 自覺(jué)做好防范工作。 掌握自 救方法，提高自護(hù)能力。教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、樹(shù)

7、立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育， 培養(yǎng)正 確的安全防衛(wèi)心理。1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理， 他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆 是，甚至有上升的趨勢(shì)。 因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育， 培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。2、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”采取的應(yīng)對(duì)措施:第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生 遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，請(qǐng)求其出面解決。第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之 遇，求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。二、緊急情況下的逃生

8、策略(一)地震 地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等 建筑物摧毀，直接給人類(lèi)造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海 嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象， 這就是地震前兆。 比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突 降)，一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感， 如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫， 老鼠成群結(jié)隊(duì) 的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí):(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的 是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不 及了，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫

9、避到廚房，洗 手間等跨度小的地方， 或是桌子， 柜子，床鋪等下面， 震后迅速撤離， 以防強(qiáng)余震。(2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌， 椅子或堅(jiān)固物品下 面，待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、 宿舍樓緊急疏 散預(yù)案)(3)如在街道上遇到地震， 應(yīng)用手護(hù)住頭部， 迅速遠(yuǎn)離樓房， 到街 心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線 等。震后:震后不幸被廢墟埋壓， 要盡量保持冷靜， 設(shè)法自救。無(wú)法脫 險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救 援。(二)火災(zāi) 水火無(wú)情，人所共知。必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

10、1.“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散 出口等了如指掌。(2)“要”遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火， 只有保持沉著和冷靜， 才能采取迅速果斷的措施， 保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié) 果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén);錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開(kāi) 門(mén)之前要先摸摸門(mén)，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能 開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門(mén)不熱，也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò)，隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣 一來(lái)，即使是快要悶熄的火

11、也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。(3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大 量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二 氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人 呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議，用濕 毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口 通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)， 貼近地 面的“安全帶”， 匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體 站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間 的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑

12、很 有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾， 將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至 火熄。2.“三救”(1)選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、 敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下， 就算基本脫險(xiǎn)了。(2)結(jié)繩下滑“自救”在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢 應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶 子)，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上， 另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子 下滑，逃離火場(chǎng)。(3)向

13、外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫 時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。呆在房間里，并不是消極地坐以 待斃?？上蜷T(mén)窗澆水， 以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí)， 通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì) 員的救援?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。3.“三不”(1)“不”乘普通電梯(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即 使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲 棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞， 減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿， 身體下垂，雙腳落

14、地跳下，縮 小與地面的落差。(3)“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專(zhuān)家 警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物 品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng) 逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅 亡。（三）雷電 夏天來(lái)臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低 自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在 肩上高過(guò)頭頂。2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)， 也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。3.在稠密樹(shù)林中，

15、找一塊林中空地， 雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷 雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留， 以防不測(cè)。4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。5.打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去 游泳。6.打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托 車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門(mén)窗，防止危險(xiǎn)的側(cè) 擊雷和球形閃電侵入。結(jié)束語(yǔ):總之，我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能 力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律， 遵守課間活動(dòng)的秩序， 做一個(gè)文明有 禮貌的小學(xué)生。2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和

16、自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自 護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生能長(zhǎng)久地做到遵守常規(guī)，注意安全教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教育（一）談話引入:同學(xué)們是三年級(jí)的學(xué)生了， 對(duì)上課的基本要求已有 初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這 堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。（二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái) 上課）2上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?（先舉手，再發(fā)言）3課堂上可以做小動(dòng)作嗎?（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué) 習(xí)）

17、（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué) 守紀(jì)律的學(xué)生。（四）小結(jié):剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好， 希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律， 上課鈴響后立即進(jìn)教室， 課本文具擺放好， 安靜地等老師來(lái)上課;課堂 上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。二、安全教育（一）課間安全 課間活動(dòng)我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。1.表演1幾個(gè)同學(xué)擠入教室2幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐3幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混 場(chǎng)。2.討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?（他們的做法不對(duì)， 這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）3.結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:1教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易 因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全， 必須按各自方向上樓。4、 關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1請(qǐng)同