


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級英語上冊Unit 3 Is this your pencil?第一課時教學(xué)案例Step1、 Review the chant:形容詞性物主代詞,my是我的,your是你的,男的他的用his,女的她的用her,名詞前面常站崗,限定所屬有功勞。設(shè)計意圖:基于學(xué)生生理和心理特點,遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,唱韻律歌不但復(fù)習(xí)了舊知,還活躍了課堂氣氛。Step 2、Lead-in舉起課前準備好的物品,向同學(xué)們提問或自問自答:Whats this / that in English? Its a book.注意用“this”時,把物體舉在胸前,用“that”時,物體舉在遠處或放在遠處,背包體積大
2、,干脆掛在墻上,那么用手指著書包使用“Whats that in English?”時,學(xué)生們是再明白不過的了。用這樣的方法一直教授完重點詞匯,并注意和不定冠詞連用,邊教邊讀 (a) pen, (a) pencil, (a) pencil box, (a) book, (a) ruler, (an) eraser, (a)schoolbag , (a) dictionary。然后把這些單詞投影出來,重點教讀、練習(xí)。設(shè)計意圖:把詞匯融于句型進行情景教學(xué),意在培養(yǎng)學(xué)生在生活中接觸英語時,樂于探究其含義并嘗試模仿的能力。Step3、學(xué)習(xí)新句型:手拿物品介紹:This is my book.然后問同學(xué)
3、:Is this your book?引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes, it is.手指某個男生接著問:Is this his book?引導(dǎo)學(xué)生回答:No, it isnt. Its hers.然后再介紹幾個物品:This is his dictionary.That is her pencil.進行如下問答:Is this my dictionary?No, it isnt . Its his dictionary. Is this his dictionary?Yes, it is.Is that his pencil?No, it isnt. Its her pencil.Is that her
4、 pencil?Yes, it is.再要求學(xué)生兩人合作或者小組與小組合作手拿物品相互進行問答,練習(xí)過后進行表演。兩人合作到教室前面進行表演,小組與小組合作只需兩組的同學(xué)分別站起來,通過這些練習(xí)表演,學(xué)生們對新詞匯、新句型不只是了解,而且會說,會運用了。并且使他們深深體會到:我也能使用英語進行表演交流了。那么一種喜悅與成就感就油然而生,對“我能學(xué)好英語”也充滿了堅定的信心。設(shè)計意圖:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、討論、交流與合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù),感受成功的愉快。Step4、運用、鞏固新知識經(jīng)過詞匯和句型的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)
5、掌握了本課的重點、難點知識?,F(xiàn)在通過課本P13,P14的筆試、聽力訓(xùn)練,對新知識進行運用、鞏固,并跟著磁帶反復(fù)讀,培養(yǎng)語感。設(shè)計意圖:利用教材進一步鍛煉學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。Step5、游戲游戲能促使學(xué)生根據(jù)場景運用所學(xué)語言進行交流,并能增加趣味性,活躍課堂氣氛,具體方法:叫幾個同學(xué)起來,其余的人把眼睛閉上,這幾個同學(xué)把自己的幾個物品放進一個盒子里,然后宣布:睜開眼睛,這個盒子里有這幾個同學(xué)的東西,當你從中拿出一個時,就要通過問他們問題尋找物體的主人。問題:Is this / that your / his / her pen?回答:Yes, it is. / No, it isnt.每個人最多只能問三個問題,問得好,尋找到了主人要給予獎勵。設(shè)計意圖:以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,設(shè)置盡量真實的語言情景,使學(xué)生能夠在活動中使用英語,通過實踐活動來促進學(xué)生語言運用能力的發(fā)展。Step6、練習(xí)練習(xí)是緊扣本課的內(nèi)容進行選擇或判斷,培養(yǎng)他們運用知識的能力(見投影),并且以兩組競賽的方式進行,促使他們有競爭意識,積極動腦、主動參與、敢于表現(xiàn)。設(shè)計意圖:引
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 急診科信息化建設(shè)規(guī)劃計劃
- 2024年遼寧省文化和旅游廳下屬事業(yè)單位真題
- 2024年西安浐灞綠地小學(xué)招聘筆試真題
- 秋季傳統(tǒng)文化教育實施計劃
- 2024年海南省公安廳下屬事業(yè)單位真題
- 改進檢驗科報告及時性的工作匯報計劃
- 2024年臨沂市各級機關(guān)錄用公務(wù)員筆試真題
- 2024年呼和浩特市曙光學(xué)校教師招聘筆試真題
- 2024年河池市羅城法院招聘筆試真題
- 2024年甘肅省直機關(guān)選調(diào)公務(wù)員筆試真題
- 2025年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 美容師職業(yè)形象與禮儀考察試題及答案
- 困難氣道管理指南2024
- 2025年新音樂節(jié)明星藝人歌手演出場費報價單
- (一模)青島市2025年高三年級第一次適應(yīng)性檢測英語試卷(含標準答案)+聽力材料
- 70歲老年人三力測試能力考試題庫附答案
- 交通中國知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋上海工程技術(shù)大學(xué)
- GB/T 28185-2025城鎮(zhèn)供熱用換熱機組
- 川教版(2019)小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊 第二單元第3節(jié)《圖文并茂》教學(xué)設(shè)計及反思
- 烹飪原料知識試題庫(附參考答案)
- 主動剎車防撞系統(tǒng)說課
評論
0/150
提交評論