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文檔簡介
1、竹竿舞活動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo):一、把握跳竹竿的大體節(jié)拍和動(dòng)作,進(jìn)展彈跳能力、靈敏性和和諧性,培育節(jié)拍韻律感。二、同意傳統(tǒng)文化的熏陶,培育學(xué)生自信和良好的人際關(guān)系,養(yǎng)成合作合作、競爭進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。3、培育體驗(yàn)竹竿舞的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):一、進(jìn)展學(xué)生的靈敏性、和諧性,提高節(jié)拍的韻律感。能依照節(jié)拍開合竹竿;把握和學(xué)習(xí)竹竿舞的大體跳法,在跳竹竿舞時(shí),動(dòng)作和諧、合拍。二、在活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識和在群體中的和諧能力。養(yǎng)成合作合作、競爭進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):把握和學(xué)習(xí)竹竿舞的大體跳法,在跳竹竿舞時(shí),動(dòng)作和諧、合拍。教學(xué)方式:示范法,觀觀點(diǎn),對照法,嘗試法,分組組合法,游戲法等活動(dòng)預(yù)
2、缶:2.5米的竹竿六條,錄音機(jī),音樂春天在哪里,紅彩帶一、竹竿舞大體熟悉1、講故事:竹竿舞歷史和運(yùn)動(dòng)價(jià)值。竹竿舞的起源是因?yàn)槊缱迦藫裆蕉?,常有野獸來襲。一天,人們聽到“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”的腳步聲,原先是野獸來了,那時(shí),人們沒有無先進(jìn)的防御工具來對抗野獸,于是,伶俐的苗族人就用竹竿來驅(qū)逐野獸,大伙兒用很多很多的竹竿敲打碰撞,也發(fā)出“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”的聲音,比野獸的聲音還要大,野獸可怕極了,倉促逃走了。久而久之,人們發(fā)覺這是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育鍛煉項(xiàng)目。后來,參觀苗寨的游客多了,為了讓游客表情更切近感受苗族人的生活,于是苗族人們加以對竹竿舞的調(diào)整和編排后,慢慢演變成今天的竹竿舞。
3、2,熟悉竹竿舞的大體節(jié)拍。依照故事提問:(1)野獸來了,發(fā)出如何的腳步聲?“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”(2)苗族人們?yōu)榱税岩矮F趕走,用竹竿敲打碰撞發(fā)出如何的聲音?“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”(3)今天咱們也用“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”的節(jié)拍跳竹竿舞,好不行?二、初步練習(xí),感知竹竿舞的大體節(jié)拍。系上紅彩帶,感受竹竿舞的喜悅氣氛。(1)用手模擬竹竿節(jié)拍(開合-開合-開合-開開合)問:幾個(gè)開合?幾個(gè)開開合?(2)原地練習(xí)腳步節(jié)拍(點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-跳跳跳)問:幾個(gè)點(diǎn)縮?幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)縮?三、口號練習(xí)。在靜止竹竿上利用口號“咚噠!咚噠!咚噠!咚咚噠!”或“點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-跳跳跳”,練習(xí)竹竿舞節(jié)拍,
4、進(jìn)一步感知竹竿舞的節(jié)拍。一、教師示范擺放竹竿。2,學(xué)生在靜止竹竿上練習(xí)大體節(jié)拍。四、在開合的竹竿上嘗試跳竹竿舞(當(dāng)竹竿打開時(shí),把腳點(diǎn)進(jìn)竹竿里,當(dāng)竹竿合起來時(shí),把腳收回來,當(dāng)竹竿開兩下時(shí),兩腳按前后順序跳過去。總之,竹竿的開合要和腳步進(jìn)出相吻合)五、在開合的竹竿上,配合音樂跳竹竿舞一、欣賞音樂春天在哪里的四拍子節(jié)拍。二、教師在開合的竹竿上示范竹竿舞,配合音樂。3、強(qiáng)調(diào)竹竿舞的節(jié)拍要求及注意事項(xiàng):(1)敲竹竿必需依照(開合-開合-開合-開開合)的節(jié)拍,節(jié)拍明顯,均勻輕敲,不能太使勁,以避免夾傷腳。如發(fā)覺有同窗摔倒,先等同窗出來在從頭開始。(2)跳舞的同窗必需依照(點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-點(diǎn)縮-跳跳跳),排好隊(duì),不擁不擠,如不警惕跳錯(cuò)步伐,可及時(shí)更正,不能在竹竿里面停留。想再跳請到后面排隊(duì)等候。(3)竹竿與腳步吻合,配合音樂快慢進(jìn)行(和諧性、靈敏性、力量性、節(jié)拍性)六、提高練習(xí),斗膽嘗試,創(chuàng)編動(dòng)作跳竹竿舞一、教師示范創(chuàng)編動(dòng)作,指導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)動(dòng)作。二、鼓舞幼兒邀請伙伴創(chuàng)編動(dòng)作跳竹竿舞,學(xué)生展現(xiàn)自我的能力。3、可分組競賽,評出最正確舞星,讓學(xué)生增
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