簡單機械復習含答案VIP

1、簡單機械練習題1?如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是（）【答案】A【解析】試題分析：判斷杠桿的種類是省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿最主要的問題是比較阻力臂和費力臂，顯然A行李車動力臂大于阻力臂，是省力杠桿B晾衣竹竿的阻力臂大于動力臂是費力杠桿，C天平的動力臂等于阻力臂為等臂杠桿，D踏腳板的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿?？键c：杠桿種類的判斷2?在圖所示的四種剪刀中，正常使用時，動力作用點在阻力作用點和支點之間的是【答案】D【解析】由圖可知：ABC三種剪子的支點位于中間軸上，動力作用點和阻力作用點分別位于支點的兩側(cè)，故均不符合題意；D中的剪子支點位于相連的尾端，動力作用點位于中間位置，阻力作用

2、點位于剪子頭部，故D符合題意.故選D.3. 如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體,右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則以下關(guān)于彈簧秤示數(shù)的說法中不正確的是A. 不斷增大B. 先增大，后減小C. 不斷減小 D. 先減小，后增大【答案】ABC【解析】試題分析：由圖知：彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡）過程中，阻力與阻力臂保持不變，動力臂先變大，后變小，由杠桿的平衡條件知動力先減小，后增大，D選項是正確的，故本題就選ABC考點：杠桿的平衡條件

3、的應(yīng)用4. 各式各樣的剪刀都是杠桿?如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用最合適；剪紙或布時，應(yīng)該用最合適.（選填標號）【答案】乙，甲【解析】試題分析：剪鐵皮時需要省力，所以選擇動力臂大于阻力臂的，所以乙最合適；剪紙或布時，主要是為了省距離，所以應(yīng)選動力臂小于阻力臂的，所以甲最合適；故答案為：乙，甲考點：杠桿的分類點評：剪刀是一種特殊杠桿，有時需要省力時，把柄就較長，有時需要省距離，刀口就很長.5. 如圖所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是剪刀（填甲、乙）；如圖所示，是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況，圖中已標出了支點的位置，橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可知人的前臂是一個杠桿（選填“省力”、“費

4、力”或“等臂”），這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是。【答案】甲費力省距離【解析】試題分析：從圖中可以看出甲剪刀的動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，乙剪刀的動力臂小于阻力臂屬于費力杠桿，人的前臂是費力杠桿，費力杠桿的好處是省距離?？键c：杠桿類型的判斷6. 如圖中的起瓶器，它屬于杠桿（填“省力”或“費力”）,它的支點是U填A(yù)、B、C或D）;若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中點用力最?。ㄌ預(yù)、B、C或D）?！敬鸢浮渴×Γ珹，D【解析】試題分析：先確定支點的位置，然后結(jié)合生活經(jīng)驗根據(jù)動力臂與阻力臂的大小關(guān)系判斷其杠桿的類型.根據(jù)杠桿的平衡條件可以找出更省力的原因.圖中的起瓶器在打開瓶蓋時，阻力作用在B點，起瓶器繞A

5、點轉(zhuǎn)動，所以A點是支點.我們在使用起瓶器時是為了省力，并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿.在圖中阻力臂一定，作用在D點的力臂要比作用在A、C點的力臂長一些.根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力臂越長越省力，所以，在圖中D點用力最小.考點：本題考查杠桿的分類點評：本題的解題關(guān)鍵是通過觀察實物，體會支點的位置，從而進一步判斷由動力臂與阻力臂的長度關(guān)系.7. 小張同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)使用斜面能省力但費距離。于是他猜想利用斜面做功和不用斜面直接對物體做功可能相等。為了驗證猜想，他用木塊作為研究物體，在相同材質(zhì)、不同傾角的斜面上進行實驗，其實驗過程如圖所示。先用測力計測由木塊的重力G,并豎直向上使

6、木塊勻速上升一段高度h；再將木塊放在斜面底端，沿斜面用測力計將木塊勻速拉到相同高度ho讀生每次實驗的拉力F的大小，量由木塊上升的高度h和斜面的長度L,并把實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中。表一（斜面A實驗序號重力G（牛）:拉力F（牛）木塊上升距離h（米）斜面的長度L（米）直接提起木塊做功WG（焦）拉力通過斜面做功W（焦）12.51.50.31.20.751.82530.20.81.02.437.54.50.20.81.53.6表二（斜面B）實驗序號重力G（牛）拉力F（牛）木塊上升距離h（米）斜面的長度L（米）直接提起木塊做功WG（焦）拉力通過斜面做功VF（焦）42.520.30.60.75

7、1.25540.20.41.01.667.560.20.41.52.4表三（斜面C）實驗序號重力G（牛）拉力F（牛）木塊上升距離h（米）斜面的長度L（米）直接提起木塊做功WG（焦）拉力通過斜面做功VF（焦）72.52.250.30.420.750.95854.50.20.281.01.2697.56.750.20.281.51.89（1）實驗結(jié)果表明：利用斜面對物體做功不用斜面直接對物體做功（選填“大于“等于”或“小于”）O（2）請進一步綜合分析表一、表二、表三中的最后兩列相關(guān)數(shù)據(jù)并歸納得生結(jié)論:(a)分析表一或表二或表三中W和W勺數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得由的初步結(jié)論是（b）分析表一和表二和表三中

8、VG和W的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得由的初步結(jié)論是：（3）小張同學為尋找更普遍性的實驗結(jié)論，應(yīng)該選擇繼續(xù)進行實驗?！敬鸢浮浚?）大于（2）（a）沿相同材質(zhì)、相同傾角的斜面拉物體，拉力所做的功與直接提起重物所做的功的比值相同。（b）沿相同材質(zhì)、不同傾角的斜面拉物體，拉力做的功與直接提起重物所做的功的比值不同，斜面傾角越大，VW與W比值越小。（3）不同的物體，不同材質(zhì)的斜面，不同傾角的斜面?！窘馕觥吭囶}分析：（1）根據(jù)表格中最后兩列相關(guān)數(shù)據(jù)可知，如果對重物做同樣的功，利用斜面做功大于不用斜面直接對物體做功；（2） 1、2、3或4、5、6中VG和W勺數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得由的初步結(jié)論是：沿相同材質(zhì)、相同傾角

9、的斜面拉物體，拉力所做的功與直接提起重物所做的功的比值相同；分析表一和表二和表三中WG和WF的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：沿相同材質(zhì)、不同傾角的斜面拉物體，拉力做的功與直接提起重物所做的功的比值（3）為了尋找更普遍性的實驗結(jié)論，還應(yīng)該選擇不同的物體，不同材質(zhì)的斜面，不同，斜面傾角越大，W與WG比值越小.不同傾角的斜面繼續(xù)實驗?考點：發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律的能力8?在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（7分）（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向旋一些（選填“左“或“右”）。（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗，

10、圖（丙）中的彈簧秤示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要，理由是。（3）小明認為按圖（乙）進行實驗更好，理由是。（4）小紅認為按圖（丙）進行實驗更好，理由是?！敬鸢浮浚?）右（2）小,丙圖中的動力臂大（3）更具普遍性（4）便于測量力臂【解析】（1）如圖，杠桿的右端上翹，使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的右端移動.（2）乙丙兩圖中，杠桿都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變.乙圖：當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，力臂為0D丙圖：當彈簧測力計垂直杠桿時，力臂為0B傾斜拉動杠桿在水平位置平衡時，力臂變小，動力變大，所以圖（丙）中的彈簧秤示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要小(3) 乙圖，彈簧測力計可以沿不同方向拉動杠桿在水平位置平衡，使實驗更

11、具有普遍性(4) 丙圖，杠桿在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小.9?如圖所示，均勻杠桿可繞0轉(zhuǎn)動，在力F作用下靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作由杠桿重力G和力F的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥吭囶}分析：知道重力的三要素：作用點在重心上，方向豎直向下，不要忘記標上字母符號；力臂是支點到力的作用線的距離，按定義作由力F.從重心豎直向下作曲重力示意圖，標上符號G;從力臂的端點作垂線與杠桿的交點為力F的作用點，標上符號F;如圖所示.考點：杠桿的力臂10?探究杠桿平衡條件時(每個鉤碼重力均為0.5N),先將杠桿調(diào)至水平位置靜止，然后在A點懸桂兩個鉤碼，如圖所示，為使

12、杠桿在水平位置平衡，需在B點懸桂鉤碼；取走懸桂在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為N若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將(變大/變小/不變)30.75變大【解析】試題分析：設(shè)杠桿上的一個格長度為L,由杠桿的平衡條件得，1N3L=F4L1N3L=G2L,解得1.5N，所以應(yīng)該掛3個鉤碼。改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，此力的力臂為4L,所以1N3L=F4L,解得F=0.75N,若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則F的力臂變小，所以力F變大。考點：杠桿11

13、?杠桿0A處于平衡狀態(tài)，請在圖中畫出動力F對支點0的力臂L.【答案】【解析】試題分析：解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離；由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂?首先沿力F的方向作出F的作用線，由支點0向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂，如下圖所示：考點：本題考查力臂的畫法點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線，從而正確地畫出力臂.Li 和鍘刀受12 .（2分）如圖所示，鍘刀工作時的動力Fi,0為支點。請在圖中作出動力臂到的阻力F2的示意圖F2的示示位置平衡的最【答案】【解析】試題分析：動力臂是支點到動力作

14、用線的距離，阻力是彈力，應(yīng)垂直于接觸面.解答：解：沿Fi作曲動力的作用線，從0點向力動力Fi的作用線引垂線，即為動力臂Li,如圖；鋤刀受到的阻力F2的作用點在物體與鋤刀接觸處，方向垂直鋤刀斜向上，所以阻力意圖如圖：13?請按要求完成以下作圖(1)圖A用軟繩懸桂的杠桿，請畫由重物G所受重力示意圖，并在A點畫由能使杠桿在圖小拉力的示意圖。(2)標由圖B開關(guān)閉合后，小磁針靜止時的N、S極(3)畫由圖C中折射光線對應(yīng)的入射光線【答案】【解析】(1)該題中B端物體的重力不變，即阻力不變，且阻力臂不變，故要想使得的動力最小，即要求此時的動力臂最大，即以該段杠桿的長度為力臂時動力臂最大，故過A點A垂直于0A

15、的斜向下的作用飛(即最小拉力)即可；（2） 彎曲的四指指向電流的方向，大拇指所指的方向為螺線管的N極，同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引，因此靠近螺線管N極的小磁針一端為S極，另一端則為N極;（3） 過折射點作平行于主光軸的入射光線.14.小明設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的“托盤秤”，圖（甲）是其原理示意圖，其中托盤上放置物體，壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化，杠桿ABO可繞0點轉(zhuǎn)動，電壓表的量程為OH3V（可顯示質(zhì)量大?。?已知OBBA=1:2,電阻F0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如

16、圖（乙）所示.電源電壓恒定不變，秤達到最大稱量時，電壓表的示數(shù)也達到最大值，托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計.求:（1） 該壓力傳感器能承受的最大壓強;（2） 電源電壓；【答案】（1） 2X 106Pa （2 分）（2） 4.5V（3分）（3） 75Kg （3 分）（3）當電壓表的示數(shù)為1.5V時，托盤上被測物體的質(zhì)量。（g=10N/kg）【解析】試題分析：（1）最大壓強:Fmax400NHnax S 2 104m22106Pa.（2）桿秤到最大稱量時，電阻R）兩端的電壓U0=3V,由圖象可知，此時壓力傳感器的電阻R=5（K,電路中的電流IUoU0.03A,R0100電源電壓UI(R0R)0.03A(10050)4.5V（3） 3)當電壓表示數(shù)為1.5V時，電路中電流I1Ul1.5V0.015A,R0100壓力傳感器兩端的電壓URUU14.5V1.5V3V,壓力傳感器的電阻RUR-3V200，I0.015A由圖象可知壓力傳感器受到的壓力F250N，根據(jù)杠桿平衡條件得：FOAGOB，GFQA250N3750N，OB所以托盤上物體的質(zhì)量mG750N75kgg10N/kg考點：壓強的大小及其計算；杠桿的平衡條件；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用.點評：本題考查壓強、電阻、電壓、重力、質(zhì)量等的