幼兒園中班美工活動——過年咯_第1頁
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1、中班美工活動過年咯設(shè)計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)時12月份了，幼兒已經(jīng)穿上厚厚的外套，班級里張貼著喜氣的節(jié)日彩條，大家都準備著過新年，所以我準備了這次活動。這次活動以幼兒教學活動學習活動用書p155的賀卡制作引出。一活動目標：1幼兒可以用完整的普通話進行交流。2通過活動，使幼兒初步了解賀卡的內(nèi)容，作用，并嘗試自己制作賀卡。3通過幼兒相互交換賀卡，培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。二活動準備：卡紙，彩筆，蠟筆三重點與難點：重點：用完整的普通話表述新年間的趣事難點：感受同伴間的真摯友情四活動流程：導入情景聯(lián)想交流實踐操作延伸活動五活動過程：（一）導入情景師：小朋友們再過一段時間，我們就要過新年了，你們

2、高興嗎？小結(jié)：難忘的事情很多，我們一起出去玩，一起學本領(lǐng)，一起吃飯睡覺。（二）聯(lián)想交流師：發(fā)生了這么多的事情，那你在幼兒園里交到好朋友了嗎？師：她是誰呢？為什么說她是你的好朋友呢？師：好朋友在一起很開心，那馬上要過年了，那你們怎么辦呀？小結(jié)：王老師以前過年的時候，好朋友們想了一個辦法，過年的時候送了我一張卡片，上面畫了很漂亮的煙花，還寫了很多節(jié)日的話。每當我想他們的時候我就把卡片拿出來，看一看，給他們打個電話。他們也會給我打個電話約我一起玩。（三）實踐操作師：你們想不想一起試試看，自己做卡片作為禮物送給自己的好朋友呢？師：那王老師為小朋友們準備了一些材料，你們可以自己選擇，然后畫上你喜歡的東西。師：但是王老師有一個要求喔，你做的一定要讓別人一看就知道是你做的喔？想想辦法吧。（四）延伸活動師：做完了以后，請把你的卡片送給你的好朋友？好不好？師：兩個好朋友可以坐在旁邊一起看卡片，商量一下以后怎么聯(lián)系

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