幼兒園中班科學活動：各種各樣的鎖_第1頁
幼兒園中班科學活動：各種各樣的鎖_第2頁
幼兒園中班科學活動：各種各樣的鎖_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班科學活動：各種各樣的鎖一、 活動目標：1、 了解鎖和鑰匙的關系，辨認不同的鎖型和功能。2、 通過操作活動，探究鎖和鑰匙的秘密，引發(fā)好奇心。3、 知道鎖的用處，增強安全意識。二、活動準備：1、 師生共同收集各種鎖和鑰匙。2、 橡皮泥、筆人手各一份。3、 幼兒操作材料、筆人手一份。二、 活動過程：1. 幼兒猜謎，引出活動：師:今天老師要讓小朋友們來猜一個謎語，它是我們生活中離不開的小管家。鐵石心腸小娃娃，它是主人好管家，主人一來它開心，不是主人不理它。幼兒自由猜謎，引出活動主題。4、 初步認識鎖和鑰匙，讓幼兒進行配對活動。師：今天老師請來了好多的鎖來做客了，還有鎖的好朋友鑰匙。小朋友也準備了各

2、種各樣的鎖和鑰匙，它們是什么樣子的？你想玩一玩嗎？（1）幼兒以小組為單位，坐在桌子旁，桌子上提供了幼兒及老師帶來的鎖和鑰匙（鑰匙多于鎖），讓幼兒進行操作游戲，理解鎖和鑰匙的關系是一一對應的。（2）組織幼兒講一講開啟中的發(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒提出問題：請個別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙：你玩的是什么鎖？是什么樣子的？你是怎樣玩鎖和鑰匙的？你發(fā)現(xiàn)了什么？師小結(jié)：鎖的種類很多，但是一把鑰匙只能開一把鎖。4、認識不同種類的鎖，了解它們的用途。（1）、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙：這是什么鎖？是什么樣子的？它是用來鎖什么的？ 引導幼兒指認鎖的名稱感知認識掛鎖、環(huán)形鎖、帶把手的鎖、鐵鏈鎖等等。（2）、提問：你還見過哪些鎖？什么地方需要鎖？用什么樣的鎖？為什么？（3）、討論：為什么要有鎖？如果沒有鎖會怎樣？5、讓幼兒感知鎖的所用之地。師引導幼兒觀察操作材料，提出操作要求：說說圖上哪些物品需要鎖？在需要鎖的物品下面打，不需要的則打×。正確感知生活中用鎖的地方。6、游戲拓印鑰匙（1）讓幼兒觀察鑰匙上的圖紋，感知它們的有趣及不同之處，并用橡皮泥進行拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論