幼兒園中班科學(xué)活動《好玩的洞洞》_第1頁
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幼兒園中班科學(xué)活動《好玩的洞洞》_第3頁
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文檔簡介

1、中班科學(xué)活動好玩的洞洞設(shè)計(jì)意圖：生活中，洞洞隨處可見，家里、學(xué)校、馬路上，自己的身上都會有，對孩子來說一點(diǎn)不陌生，孩子對他們其實(shí)是充滿著好奇和探索的欲望。為了滿足孩子的需要，讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現(xiàn)象，了解其用途，于是，我設(shè)計(jì)了這個活動。旨在通過活動的開展引起幼兒對周圍現(xiàn)象的興趣，提升幼兒對洞洞的認(rèn)識。同時，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造愿望，嘗試用身體變出洞洞，并體驗(yàn)玩洞洞的樂趣?；顒幽繕?biāo)：一、尋找身邊的洞洞，知道其作用，能用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)；二、 能夠借助身體，探究出各種不同的洞洞；三、體驗(yàn)與同伴一起找洞洞、變洞洞的樂趣?；顒又攸c(diǎn)：尋找身邊的洞洞，知道其作用?；顒与y點(diǎn)：借助身體探究各種不同的

2、洞洞?；顒訙?zhǔn)備：毛毛蟲、白紙、皮球活動過程：一、出示毛毛蟲，引出活動內(nèi)容教師：這是一只喜歡鉆洞洞的毛毛蟲，請小朋友用這張白紙為他鉆出一個洞洞來（請幼兒討論應(yīng)該怎么做）二、尋找自身及生活中的洞洞，了解其作用1、尋找自己身上的洞洞教師：我們也來玩?zhèn)€找洞洞的游戲，請大家先找找我們臉上有那些洞洞？他們有什么作用？1）、尋找臉上的洞洞2）、尋找身上的洞洞。小結(jié)：其實(shí)，我們身上從頭到腳可以找到很多洞洞，這些洞洞有的大，有的小，都有用處。2、尋找生活中的洞洞教師：除了我們身上有洞洞，你在我們生活中有沒有發(fā)現(xiàn)過洞洞？他有什么作用？三、借助身體，探究變出洞洞的方法1、用小手變洞洞“小手小手變變變，變出一個洞洞來，毛毛蟲，毛毛蟲，鉆鉆鉆”2、用肢體變洞洞“小手小腿變變變，變出一個洞洞來，皮球，皮球，鉆鉆

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