幼兒園大班科學(xué)活動：奇妙的網(wǎng)

1、大班科學(xué)活動：奇妙的網(wǎng)活動背景：洪澤縣實驗小學(xué)幼兒園座落于美麗的洪澤湖畔。洪澤湖邊是家長、孩子們散步休閑的好地方。蜿蜒多姿的洪澤湖大堤、豐富的洪澤湖水產(chǎn)資源，是我們幼兒園寶貴的教育資源，洪澤湖文化已列入我園的園本課程。漁民們?nèi)鼍W(wǎng)捕魚，洪澤湖上的圍網(wǎng)養(yǎng)魚，對生長在湖邊的孩子來說十分熟悉。本活動是由園本課程中漁具漁網(wǎng)引發(fā)出來的，由漁網(wǎng)，我想到了生活中幾乎無處不在、無處不用的各種各樣的網(wǎng)，因此，我決定帶領(lǐng)孩子們走進“網(wǎng)的世界”，去探索網(wǎng)狀物品的特點，了解網(wǎng)狀物品在生活中的運用，從而激發(fā)孩子們探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?；顒幽繕耍?、通過收集網(wǎng)狀物品，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀物品的特點, 了解各種各樣的網(wǎng)狀物品在

2、生活中的應(yīng)用。2、嘗試用網(wǎng)狀物品解決生活中的實際問題，鼓勵幼兒大膽想象，培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維能力。3、激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維?；顒訙蕚洌?、請家長協(xié)助收集各種各樣的網(wǎng)狀物品或照片。2、漁民用漁網(wǎng)捕魚課件，網(wǎng)狀物品在生活中的運用錄象片。3、混在一起的綠豆和面粉；豆?jié){和豆渣混合物，魚缸、小金魚若干，小漁網(wǎng)、豆?jié){機濾網(wǎng)、小篩子等?；顒舆^程：一、 發(fā)興趣，初步感知網(wǎng)。1、播放漁民拉網(wǎng)捕魚課件，引出課題：你看到了誰？他們在做什么？幼：漁民在捕魚。漁民用什么捕魚？幼：漁網(wǎng)2、在生活中你還見過哪些網(wǎng)？是用來干什么的？幼：蜘蛛網(wǎng) 拎水果的網(wǎng)兜包在水果上的包裝網(wǎng)二、探究感知網(wǎng)的特點，了

3、解網(wǎng)的用途。1、討論交流我們?nèi)粘Ｉ钪幸娺^的網(wǎng)狀物品（1）幼兒相互介紹自己收集到的網(wǎng)狀物品，比較異同點。（注：幼兒帶來的網(wǎng)狀物品有小魚網(wǎng)、羽毛球拍、攏頭發(fā)用的發(fā)網(wǎng)、包裝用的網(wǎng)、紗窗網(wǎng)、洗衣網(wǎng)袋等）（2）討論交流：請幼兒說說在玩的時候發(fā)現(xiàn)了什么？這些網(wǎng)裝物品有什么相同和不同的地方？大人們經(jīng)常用來干什么？幼：都有小洞有的洞大，有的洞小有的線是直的，有的線是斜的幼：媽媽用這個來弄頭發(fā)幼：把它裝在門上還有窗戶上2、請幼兒帶著問題探索、了解網(wǎng)狀物品在生活中的實際應(yīng)用。師：為什么要設(shè)計各種各樣的網(wǎng)狀物品？網(wǎng)狀物品有什么好處？出示蜘蛛織網(wǎng)圖，引導(dǎo)幼兒觀察。這是誰？在干什么？幼：蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)有什么用？幼

4、：網(wǎng)蒼蠅；捉小蟲；逮蚊子。小結(jié)：小蜘蛛十分聰明，它會選擇在蟲多的地方織一張網(wǎng)，網(wǎng)織好后，自己躲到一邊。小蟲子飛來飛去的，一不小心就會碰到蜘蛛網(wǎng)，原來，蜘蛛吐出的絲帶有粘性，小蟲子碰到它就會被粘住，怎么也跑不掉，這時小蜘蛛就出來享受它的美餐了。出示套有包裝網(wǎng)的蘋果提問：蘋果上為什么要套上這個網(wǎng)呢？這個網(wǎng)上的洞洞又有什么用呢？幼：保護蘋果；蘋果摔不壞；師：水果套上這個網(wǎng)，在運輸?shù)臅r候就可以防止水果皮碰壞了，上面的小洞還能讓水果呼吸到新鮮的空氣。示電風扇電風扇上也有個網(wǎng)，小朋友們知道在哪里嗎？它有什么用？幼：手指防護罩，就不會打到我們的手師：是??！有了這個網(wǎng)罩，電風扇用起來就很安全。出示紗窗這也是一種網(wǎng)，小朋友們在哪里見過？有什么用？幼：門上；窗戶上；不讓蚊子、蒼蠅進來。小結(jié)：網(wǎng)的用處可真大呀！想親自用一用嗎？3、幼兒根據(jù)自己的意愿選擇操作材料分組活動，嘗試用網(wǎng)狀物品解決生活中的實際問題。將混在一起的面粉和大米分開；將小金魚從魚缸里撈到盆里；把豆?jié){和豆渣分開；備注操作活動剛開始時，孩子們?yōu)檫x擇什么樣的網(wǎng)狀工具發(fā)生了分歧，經(jīng)過簡單的交流后，很快統(tǒng)一了意見。分“大米和面粉”的一組，由于小篩子現(xiàn)在家庭很少用，孩子們有點陌生，他們首先選了豆?jié){濾網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)無發(fā)分離，后來又選了小篩子?？傊?/p>