2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)：相聚首師 共同提高

1、高品質(zhì)文檔2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)：相聚首師 共同提高 骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)：相聚首師 共同提高 金秋十月，秋高氣爽。我有幸參與xx市中等職業(yè)學(xué)校骨干老師培訓(xùn)班赴首都師范高校學(xué)習(xí)。通過近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步開闊了視野，拓寬了思路，豐富了學(xué)問，升華了境界，也收獲了友情。隨著離開的腳步悄然來(lái)臨，很想在此與大家共享學(xué)習(xí)過程中的部分感受。 一、感動(dòng)和暖和。我們此次赴京學(xué)習(xí)一行共22人，臨行前，xx市訓(xùn)練局職成教科負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)通過郵箱、電話具體告知我們此行的各項(xiàng)支配并囑咐大家備好秋冬衣物，留意路途平安等，讓我很感動(dòng)。到達(dá)北京西站時(shí)，首師大的班主任早已等候在那，深秋的北京已有絲絲涼意，

2、但班主任親切的問候、熱忱的迎接，讓我很暖和。 二、增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了熟悉。在首師高校習(xí)期間，我們聽取了多位教授的講座，也聽了北京市教委職成教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政策的解讀。我對(duì)中職學(xué)校的進(jìn)展方向和培育目標(biāo)有更深化的了解和理解；對(duì)中職訓(xùn)練被給予的新的職能有了進(jìn)一步的熟悉；對(duì)微課的應(yīng)用，我國(guó)雙元制教學(xué)與外國(guó)雙元制教學(xué)的異同點(diǎn)有了初淺的熟悉；對(duì)訓(xùn)練技術(shù)的推廣和應(yīng)用有了新的看法，更加堅(jiān)決了我終身學(xué)習(xí)的訓(xùn)練理念。 三、思路更清楚、方向更明確。培訓(xùn)期間，我們到北京延慶第一職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了為期三天的溝通學(xué)習(xí)，受益匪淺。第一，對(duì)教學(xué)創(chuàng)新理念和做法有了更清晰的熟悉。教學(xué)創(chuàng)新是教學(xué)改革的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一。一提到創(chuàng)新，老師就頭疼

3、，不知道究竟做到什么程度，才算創(chuàng)新了。10月28日，我在延慶第一職業(yè)學(xué)校聽了一節(jié)數(shù)學(xué)示范課，任課老師采納的方法仍舊是授導(dǎo)式，但老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象，正是這種教學(xué)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得輕松歡樂、學(xué)生喜愛，這就是一種創(chuàng)新。實(shí)際上中職教學(xué)創(chuàng)新不肯定非“高”“大”“上”，有突破，有變化、有效果就是創(chuàng)新，同樣的教學(xué)方法用不同的教學(xué)風(fēng)格實(shí)施就是一種創(chuàng)新。第二、搭建老師共同成長(zhǎng)平臺(tái)，大力培育骨干老師、發(fā)揮骨干老師示范作用尤為重要。隨著中等職業(yè)訓(xùn)練不斷被給予新的職能，即要求學(xué)生具備就業(yè)崗位的技術(shù)力量和職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)具備職業(yè)進(jìn)展與遷移所必需的某一專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問力量和素養(yǎng)結(jié)構(gòu)，并盡

4、可能讓學(xué)生在人文素養(yǎng)、思維方式和終身學(xué)習(xí)力量方面打好肯定的基礎(chǔ)。這對(duì)我們的老師隊(duì)伍提出了更高的要求。在延慶第一職業(yè)學(xué)校，我們觀賞了一節(jié)說課示范課（咖啡服務(wù)與應(yīng)用）。主講老師介紹了這一示范課從教學(xué)設(shè)計(jì)到反復(fù)打磨直到最終形成定稿過程團(tuán)隊(duì)發(fā)揮的作用，這一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)也讓我深思，讓我對(duì)骨干老師的培育、老師共同成長(zhǎng)的重要性有了更高一層的熟悉。第三、現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)手段和信息化技術(shù)在中職課堂中的應(yīng)用與推廣非常必要。中職教學(xué)始終強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體化，校企一體化并正向技藝一體化方向進(jìn)展。但在詳細(xì)實(shí)施過程中，受課程特點(diǎn)、專業(yè)因素、企業(yè)態(tài)度等限制，某些部分實(shí)施起來(lái)比較困難。培訓(xùn)期間，我進(jìn)一步熟悉和了解了交互式電子白板等教學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如信息容量大、使用便利、功能更齊全等，有利于理實(shí)一體化全方位實(shí)施，值得推廣和應(yīng)用。 總之，近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了學(xué)問，收獲了友情；有相聚的歡