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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦班主任工作計劃模板合集10篇 班主任工作計劃 篇1 班級基本情況:本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,

2、為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。主要實習工作:(一)班級組織建設(shè)(二)班級日常管理(三)班級活動管理(四)班級教育力量管理(五)其他方面日常工作:(一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習現(xiàn)狀,學(xué)習成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。(四)開展主題班會(五)對學(xué)生進行個別教育(六)認真寫好實習日

3、志具體安排:1、第一周(XX年9月10日15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。2、第二周(XX年9月18日23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學(xué)習樂師附小文明禮儀。3、第三周(XX年9月25日30日):具體策劃、組織、開展主題班會:“情系奧運 奔向XX”。對學(xué)生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。4、第四周(XX年10月8日13日):對個別學(xué)生進行教育,對班級學(xué)生

4、進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。5、第五周(XX年10月15日19日):撰寫班主任工作總結(jié)。 班主任工作計劃 篇2 為了進一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力,促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力,根據(jù)關(guān)于進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見和關(guān)于進一步加強我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見文件精神,經(jīng)研究,特制訂本學(xué)年家訪活動工作計劃,具體如下:一、活動主題攜手育人 共創(chuàng)學(xué)生美好未來二、活動時間20xx年9月起至20xx年6月20日完成三、活動對象全校學(xué)生,其中一年級新生必須在第一學(xué)期內(nèi)做到家訪全覆蓋。四、活動安排:(一)召開全校教師會議做好動

5、員發(fā)動工作,認真貫徹開展家訪活動,深入推進家校合作的活動精神。(二)原則上以班級為單位建立家訪團隊,正副班主任及相關(guān)任課教師負責班級家訪活動,行政參與班級家訪,德育處做好貧困生家訪工作。對家長在外地工作或偏遠鄉(xiāng)村的學(xué)生可采用約見或電話、郵件等QQ現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行,但需告知德育處備案(安排表中寫明)。(三)實地家訪,做好新聞信息收集工作,及時反饋家訪活動工作意見與建議,提高學(xué)校服務(wù)效能。家訪活動具體分工:第一類: 一年級新生家訪一、提前預(yù)約。由班主任制定家訪工作安排表,落實安排好每月家訪活動的具體時間與人員。(基本每月10人,月安排表9月25日前上傳學(xué)校ftp13-14(上)德育相關(guān)

6、材料“一年級家訪”文件夾)二、充分備課。做好相關(guān)資料與信息的學(xué)習與了解;查看信息表(信息采集表),了解學(xué)生特點(家訪預(yù)約單)及學(xué)生在校情況反饋;到班級認識受訪學(xué)生,了解認識學(xué)生;到相關(guān)任課教師處了解學(xué)生近階段在校表現(xiàn)。三、實地家訪1.了解學(xué)生家庭情況,成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習習慣和生活習慣。2.反饋學(xué)生近階段在校德智體美勞的表現(xiàn),結(jié)合學(xué)生特點給予家長一定的個性指導(dǎo)。3.簡要介紹學(xué)校好習慣培養(yǎng)的做法。(附后:給家長一封信)4.介紹學(xué)校辦學(xué)特色,介紹家長參與學(xué)校工作的方法,家長積極參加家長會、家長開放日活動、家長評教師等活動。引領(lǐng)家長理解、支持教育工作,對熱點問題認真解釋、解答。5.贈送教育服務(wù)卡

7、,方便聯(lián)系。6.帶好照相機,適當做好攝影資料。四、及時反饋1.填寫家訪記錄表,全面記錄相關(guān)內(nèi)容,特別突出家庭環(huán)境和學(xué)生興趣愛好發(fā)展及家長對學(xué)校意見與建議的情況;家訪后相關(guān)信息匯總并及時反饋給班主任。2. 家訪后及時填寫家訪記錄表,班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右),貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。第二類:二至六年級常規(guī)家訪1. 由班主任制定家訪工作安排表,合理分工,確保每學(xué)期家訪班級學(xué)生50%。(根據(jù)班級實際人數(shù)基本每月5-6人,月安排表9月25日前上傳學(xué)校ftp13-14(上)德育相關(guān)材料“家訪”文件夾內(nèi))2.家訪前充分備課,做好相關(guān)資料與信息的學(xué)習與了解。反饋學(xué)生近階段在

8、校德智體美勞的表現(xiàn),結(jié)合學(xué)生特點給予家長一定的個性指導(dǎo)。了解家長對學(xué)校工作的意見與建議,對家長志愿者工作表示感謝。3. 家訪后及時填寫家訪記錄表,班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右),貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。 班主任工作計劃 篇3 小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘P袨楹土己昧晳T的養(yǎng)成階段,對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學(xué)期,我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生?;仡櫳蠈W(xué)期來,通過班級制度的加強和老師與家長們的督促,學(xué)生們在紀律和學(xué)習上都有了明顯的進步和提升。但隨著這個學(xué)期的過去,我們也即將步入高年級的階段,為此,在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習和紀律上的管理,保證班

9、級制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個人計劃:一、融入班級,引導(dǎo)班級作為一名班主任,我在管理學(xué)生的同時也樹立了相當?shù)耐馈km然加強了紀律的要求,但對于學(xué)習的引導(dǎo)卻不是適合的方向。為此,在本學(xué)期中,我要更努力的融入到班級中,融入到學(xué)生的團體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時,自身也要做好“榜樣”工作,讓學(xué)生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求。二、自我的思想態(tài)度作為一名班主任,且要作為一名“榜樣”,我在思想上必須嚴格的要求自己。首先,我要提高自己的思想水準,鞏固自身對師德師風的要求。努力在校園中做好表率,更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能培養(yǎng)對學(xué)習的正確思想,提高學(xué)習和

10、文明習慣的自我要求。此外,我也要做好對學(xué)生心理的分析,讀一些學(xué)生心理分析的書籍。要引導(dǎo)學(xué)生,先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對此,我還要更加用心的和學(xué)生交流,并加深與家長們的溝通。三、教育工作方面在教育工作中,我要提高自己的課前準備,針對班級的情況,計劃好后續(xù)的管理和教育計劃,認真做好每天的教案和備課。且在日常中,我要和其他老師積極交流,討論。根據(jù)班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法,并進一步的提出更好的的改進方式,為學(xué)生們不斷的改進自我。此外,還要善用好班干部這一職責,不僅僅是根據(jù)班級學(xué)生的推舉,更是要通過自己的了解去選擇,有擔當,有能力的學(xué)生來協(xié)助做好班級管理。讓班級更加的有序。四、家訪方面學(xué)生的發(fā)展和

11、學(xué)習不僅僅是學(xué)校中的事情,家長對學(xué)生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,我在家訪上也要做好規(guī)劃,積極的和家長聯(lián)系,共同為學(xué)生的塑造努力。新的學(xué)期已經(jīng)開始,我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面,負責的做好自己班主任的職責! 班主任工作計劃 篇4 一,加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。學(xué)生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大。因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中,班科任的積極

12、配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展。2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè)。為了更好地促進德育工作計劃的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合。(1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政

13、治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心。(2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長。(3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。二,加強班級班風班貌的建設(shè)1,加強班干部隊伍的構(gòu)建。班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風班貌的好壞。因此,期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建,使班干部隊伍既是一支學(xué)習質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成

14、為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中,應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。2,創(chuàng)建和諧向上,努力進取的學(xué)習氛圍。(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神,促進共同進步。在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神,才能夠促進同學(xué)們的共同進步。班干部作為德智體

15、方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習好的要切實幫助學(xué)習較差的,對學(xué)習當中遇到的問題,困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風,如果是那樣,班級整體的學(xué)習質(zhì)量將可想而知。(3)充分利用后黑板及學(xué)習園地專欄。長期以來,后黑板及學(xué)習園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習園地專欄。在后黑板及學(xué)習園地專欄中,要緊跟時代精神,當前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,或書法等),使學(xué)生們感受到整個學(xué)習氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風班貌的形成和發(fā)

16、展??傊?,新學(xué)期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展。 班主任工作計劃 篇5 轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和中學(xué)生德育大綱的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。二、奮斗目標:將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)

17、、拼搏”的班風,爭當學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。四、本學(xué)期班主任工作基本要點:1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選,

18、建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大。 班主任工作計劃 篇6 面對20xx年的班主任工作,我有很多的想法,但是數(shù)控、班的所有同學(xué)是一群有思想的人,所以我必須制定現(xiàn)實可行

19、的計劃,以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,現(xiàn)將我的工作計劃匯報如下:一、第、周:修正班規(guī)班紀,整頓班級紀律,適當?shù)恼{(diào)整班委會成員。二、第周:主題班會怎么做一名合格的畢業(yè)生。三、第周:班級辯論賽德與才。四、第5周:畢業(yè)培訓(xùn):主要是怎么制作簡歷,面試的技巧,然后是在企業(yè)里面的待人接物。五、第6周:準備新年的第一次考試,組織一次月動員會。六、第7、8周:組建班級運動隊,為學(xué)校運動會作準備。七、第9、10、11、12周:實施追求星計劃:我打算用一個月的時間打造6個明星即:學(xué)習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學(xué)生進行間接教育。八、第13、14周:

20、開一次電話家長會議,會議的主題內(nèi)容是:學(xué)習、紀律、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線!九、日常工作。、不定期的找一些學(xué)習和紀律落后的同學(xué)談心、催繳學(xué)費。、組織學(xué)生招生。、培訓(xùn)班干部,并定期組織他們向我匯報班級狀況、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動。、不定時的給學(xué)生們學(xué)習一些適應(yīng)社會的知識。、加強兩操一課的巡查力度。以上所有活動均有班主任親自執(zhí)行,所有費用均有班費支付。 班主任工作計劃 篇7 本學(xué)期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:一、全面把握班級情況。高二文理分科,班級重新調(diào)整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時

21、間了解學(xué)生情況,總體情況是:班級學(xué)習氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學(xué)生學(xué)習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學(xué)之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個學(xué)生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。二、加強班集體常規(guī)管理一、選派工作能力強,熱心班級管理的學(xué)生擔任班干部。征求學(xué)生意見,根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn),認真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班干部。二、嚴格班級出勤。因事因病應(yīng)先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由

22、當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄,學(xué)期未交班級同學(xué)共同統(tǒng)計并公布。三、利用活動課時間組織全班學(xué)生開展有益身心的文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。四、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進步。三、班主任的思想教育工作

23、一刻也不能松懈。高二的學(xué)生學(xué)習壓力大,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習,爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。 班主任工作計劃 篇

24、8 一、班級概況六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,男生為18人,女生為21人。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。二、具體措施1、營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,

25、給學(xué)生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。2、組辦豐富多彩的班級活動根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好本班本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等?;顒又爸贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力

26、求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。4、加強常規(guī)檢查評比從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,從學(xué)習方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。 班主任工

27、作計劃 篇9 這一個寒假的時間過的尤為的長,作為一名普通人我是十分喜歡的,但是作為一名高一的班主任我是十分緊張的,假期越長也就意味著這個學(xué)期的學(xué)習時間也就越短,這樣學(xué)生們學(xué)習的時間也就少了,這是對學(xué)習影響很大的,我們做老師做班主任的壓力自然也就越大?,F(xiàn)在新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我作為一名高一年級的班主任,面對這一學(xué)期的緊張的學(xué)習環(huán)境,必須要好好規(guī)劃班級建設(shè),盡可能地減少時間短對學(xué)生們學(xué)習的影響。下面就是我這個學(xué)期的班主任工作計劃。一、教學(xué)思想牢牢扎根于我?!扒笳鎰?chuàng)新,博學(xué)篤實”的理念,把它作為我的班級管理的指導(dǎo)思想,在班級的建設(shè)中,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習自主能力,班主任、老師督促占輔導(dǎo)監(jiān)督的地位,建設(shè)起

28、他們求學(xué)與新、求學(xué)與廣的學(xué)習習慣。所以在和一學(xué)期里面,我要將之前就已經(jīng)規(guī)劃好的班干部責任制徹底落實下來,讓班干部參與到班級的管理當中來,還有就是利用上個學(xué)期就已經(jīng)提起過的獎懲制度讓班上的所有同學(xué)都能夠?qū)崿F(xiàn)互相監(jiān)督、自我管理。二、學(xué)期目標這一學(xué)期的學(xué)習時間是比較短的,所以學(xué)習的壓力比較大,我作為班主任要合理規(guī)劃時間,幫助他們協(xié)調(diào)好作息時間,勞逸結(jié)合,這樣才能夠提高學(xué)習的效率。成績向第一名發(fā)起沖鋒,同事還要增強所有學(xué)生的素質(zhì),努力將班級建設(shè)為全高一年級的先進班級。三、工作安排1、建立起一套完整的班級管理制度,并且落實好。根據(jù)上學(xué)期的情況和學(xué)校的規(guī)定,制定一套符合我們班級情況的管理制度,包括獎懲制度

29、、班干部負責制度、以及班級的紀律規(guī)定的等等。先落實一些簡單但是比較核心的規(guī)定,在根據(jù)落實情況適當?shù)恼{(diào)整,等大家都適應(yīng)來在進行下一步。2、加強對班級學(xué)生的情況掌握,因材施教。每一個學(xué)生都是不同的個體,有不同的情況,所有在新學(xué)期我要經(jīng)常與學(xué)生談心,加強對他們的認識了解,在根據(jù)他們每一個人的情況,有計劃性地對他們實施個性化的管理。3、抓好班級的思想工作。計劃沒一周都開一次班會,一次座談會,對那一周的情況進行總結(jié),肯定其中好的地方,分析其中沒有做好的地方,努力培養(yǎng)起他們好的行為習慣,樹立起好的學(xué)風。以上,是我對這一學(xué)期的工作計劃。當然,我也會根據(jù)具體的情況進行調(diào)整改變。 班主任工作計劃 篇10 時光飛

30、速逝去,回首一學(xué)期的工作,有成績亦有不足,現(xiàn)做一總結(jié),以便積累經(jīng)驗,改正缺點。這學(xué)期我擔任初一x班的班主任。初一年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有帶好,就會留下不少后遺癥,給學(xué)生的教育工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。這學(xué)期我主要采取以下幾個措施:1、做好個三個“第一”1)重視與學(xué)生的第一次見面,精心準備發(fā)言稿,從而給學(xué)生留下“和藹,干練,親切,不失威嚴”的第一印象,即樹立了威信,也拉近了與學(xué)生之間的距離。2)上好第一堂課。我鉆研大綱,認真?zhèn)湔n,精心準備,收到很好的教學(xué)效果。我覺得如果使學(xué)生由衷地佩服老師的學(xué)識和教

31、學(xué),那么對老師的教育工作會有事半功倍的效果。3)開好第一次班會。這是增強學(xué)生之間互相了解,提高班級凝聚力的一個契機。2、注意樹立榜樣3、加強日常行為規(guī)范的管理加大學(xué)習、執(zhí)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的力度。積極配合德育處、年級對學(xué)生提出統(tǒng)一的管理,嚴格要求學(xué)生的日常行為,如:要佩戴紅領(lǐng)巾、穿好校服,鋪好桌罩等。1)實行值日班長負責制,每天督促檢查、養(yǎng)成良好的行為習慣。2)實行“日常行為規(guī)范分”制度。按出勤、服飾、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生等劃分標準,每人每天滿分10分,有不合格項目,則需要扣分,每天放學(xué)后進行當天情況總結(jié),每周一評比,滿分的同學(xué)就可獲得一朵小紅花,半個學(xué)期評選出“文明優(yōu)秀生”。這個制度有效地調(diào)動起學(xué)生的積極性,更加注重個人的行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的道德規(guī)范。4、加強班級管理努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和

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