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文檔簡介
1、XX xx 學(xué)年磁澗小學(xué)德育工作計劃磁小苗素鋒xx xx 學(xué)年磁澗小學(xué)德育工作計劃本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見, 大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神, 以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點, 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè), 營造健康向上的育人氛圍, 努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的實效。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。 二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作思路: 1、確立一種意識:以
2、學(xué)生為主體。2、抓住一條主線:自主管理。四、主要任務(wù)和目標(biāo):(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,確立人人都是德育工作者的理念。通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點, 積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,堅決克服只教不育,重教輕育的錯誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。 把提高學(xué)生思想道德的評判能力, 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 作為學(xué)校德育的重中之重來抓, 所有的教師都要切實履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。(二)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則,切實加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
3、新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會做人的基本要求,一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的, 也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育, 反復(fù)訓(xùn)練的過程,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、 反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作: 1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口, 一抓到底。2、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。 3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用, 培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己, 自己管理自己的能力。 4、各班要建立班級值日監(jiān)督員,建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機(jī)制。 5、開展主題教育活
4、動,寓教育于活動之中。 6、對于問題學(xué)生要建立幫教制度,要加強(qiáng)和家長聯(lián)系, 家校共管,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、 長期的工作,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。 (三)、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級常規(guī)管理。班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè), 本學(xué)期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,抓好班主任隊伍建設(shè),提高班主任自身素質(zhì)。 為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平,班主任在工作中,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,在做什么,充分利用周會課,針對學(xué)生的思想實際,有的放矢地進(jìn)行
5、教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、 上進(jìn)心、集體意識和競爭意識,爭先爭優(yōu),為班級添光,為磁小增彩。要切實加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范, 發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。 要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會選擇,學(xué)會判斷,學(xué)會交往,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作安排,認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃, 要認(rèn)真組織開展主題班隊活動,把思想教育寓豐富多彩的活動之中。(四)、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,加強(qiáng)安全意識 1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組, 分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實,層層追究。 2、建立健全安全制度,制度約束行為。 班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項
6、制度, 就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。 3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會、安全演練等。 各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。 把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓不安全事故為 0。4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。 5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,必須要學(xué)生參與,堅持天天有考核評價,周周有考核小結(jié),以評價促學(xué)校自
7、主管理。 同時要求班級要建立相應(yīng)的考核評價體制,促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。 體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者,又是被管理者。班級管理中各班均設(shè)置“比拼榜”,“比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽,比一比、誰最好;“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度,日檢查、周評比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部,定時檢查和不定時抽查相結(jié)合,及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理,以自主管理促學(xué)生自律,使學(xué)生在自主管理中成長。(六)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,
8、高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。 1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識, 開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。 3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又
9、充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級比拼榜, 在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。 4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點,是進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。 5、加大貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范的力度,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,做好檢查,維護(hù)學(xué)生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。五、幾項工作制度: 1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并向政教處匯報。 2、堅持每天一檢查一公布,每周每級段選
10、出一個文明班集體。3、值周統(tǒng)計及時、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。4、加強(qiáng)對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn),使他們首先是一名合格學(xué)生,是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),加重處罰。5、值周生在做好值周工作的同時,負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。6、為了調(diào)動值周生的工作積極性,本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰7、每月一次班務(wù)管理檢查 8、每學(xué)期評選三個優(yōu)秀班集體六、主要工作安排:九月:1、制訂德育工作計劃,各班制訂班務(wù)工作計劃。 2、健全紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比制度。 3、學(xué)習(xí)新的小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范情況檢查。 4、貫穿守則、規(guī)范,落實三管 5、對學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。 6、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。 7、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)。 8、全校衛(wèi)生工作大檢查。 9、落實本月工作。十月: 1、國慶慶?;顒?2、開展愛國主義讀書活動。 3、重陽節(jié)敬老活動 4、全校衛(wèi)生工作大檢查。 5、落實
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