02第二章 實(shí)訓(xùn) 搜索引擎優(yōu)化技能訓(xùn)練

1、【崗位技能訓(xùn)練】實(shí)訓(xùn)1 搜索引擎優(yōu)化技能訓(xùn)練SEO技能訓(xùn)練【實(shí)訓(xùn)背景】北京博導(dǎo)前程是國(guó)內(nèi)著名的教學(xué)軟件公司，16年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究探索和軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)為高校提供教學(xué)軟件產(chǎn)品，是國(guó)內(nèi)教學(xué)軟件的領(lǐng)跑者。是其旗下產(chǎn)品站?，F(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教學(xué)案例中學(xué)到的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行分析，找出問(wèn)題，進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。【實(shí)訓(xùn)要求】（1）能夠分析并優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；（2）能夠查找并優(yōu)化網(wǎng)站死鏈；（3）能夠設(shè)置404頁(yè)面；（4）能夠優(yōu)化ALT標(biāo)簽；（5）能夠完成關(guān)鍵詞挖掘；（6）能夠完成內(nèi)鏈發(fā)布；（7）能夠創(chuàng)建外鏈?！緦?shí)訓(xùn)指導(dǎo)】（1）布置任務(wù)：教師向?qū)W生介紹實(shí)訓(xùn)素材，將教學(xué)班學(xué)生按每3-4人的標(biāo)準(zhǔn)劃分成若干個(gè)任務(wù)小組，以小組為單位

2、進(jìn)行任務(wù)實(shí)訓(xùn)；（2）案例分析：各任務(wù)小組對(duì)實(shí)訓(xùn)案例網(wǎng)站進(jìn)行分析，針對(duì)分析得出的問(wèn)題提出優(yōu)化方案；（3）課堂陳述：各任務(wù)小組上交網(wǎng)站SEO方案實(shí)訓(xùn)報(bào)告，并選派小組代表上臺(tái)陳述方案，其他小組可針對(duì)方案進(jìn)行提問(wèn)；（4）評(píng)價(jià)效果；各小組代表陳述后，指導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并由全班同學(xué)無(wú)記名投票，評(píng)選出該次實(shí)訓(xùn)的獲獎(jiǎng)小組，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】任務(wù)一 案例查看步驟一：源碼查看。進(jìn)入博星卓越網(wǎng)站頁(yè)面，在網(wǎng)頁(yè)空白處右擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)命令菜單，單擊“查看源”，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)html源代碼頁(yè)面，如圖2-35所示。圖2-35 查看網(wǎng)頁(yè)源代碼查詢網(wǎng)站源代碼時(shí)，需要注意以下主要標(biāo)簽：<title><keywor

3、ds><description>步驟二：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)查看。學(xué)生在網(wǎng)站中選擇一個(gè)欄目分類(lèi)，點(diǎn)擊查看該分類(lèi)下的詳情頁(yè)面，通過(guò)地址欄觀察網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)及目錄命名。查看各個(gè)分類(lèi)欄目頁(yè)面URL，確定網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，如圖2-36所示。圖2-36 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)步驟三：網(wǎng)站SEO綜合查詢。通過(guò)站長(zhǎng)工具圖2-37 SEO綜合查詢工具圖2-38 SEO查詢結(jié)果通過(guò)SEO查詢結(jié)果，可以對(duì)網(wǎng)站現(xiàn)狀，即網(wǎng)站權(quán)重、網(wǎng)站收錄量、關(guān)鍵詞、外鏈數(shù)、META信息等進(jìn)行查看，對(duì)目前網(wǎng)站整體信息有所了解。步驟四：網(wǎng)站死鏈查詢。通過(guò)站長(zhǎng)工具的死鏈接檢查頁(yè)面圖2-39 網(wǎng)站死鏈接檢測(cè)圖2-40 死鏈檢測(cè)結(jié)果步驟五：404頁(yè)面重定向分析

4、。通過(guò)站長(zhǎng)工具 網(wǎng)頁(yè)狀態(tài)查詢工具，在地址欄中輸入對(duì)應(yīng)死鏈，查看其返回狀態(tài)，如圖2-41、圖2-42所示。圖2-41 網(wǎng)頁(yè)狀態(tài)查詢圖2-42 網(wǎng)頁(yè)狀態(tài)代碼通過(guò)查看網(wǎng)頁(yè)狀態(tài)，判斷網(wǎng)站是否存在404錯(cuò)誤代碼設(shè)置。步驟六：網(wǎng)站SEO優(yōu)化查詢。在站長(zhǎng)工具中，點(diǎn)擊SEO優(yōu)化建議工具（圖2-43 SEO優(yōu)化建議查詢圖2-44 SEO優(yōu)化建議結(jié)果任務(wù)二 實(shí)戰(zhàn)優(yōu)化在相關(guān)案例的基本查詢完成之后，接下來(lái)要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化，包括網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、死鏈、404重定向設(shè)置、內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵詞挖掘、內(nèi)鏈發(fā)布及外鏈發(fā)布。步驟一：站點(diǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。對(duì)于網(wǎng)站需要完善的目錄結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改完善，并以URL的形式列出完善后的網(wǎng)站目錄。完成網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖。步

5、驟二：死鏈優(yōu)化。通過(guò)死鏈檢測(cè)工具檢查出網(wǎng)站死鏈后，根據(jù)死鏈狀態(tài)，選擇對(duì)應(yīng)的處理方式，寫(xiě)出優(yōu)化方案。步驟三：404頁(yè)面設(shè)置。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)狀態(tài)查詢，查看死鏈返回代碼。若網(wǎng)站沒(méi)有設(shè)置404頁(yè)面，則需要設(shè)置404頁(yè)面。步驟四：內(nèi)容優(yōu)化。通過(guò)SEO優(yōu)化建議工具，對(duì)于網(wǎng)站中未注明ALT信息的圖片，選擇正確的ALT標(biāo)簽描述，寫(xiě)出具體的優(yōu)化方案。步驟五：關(guān)鍵詞挖掘。根據(jù)“博星卓越移動(dòng)電子商務(wù)教學(xué)軟件”進(jìn)行篩選歸類(lèi)，選擇合適的關(guān)鍵詞包含核心關(guān)鍵詞、間接關(guān)鍵詞、長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞。完成關(guān)鍵詞列表。步驟六：內(nèi)鏈發(fā)布。根據(jù)案例背景，撰寫(xiě)一篇用于網(wǎng)站內(nèi)部發(fā)布的文章。在正文里，要圍繞關(guān)鍵詞自然地寫(xiě)作，千萬(wàn)不要生硬地將需要優(yōu)化的關(guān)鍵詞

6、直接插到文章中。文章中，盡量使用關(guān)鍵詞的近義詞、同義詞。關(guān)鍵詞的布局要求：最重要的幾個(gè)位置是開(kāi)頭，特別是第一段開(kāi)頭的50-150個(gè)字，需要包含一次關(guān)鍵詞，然后中間正文中，出現(xiàn)2-3次關(guān)鍵詞或者近義詞，文章的結(jié)尾，也包含一次關(guān)鍵詞就可以了。通過(guò)長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞挖掘工具查找長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，將這些詞組織到文章里。步驟七：外鏈創(chuàng)建。首先對(duì)外鏈進(jìn)行歸類(lèi)，包括反向鏈接和友情鏈接。然后總結(jié)外鏈可以發(fā)布的渠道，匯總列表。實(shí)訓(xùn)2 搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練網(wǎng)站SEM方案設(shè)計(jì)【實(shí)訓(xùn)背景】根據(jù)提供的網(wǎng)站基本信息，以案例網(wǎng)站為實(shí)訓(xùn)背景素材，完成網(wǎng)站SEM方案設(shè)計(jì)。如圖2-45、2-46所示。圖2-45 案例網(wǎng)站圖2-46 案例基本信息【實(shí)訓(xùn)要求】（1）能夠新建推廣計(jì)劃和推廣單元；（2）能夠確定網(wǎng)站關(guān)鍵詞；（3）能夠編寫(xiě)關(guān)鍵詞創(chuàng)意。【實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)】（1）布置任務(wù)：教師向?qū)W生介紹實(shí)訓(xùn)素材，隨后3-4人為一組，將學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組認(rèn)真閱讀案例背景了解實(shí)訓(xùn)素材；（2）方案策劃：各學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)訓(xùn)案例網(wǎng)站進(jìn)行分析，針對(duì)分析得出的結(jié)論提出SEM方案，完成方案的設(shè)計(jì)；（3）課堂陳述：各任務(wù)小組上交網(wǎng)站SEM方案，并選派小組代表上臺(tái)陳述方案，其他小組可針對(duì)方案進(jìn)行提問(wèn)；（4）評(píng)價(jià)效果；指導(dǎo)教師對(duì)各小組的實(shí)訓(xùn)報(bào)告給予點(diǎn)