2022年于丹中小學(xué)生教育視頻講座心得感悟3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年于丹中小學(xué)生教育視頻講座心得感悟3篇 于丹 ，是一位中國當(dāng)代知名文化女學(xué)者。下面是帶來的于丹中學(xué)校生訓(xùn)練視頻講座心得感悟，僅供大家參考。 篇一：于丹中學(xué)校生訓(xùn)練視頻講座心得感悟 感恩，這兩個(gè)字，我們幾乎每天掛在嘴邊，但是人要是能夠堅(jiān)持做到，卻很難。今日，于丹老師的講座讓我更加透徹地理解了感恩的意義。 講座首先映的是一部電影，名叫暖春。里面敘述了一個(gè)女孩子從年幼到成年的一段看似平凡卻做起來不簡單經(jīng)受。她的父母開頭對她很不好，可是她用自己的努力，感動了父母。成人后，她沒有離開家鄉(xiāng)，而是留在了這里，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師，用這種方式來回饋?zhàn)约旱母改负瓦@片土地。 在這個(gè)講座里，于丹老師還

2、講了一個(gè)小故事：說有一棵大樹，它將自己的一切都無私地給了一個(gè)小男孩。最終，大樹已面目滄桑，而滿頭白發(fā)的孩子，卻來陪伴那早已一無全部的老樹根。大樹做的一切不正象征著父母對孩子的毫無保留地愛嗎? 看完了講座，我更加感覺到，父母賜予我們的實(shí)在是太多太多。讓我想起三字起上的一句話：羊跪乳，鴉反哺。連動物都知道感恩，我們呢?從現(xiàn)在開頭，讓我們行動起來，感恩大地，感恩父母幫父母做力所能及的小事，做讓父母放心的好孩子。 篇二：于丹中學(xué)校生訓(xùn)練視頻講座心得感悟 今日上午八點(diǎn)，我看了于丹博士導(dǎo)師主講的中學(xué)校生人格訓(xùn)練，我的感受很深。假如看過得人肯定非常驚奇，這是一個(gè)教家長訓(xùn)練孩子的講座，我一個(gè)小孩兒，能有什么感

3、受呢?因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔恪?這個(gè)講座一共分為四講，我總結(jié)起來就是四點(diǎn)：樹立目標(biāo);不聽話，愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);學(xué)會感恩：反抗挫折。給我印象最深的就是第三講和第四講。 第三講講了家長怎樣教育孩子學(xué)會感恩，于丹老師講了孔子的弟子問孔子孝是什么?孔子只說了兩個(gè)字“色難”。意思是千難萬難都要給父母一個(gè)好臉色看，可現(xiàn)在我們呢?正好相反，成了父母千難萬難倒要個(gè)我們一個(gè)好臉色看。可將來到了社會上，你已經(jīng)有了以前的習(xí)慣，愛發(fā)脾氣，但是身邊陪伴的不是父母，而是已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識的人，他們可不會將就你，可見現(xiàn)在我們從學(xué)校會掌握心情的是很重要。 第四講講了反抗挫折的重要意義，國家公務(wù)員于丹老師她女

4、兒寵愛的花籃破了，她女兒號啕大哭起來。于丹老師把破籃子用彩紙補(bǔ)起來，竟比原來更好看。她女兒破涕為笑，并從中明白一個(gè)道理：哭是最無能的表現(xiàn)。也使我明白了道一個(gè)道理：遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是學(xué)會像蟬一樣，是蛻變的開端。蛻變盡管非常痛苦，但卻可以換來自由飛行，挫折又何嘗不是這樣! 我以后要克服于丹老師指出的現(xiàn)代兒童的主要病癥，做一個(gè)健康向上樂觀奮進(jìn)的自己。 篇三：于丹中學(xué)校生訓(xùn)練視頻講座心得感悟 看到一本好書，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會。很幸運(yùn)周五珍寶從學(xué)校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)報(bào)單，是北大

5、教授，文化學(xué)者于丹老師的中學(xué)校感恩訓(xùn)練專題講座。我們一家得以在這個(gè)周末，在這樣一個(gè)秋日的上午，圍坐在沙發(fā)上，專心傾聽如何培育孩子的孝心，愛心，反抗挫折感的力量，又如何讓我們的孩子獨(dú)立、自強(qiáng)、自信。 始終以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著，為其遮風(fēng)擋雨，為其供應(yīng)最好的條件，只怕她吃苦受累，更怕她受委屈，總想著能給她解決全部問題，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非，家長的賜予是應(yīng)當(dāng)?shù)模欢蒙馁n予和接受都應(yīng)當(dāng)是相同。通過講座我懂得了家長應(yīng)當(dāng)將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過過家長的言傳身教

6、，使之耳熏目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機(jī)對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，如：每天新的學(xué)問都是老師教給你的，你要感謝老師;爺爺每天接送你很辛苦，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯，我們一起感謝奶奶;好伴侶給你的關(guān)心時(shí)，你要感謝伴侶。時(shí)時(shí)言感謝，事事存感恩。 人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進(jìn)，他說，我對生活布滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生。對于我們孩子同樣也是，如何培育起反抗挫折力量才是重要的。上次數(shù)學(xué)考試珍寶只考了89分，她回來心情特別低落，生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是掌握住心情，冷靜幫她分析錯(cuò)誤的緣由，最終抱住她，說只要弄懂了題目，仍舊是媽媽的好珍寶。結(jié)果這次考了一百分，她快樂的抱住我說：“我這次勝利啦，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應(yīng)當(dāng)培育孩子即使在挫折面前也要分析緣由，戰(zhàn)勝自己，做生活的強(qiáng)者。 讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)關(guān)懷自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在