二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練買電器1∣北師大版2018秋_第1頁(yè)
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1、 買電器(練習(xí))家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。 一、算一算。 我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小

2、學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開(kāi)作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通

3、病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 690200                 340200                       3

4、4020  要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。 5700100                    8100700  5

5、700100二、在括號(hào)內(nèi)填入合適的數(shù)。470( )420 200( )280 ( )25002800 ( )520820三、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有男生950人,女生800人。   一共有多少人?    _答:一共有(      )人。   男生比女生多多少人?    _ 答:男生比女生多(      )人。4、  看圖解答。新新花

6、點(diǎn)開(kāi)張了,下面是花店一天賣花的情況。  A:500朵 B: 800朵 C:200朵 D: 400朵 E:700朵(1)A種花和E種花共賣了多少朵?  (2)賣得最多的與賣得最少的相差多少朵?五、在里填上“”、“”或“”。 280300  28030       6400400  6800800 75040  40750        96

7、080  90080六、小明家買電冰箱花了1800元,小紅家在商場(chǎng)打折時(shí)買了同一款式的冰箱花了1500元,那么小紅家比小明家少花了多少錢?七、芳芳家買了一把椅子花了160元,買了一張桌子比椅子多花280元,這張桌子多少元?芳芳家買這一套桌椅共花多少元?八、一捆鐵絲長(zhǎng)1000米,用去150米還剩下多少米?剩下的鐵絲比用去的多多少米?九、便民超市運(yùn)進(jìn)蘋果109箱,運(yùn)進(jìn)桃子比蘋果少25箱,運(yùn)進(jìn)桃子多少箱??jī)煞N水果共運(yùn)進(jìn)多少箱?十、你能根據(jù)下圖提出不同的問(wèn)題并解答出來(lái)嗎?  300只 400只 1200只答案及解析:一、答案:490;540;360;5800;7400;5

8、600。解析:此題主要考查了學(xué)生能否迅速進(jìn)行整百,整十的數(shù)的口算。二、答案:50;80;300;300。解析:考查了加法和減法的轉(zhuǎn)化,需要學(xué)生能夠熟練運(yùn)用口算能力。三、答案:9508001750(人);1750;950800150(人);150。解析:此題主要是考查學(xué)生根據(jù)實(shí)際情境列式并求和求差。四、答案:(1)5007001200(朵)答:A種花與E種花共賣了1200朵。(2)800200600(朵)答:賣得最多的與賣得最少的相差600朵。解析:此題的關(guān)鍵是學(xué)生通過(guò)圖片得到信息,從而運(yùn)用整百整十加減法進(jìn)行解答。五、答案:;。解析:解答此題的關(guān)鍵是先算出左右算式的答案再進(jìn)行比較,考查學(xué)生計(jì)算的能力。六、1、答案元),答:小紅家比小明家少花了300元。解析:考查學(xué)生根據(jù)不同情境列式并計(jì)算的能力,求小紅家比小明家少花多少,則用小明家的減去小紅家的。七、答案:160280440(元),440160600(元),答:這張桌子440元,芳芳家買這一套桌椅共花600元。解析:考查學(xué)生根據(jù)不同情境列式并計(jì)算的能力。八、答案:1000150850(米),850150700(米),用去156米還剩下850米,剩下的鐵絲比用去的多700米。解析:考查學(xué)生根據(jù)不同情境列式并計(jì)算的能力,注意求出剩下的鐵絲之后需要再用剩下的減

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