小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典教育”實施方案

1、小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典教育”實施方案一、實施目標(biāo) 1.通過制定行之有效的計劃，促使學(xué)校師生誦讀真正做到常態(tài)化、制度化。通過開展豐富多彩的誦讀系列活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。2. 營造國學(xué)經(jīng)典的書香氛圍，打造書香校園。進(jìn)一步提升師生的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會向課外、向生活學(xué)習(xí)的能力，并在誦讀中陶冶情感，浸潤心靈，提升人生境界。3.讓誦讀成為促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率最重要的助推器。二、閱讀內(nèi)容 學(xué)生：教育局推薦誦讀內(nèi)容。三、實施途徑（一）自主閱讀學(xué)生根據(jù)推薦內(nèi)容，自主安排背誦。（二）教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)一般在課上進(jìn)行。三、實施過程(一)精選誦讀內(nèi)容。經(jīng)典誦讀內(nèi)容分年段推薦：一年級三

2、字經(jīng)百家姓千字文二年級弟子規(guī)笠翁對韻孝經(jīng)三年級論語故事、成語典故四年級論語1-10篇五年級論語11-20篇六年級大學(xué)中庸 (二)培養(yǎng)學(xué)生熱愛誦讀的習(xí)慣。班級每周必須安排并上好1節(jié)的國學(xué)課，讓國學(xué)課成為學(xué)生的必修課；每天早晨合理安排20分鐘晨誦（8:008:20）。(三)評價激勵手段要跟緊。1.激勵形式多樣：為了讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣誦讀，老師為孩子設(shè)計一頂頂高帽、一項項獎勵，變著花樣去表揚獎勵，讓表揚經(jīng)常地落到學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的每一個孩子身上。2.閱讀考級制度。（1）、全校共設(shè)12個級別，教師需向?qū)W生說明各級閱讀量，使全體學(xué)生了解各級考查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，有計劃、有目的的開展誦讀活動。()中小考核以年級部為單位，學(xué)區(qū)考核以學(xué)校為單位，先進(jìn)行報名考核，最后教研室在年級推薦以后組織終審一次考核。 (四)豐富師生閱讀活動。1.做好課前兩分鐘活動。課前兩分鐘活動內(nèi)容要誦讀古詩詞。2定期組織學(xué)生舉行誦讀比賽。四、閱讀評價在全面展開誦讀活動的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的課內(nèi)外閱讀定期進(jìn)行交流檢測，使活動有效開展，落到實處。根據(jù)學(xué)校情況，制定評估細(xì)則如下：班級學(xué)生的誦讀成績，每學(xué)期檢測兩次，最后折合為10分，計入語文教師教學(xué)成績考核。 友情提示