2022年有關貧困學生生活補助執(zhí)行方案

1、2022年有關貧困學生生活補助執(zhí)行方案補助農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費是“兩免一補”工作的重要內容，為將這件實事辦好，現(xiàn)根據(jù)市財政局和市教育局聯(lián)合下發(fā)的關于全市農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生的實施意見文件精神，結合我市實際情況，特制訂本方案。一、目標和任務根據(jù)省、市有關精神，我市補助貧困寄宿生生活費工作分三年逐步落實到位。到年，爭取全市農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生每生每年寄宿生生活費補助金額達到_元。二、對象范圍和救助標準（一）補助對象：享受“兩免一補”優(yōu)惠政策的農(nóng)村貧困家庭學生。（二）補助標準：年：每生每年_元。年：每生每年_元。年：每生每年_元。三、_領導和職責分工1、補助寄宿生

2、生活費工作在耒陽市義務教育階段家庭貧困學生“兩免一補”工作領導小組的領導下開展各項日常工作。2、明確各部門職責。財政部門負責對補助寄宿生生活費資金的統(tǒng)籌管理，在信用聯(lián)社設立“耒陽市財政幫困保學資金專戶”（以下簡稱專戶），確保補助寄宿生生活費資金按時到位；會同教育部門確定貧困學生的標準和范圍，加強對資金使用的監(jiān)督等。教育部門負責收集涉及“兩免一補”政策的有關基礎數(shù)據(jù)，確定補助寄宿生生活費的資助對象；負責匯總貧困學生名冊。補助金額經(jīng)相關部門審核和領導批示后，由財政局教科文辦公室直接將補助寄宿生生活費（每萬人口_萬元的財政助學金、“一費制”中每生每期_元的特困保學金、社會各界捐贈等）撥付到受援捐贈中

3、心專戶，由中心專戶撥付到各中學、教育辦，再由教育辦撥付到各小學。救助受援捐贈中心作為專門面向社會接受捐資助學的事業(yè)機構，要加大對上級政府救助中小學貧困生政策的宣傳，加強對中小學貧困生情況的調查和摸底，建立起動態(tài)（范本）的中小學貧困生電子信息檔案庫。要通過“一幫一”、“手拉手”等多種形式的助學活動，廣泛_發(fā)動社會各界對中小學生的救助和捐贈。四、工作程序1、宣傳發(fā)動。要在宣傳中央、省、_關于農(nóng)村義務教育階段貧困學生“兩免一補”工作的過程中，讓學生、家長、老師充分了解補助貧困寄宿生生活費工作的有關政策精神，讓這項工作深入人心、家喻戶曉。2、_申請。各中學、教育辦要認真負責地對本單位貧困生的情況進行摸

4、底調查，按規(guī)定的資助條件，確定援助意向。_希望獲得補助寄宿生生活費資助的學生向學校提出申請，并填寫_省補助寄宿生生活費申請表，然后上報救助受援捐贈中心。資助人數(shù)不得少于下達的資助計劃人數(shù)。不允許按在校生平均分配救助名額、輪流資助貧困學生或將貧困學生人為集中在某個年級段的做法。受援捐贈中心根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生的分布情況，統(tǒng)籌兼顧，將資助名額分配到各學校。名額分配向貧困鄉(xiāng)傾斜，并優(yōu)先資助孤兒、絕對貧困和低收入家庭子女以及因_導致家庭無力負擔寄宿生生活費的學生。財政供養(yǎng)人員（不含城市低保人員）家庭的學生、農(nóng)村比較富裕家庭的學生，不得納入救助范圍。3、評審小組審核。學校根據(jù)公平、公正、公開的原則，組成

5、由行政代表、學生家長、村（居）干部和教師代表參加的評審小組，對申請補助寄宿生生活費的家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生_。4、受助對象公示。各學校要根據(jù)救助受援捐贈中心下達的資助名額，將擬受助學生_及困難情況在學校和學生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組范圍內予以公示，同時要公開享受資助的條件、金額，以及資助的申請、審核、批準、監(jiān)督和申訴等工作程序，公示期為_天。5、申報備案。公示無異議后，各學校要立即將受助學生_及評審公示情況上報市教育局、市財政局審核確定。6、發(fā)放。財政部門在每年秋季將補助寄宿生生活費資金及時撥付到校。7、建立臺帳。補助寄宿生生活費發(fā)放工作結束后，學校應認真_填寫_省享受補助寄宿生生活費學

6、生名冊，并由學生本人、學生家長和班主任分別簽字后，報送市救助受援捐贈中心。市救助受援捐贈中心于規(guī)定時間內，將_省享受補助寄宿生生活費學生名冊分類裝訂成冊，上報地市救助受援捐贈中心，最后將貧困學生數(shù)據(jù)更新錄入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫，建立動態(tài)（范本）的貧困學生信息檔案。五、工作要求1、緊摳政策，確保“兩免一補”資金籌措到位。按照上級文件精神，我市從今年開始要逐步啟動適當補助寄宿生生活費的工作。根據(jù)上級要求及我市學生人數(shù)推算，資金缺口很大。為此，各部門各單位要進一步“開源節(jié)流”，整合各種助學資源。一是要積極協(xié)調有關部門，整合不同渠道的扶貧助學資金和社會捐資助學資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，集中使用，改變原有多項助學資金分散管理的模式，充分發(fā)揮資金使用的規(guī)模效益。二是要廣開籌資門路，多辟助學渠道，廣泛開展社會募捐，積極籌措新的資金。2、嚴肅財經(jīng)紀律，切實加強補助寄宿生生活費資金的管理。財政、