印刷原理與工藝課程標準

1、核心課程標準(一)課程性質(zhì)課程名稱課程代碼學時學分適用專業(yè)授課對象授課學期前導課程后續(xù)課程印刷原理 與工藝C111257644印杷田印杷田 專業(yè)二年 級學生第三學期印刷概 論；印刷 材料；印 刷色彩；印后加工 技術；畢 業(yè)設計；(二)課程定位印刷原理與工藝”課程是印刷技術專業(yè)的專業(yè)必修課程。:、課程目標(一)總目標通過本課程的學習，使學生掌握印刷過程實現(xiàn)的基本理論和基本工藝過程，能正確選用、分析、設計新印刷工藝。(二)具體目標1、能力目標(1)專業(yè)能力：具有應用印刷壓力、潤濕、油墨傳遞理論進行工藝分析與設計管理的能力; 進行印刷質(zhì)量檢測與控制能力。傳統(tǒng)的模擬印刷工藝；印刷質(zhì)量檢測與控制的原理及

2、方法；(2)方法能力：培養(yǎng)學生學習能力、理論分析及應用能力。(3)社會能力：培養(yǎng)學生的吃苦耐勞、團結協(xié)作精神和高尚的職業(yè)道德。2、知識目標(1)掌握印刷工藝實現(xiàn)的基本原理：印刷壓力理論、油墨轉移理論、補充潤濕理論；(2)印刷工藝：平版印刷工藝；凹版印刷工藝；凸版印刷工藝；孔版印刷工藝；(3)印刷質(zhì)量檢測與控制三、內(nèi)容標準（課程內(nèi)容與要求）（一）內(nèi)容標準1、內(nèi)容設計編號學習情境（課程單元）子情境（學習單元）學時一印刷原理1、印刷基本原理16二印刷工藝1、平版印刷工藝2、凸版印刷工藝3、凹版印刷工藝4、絲網(wǎng)印刷工藝5、數(shù)字印刷技術32三印刷質(zhì)量檢測與控制1、印刷質(zhì)量概述2、印刷質(zhì)量檢測與控制162

3、、學習情境一:學習領域編號：一學習領域課程名稱：印刷原理授單元講名稱理論教學時數(shù)實踐教學時數(shù)1印刷基本原理124.動單元行學習領域編號：一名稱：印刷原理項目名稱：印刷基本原理項目教學性質(zhì)：理實一體化教學工作程序：如卜表所不本項目周期：學時：16知識點對應實踐環(huán)節(jié)學時安排講 授 單 元印刷壓力理論印刷壓力對油墨轉移率 的影響實驗6 （理論）+2 （實踐）潤濕理論潤濕性能測試6 （理論）+2 （實踐）印刷油墨轉移理 論印刷油墨轉移率和反 率6 （理論）+2 （實踐）職業(yè)能力培養(yǎng)要點：掌握以傳統(tǒng)的模擬印刷方式為基礎的潤濕理論、印 刷壓力理論、油墨轉移理論、平版印刷特有的水墨平衡理論，為學習印刷工 藝

4、過程打下基礎。教學環(huán)境：課堂、實訓室教學要件：多媒體投影設備、工藝及材料試驗儀器考核方式：形成性考核3、學習情境二:學習領域編號：二學習領域課程名稱：印刷工藝講 授 單 元名稱理論教學時數(shù)實踐教學時數(shù)1、平版印刷工藝1082、凹版印刷工藝883、凸版印刷工藝644、絲網(wǎng)印刷工藝425、數(shù)字印刷技術42行 動 單 元學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱：子情境1平版印刷工藝項目教學性質(zhì)：理實一體化工作程序：報紙印刷本項目周期：學時：18職業(yè)能力培養(yǎng)要點：平版印刷技能教學環(huán)境：實訓室教學要件：印刷機械考核方式：形成性考核學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱： 子情境2凹版印刷工藝項目教學性質(zhì)：

5、理實一體化工作程序：煙標印刷工藝分析本項目周期：學時：16職業(yè)能力培養(yǎng)要點：凹版印刷工藝分析能力教學環(huán)境：實訓室教學要件：煙盒、放大鏡，材料檢測儀器考核方式：形成性考核學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱：子情境3凸版印刷工藝項目教學性質(zhì)：理實一體化工作程序：包裝盒工藝分析本項目周期：學時：10職業(yè)能力培養(yǎng)要點：凸版印刷工藝分析能力教學環(huán)境：實訓室教學要件：包裝盒，放大鏡，材料檢測儀器考核方式：形成性考核學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱： 子情境4絲網(wǎng)印刷工藝項目教學性質(zhì)：理實一體化工作程序：化妝品包裝合工藝分析本項目周期：學時：6職業(yè)能力培養(yǎng)要點：絲網(wǎng)印刷工藝分析能力教學環(huán)境：實訓室

6、教學要件：包裝盒，放大鏡，材料檢測儀器考核方式：形成性考核學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱： 子情境5數(shù)字印刷技術項目教學性質(zhì)：理實一體化工作程序：招生簡章印刷工藝本項目周期：學時：6職業(yè)能力培養(yǎng)要點：數(shù)字印刷工藝了解教學環(huán)境：教室教學要件：招生簡章考核方式：形成性考核4學習情境三:學習領域編號：三學習領域課程名稱：印刷工藝講 授 單 元名稱理論教學時數(shù)實踐教學時數(shù)1、印刷質(zhì)量概述402、印刷質(zhì)量檢測與控制66行動單元學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱： 子情境1印刷質(zhì)量概述項目教學性質(zhì)：理論教學工作程序：印刷質(zhì)量定義，印刷質(zhì)量主要描述參數(shù)本項目周期：學時：4職業(yè)能力培養(yǎng)要點：常用印

7、刷質(zhì)量檢測方法教學環(huán)境：教室教學要件：常規(guī)教學設備考核方式：終結考核學習領域編號：二名稱：印刷工藝項目名稱：子情境2印刷質(zhì)量檢測與控制項目教學性質(zhì)：理實一體化工作程序：平版印刷品質(zhì)量檢測與控制本項目周期：學時：12職業(yè)能力培養(yǎng)要點：常見印刷品質(zhì)量檢測與控制方法教學環(huán)境：實訓室教學要件：印刷成品考核方式：形成性考核（二）能力（技能）訓練項目設計1、實驗環(huán)節(jié)實驗環(huán)節(jié)主要設計如下表所示學習情境（學習單元）擬實現(xiàn)的能力目標相關知識訓練方法手段及程序1.1印刷壓力對印刷 質(zhì)量的影響了解印刷壓力對印刷質(zhì)量的影響；掌握評價印刷質(zhì)量的方法； 分析印刷壓力對印刷質(zhì)量 的關系；印刷壓力理 論；印刷品質(zhì) 量評價；采

8、用印刷適性儀，改變印刷 壓力印刷網(wǎng)點梯尺；采用密度計測試/、同印刷 壓力印刷的印刷品質(zhì)量； 分析印刷壓力對印刷質(zhì)量 的影響；1.2潤濕液性能的測 試了解潤濕液性能的測試方 法。熟悉表面張力計的操 作。通過潤濕性能的測試， 分析表面活性劑隨濃度變 化而對印版潤濕性能的影 響。潤濕原理，潤 濕液性能，印 版相關知識，表面張力計波美比重計pH試紙/、同濃度潤濕液 燒杯、量筒1.3油墨轉移率和反 射率測定熟悉印刷適性儀的使用； 熟悉印刷油墨轉移率的測 定方法與過程；熟悉印刷品油墨反射率的 測定及印刷質(zhì)量評定方法。材料印刷適 性概念；油墨 轉移率概念； 油墨反射率 概念；在IGT印刷適性儀上，用三 原色

9、膠印油墨，以f的墨 量，f的印刷壓力，對測 試紙條進行印刷，通過電子 天平稱量和測試紙條上油 墨傳遞的變化，分析和驗證 實際印刷中油墨的傳遞規(guī)律。同時通過分光密度計對 所印油墨的反射率進行測 試1.4印刷壓力對油墨 轉移率的影響實驗本實驗通過在/、同印刷壓 力條件下，用印刷適性儀打 樣出印刷樣張，測試油墨轉 移率，從而了解印刷壓力對 油墨轉移率的影響。要求做 出油墨轉移率與印刷壓力 的關系曲線，分析印刷壓力 對油墨轉移率的影響。印刷壓力理 論，油墨轉移 率理論，油墨 轉移率和印 刷壓力關系，使用印刷適性儀模擬印刷 過程，通過調(diào)節(jié)印刷適性儀 的印刷壓力，測量油墨從印 版轉移到承印材料上的墨 量。

10、2、實訓環(huán)節(jié)設計如下表所示序 號學習情境（學 習單元）擬實現(xiàn)的能力目標相關知識訓練方法手段及 程序1膠印機印刷壓 力的測定與調(diào) 整通過選用各種量具對PS版、橡皮 布、滾筒間距進行測量，并計算得 出印刷時的實際壓縮量，從而實現(xiàn) 對印刷壓力的控制與調(diào)整。印刷壓力理 論。E堀機、PS版、 卡尺、塞尺、紙 張；2印版、膠輾、橡皮布的潤濕性測試米用攝影法，即把二相交界處液聞 形狀攝影后放大，然后在所得到的 影像的三相交界處做液面的切線， 用量角器直接測量其與固體表面的 夾角。潤濕原理，印 版相關知識，定量滴管、油墨、 潤濕液、PS版、 橡皮布滾筒、傳 墨輾、傳水輾。3油墨傳遞過程 觀察與分析通過對油墨傳

11、遞過程的觀察，掌握 油墨的具體傳遞過程，了解油墨傳 遞過程中的基本現(xiàn)象，提高分析問 題與解決問題的能力。油墨傳遞理論印刷機械、印版、 紙張、印張、油 墨等。4平版印刷工藝 分析掌握平版印刷工藝特點、印刷過程 要領，常見故障處理方法及原理印刷基本原理 及平版印刷工 藝在實訓室完成產(chǎn) 品報紙的印刷加 工5凸版印刷工藝 分析掌握凸版印刷工藝特點、印刷過程 要領，常見故障處理方法及原理印刷基本原理 及凸版印刷工 藝利用視頻介紹典 型煙標印刷工 藝，使用儀器分 析包裝盒印刷工 藝6凹版印刷工藝 分析掌握凹版印刷工藝特點、印刷過程 要領，常見故障處理方法及原理印刷基本原理 及凹版印刷工 藝利用視頻介紹典

12、型煙標印刷工 藝，使用儀器分 析煙標印刷工藝7絲網(wǎng)印刷工藝 分析掌握絲網(wǎng)印刷工藝特點、印刷過程 要領，常見故障處理方法及原理印刷基本原理 及絲網(wǎng)印刷工 藝利用視頻介紹典 型包裝盒印刷工 藝，使用儀器分 析包裝盒印刷工 藝8數(shù)字印刷工藝 分析掌握常見數(shù)字印刷復制原理，了解 數(shù)字印刷工藝數(shù)字印刷復制 技術原理及工 藝通過簡章制作過 程分析常見數(shù)字 印刷品制作工藝9常見印刷品質(zhì) 量檢測與控制掌握常見印刷品質(zhì)量檢測與控制的 方法印刷質(zhì)量基本 概念及控制方 法理論印品、樣張、放大鏡，測控條10測控條的使用利用測控條檢測印刷品質(zhì)量，并作 出分析。測控條基礎知 識測控條，印品，樣張，放大鏡（三）教學模式和方

13、法設計1、教學模式設計高等職業(yè)教育的核心是培養(yǎng)合格的、具有專長的，并能適應市場變化發(fā)展需要的高素質(zhì) 技能型專門人才。因而教學模式的設計理念是減少理論教學與實際工作之間的距離，做到學 校教育和企業(yè)用人的無縫對接。因此，課程教學采用理實一體化教學模式。”印刷原理與工藝” 課程的理實一體化教學主要通過主要如下途徑實現(xiàn)。（ 1）教學過程實訓室完成基本理論的理實一體化教學。校內(nèi)實訓基地完成專業(yè)課的理實一體化教學、專業(yè)核心能力和專業(yè)崗位能力的強化。校外實訓基地完成頂崗實習教學，通過頂崗實習，強化專業(yè)意識，體現(xiàn)專業(yè)基本能力，感受企業(yè)氛圍。最終實現(xiàn)理論教學與實踐教學的融合。（ 2）教學內(nèi)容選用生產(chǎn)案例作為工藝

14、教學案例，實現(xiàn)教學內(nèi)容與工作過程融合。（ 3）考核方式過程考核與終結考核結合。2、教學方法突出職業(yè)教育特點， “印刷原理與工藝”課程教學體系由理論教學和實踐教學二個環(huán)節(jié)構成。理論教學主要講解印刷基本原理和基礎理論，結合多媒體教學手段、視頻資料應用、網(wǎng)絡資源應用、生產(chǎn)任務驅動等方法和利用實訓室開展理實一體化教學，使學生理解、掌握基本原理及其在印刷過程中的應用。實踐教學由實驗、實訓二個環(huán)節(jié)構成，主要進行與印刷基本原理相關的驗證性實驗，完成印刷工藝實訓。通過實踐環(huán)節(jié)的教學，加深學生對課堂教學內(nèi)容的理解，同時提高學生的動手能力，培養(yǎng)了學生的崗位能力。（1） 實驗通過實驗教學，主要達到以下目的：驗證并鞏

15、固課堂所學理論知識。掌握印刷技術的基本實驗方法，培養(yǎng)分析、解決問題的能力。常用儀器儀表使用。（2） 實訓通過實訓主要達到以下目的：分模塊訓練專業(yè)核心能力.通過反映完整工作過程的模擬生產(chǎn)型綜合實訓強化專業(yè)崗位能力。四、考核方案（一）考核目的通過考核，了解學生對課程基本內(nèi)容及重點難點的掌握程度、運用基本理論、方法解決實際問題的技能。（二）考核方式廳P課程考核過程結構考核項目考核內(nèi)谷及所占比例考核方式在期末成績中 所占比例1教學常規(guī)到課率考期過程考核10作業(yè)質(zhì)量是否上交作業(yè):過程考核102理論教學單元測試印刷原理部分設計單元測試四個原理各占25%終結考核10期末考試印刷原理占40%平版印刷工藝占20

16、% 凹版印刷工藝占20% 印刷品質(zhì)量檢測與控制 占20%終結考核403實踐教學實驗四個實驗各占20%過程考核10實訓六個實訓各占15%:過程考核20備注如學生該門課程綜合考核成績五2到 60分以上，獲得所規(guī)定的學分（三）終結性考核內(nèi)容的主要知識點、重點、要求和分值安排廳P學習情境主要知識點重點考核要求分值1學習情境一：印刷原理印刷基本原理印刷壓力理論潤濕理論印刷油墨轉移理論閉卷402學習情境二：印刷工藝1、平版印刷工藝2、凸版印刷工藝3、凹版印刷工藝4、絲網(wǎng)印刷工藝5、數(shù)字印刷技術平版印刷工藝； 凹版印刷工藝； 數(shù)字印刷技術；閉卷403學習情境三：印刷品質(zhì)量 檢測與控制1、印刷質(zhì)量概述2、印刷質(zhì)量檢測與控制印刷質(zhì)量檢測與控 制閉卷20五、實施保障（一）教學方法和手段保障采用“理、實一體化”教學，運用任務驅動式、項目導向、生產(chǎn)案例引用等多種教學方 法，全面培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。（