大學(xué)生農(nóng)村信用社實習(xí)報告

1、大學(xué)生農(nóng)村信用社實習(xí)報告本文是關(guān)于大學(xué)生農(nóng)村信用社實習(xí)報告， 僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱 讀。一、實習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在信用社進(jìn)行了為期 1 個月的畢業(yè)實 習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培 養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè) 務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。理論聯(lián)系實際，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具 體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、

2、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距， 并在以后的學(xué)習(xí)期 間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。二、實習(xí)內(nèi)容2.1 實習(xí)過程7 月 1 日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上 8 點半，伴隨著信用 社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說 這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)。總算有事做了，說干就干。高中的時 候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù) 防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客 談起來，心中也是很高興的。下午，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)

3、下首先學(xué)習(xí)信用社 工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使 用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危?卻沒發(fā)現(xiàn)我 原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕，而我只 能從一張一張數(shù)起還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不 用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn) 金，看是否能賬實相符 , 而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算 盤就要比計算器方便， 因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。 經(jīng)過一個 星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能 , 但大致也掌握了

4、其中的 技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運的是，能得到信用 社同事們多年來的技巧心得，對我來說是莫大的幫助。百張點鈔 24 秒的大師姐 更是手把手的交我， 倍受鼓舞。 在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進(jìn)步，速度中上后準(zhǔn) 確率也是百分百的。 于是接下來， 實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄部門 目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶， 存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等， 憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞， 而是 每個柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。 但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi) 負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時

5、 需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬， 學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報告表、 重要空白憑證銷 號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要 素是否齊全等。在信用社實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的， 對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外， 還要查看重要空白憑證是否缺失， 傳票 是否連續(xù)等等。 而柜員間對賬也是很有程序的， 一般先清點現(xiàn)金， 然后再是清點 重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。 經(jīng)過一段時間的強化學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè) 務(wù)的交易代碼和操作流程后， 我開始學(xué)習(xí)信用社的會計業(yè)務(wù)， 即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。 對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算 （主要指票據(jù)業(yè)務(wù) ）主要分為三個步驟， 記賬

6、、復(fù)核與 出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票 , 包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支 票業(yè)務(wù)，首先是要審核， 看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符， 方式就是通 過電腦驗印，或者是手工核對 ;再看大小寫金額是否一致， 出票金額，出票日期， 收款人要素等有無涂改， 支票是否已經(jīng)超過提示付款期限， 支票是否透支， 如果 有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整， 到分則不能 在記整。對于現(xiàn)金支票 , 會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員 , 會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后 , 就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人 就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金 （ 出納與收款人口頭對賬后 ） 。

7、轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支 票相同, 在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是存款業(yè)務(wù)，主要包括儲蓄存款業(yè)務(wù)、對公 存?業(yè)務(wù)，對于貸款業(yè)務(wù)也有一定的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得 的資料。4.2 實習(xí)所涉及的儲蓄業(yè)務(wù)4.2.1 活期儲蓄存款4.2.2 整存整取定期儲蓄存款4.2.3 零存整取定期儲蓄存款4.2.4 存本取息定期儲蓄存款4.2.5 整存零取定期儲蓄存款4.2.6 定活兩便儲蓄存款4.2.6 單位活期存款4.2.7 單位定期存款4.2.8 單位通知存款4.3 實習(xí)所涉及的貸款業(yè)務(wù)4.3.1 信用貸款4.3.2 擔(dān)保貸款4.4.2 高校利

8、用學(xué)校資金對學(xué)生辦理的無息借款4.4.3 一般性商業(yè)助學(xué)貸款三、總結(jié)這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解， 并且能進(jìn)行基 本操作外， 自己在其他方面的收獲頗大。 此次畢業(yè)實習(xí)是我步入社會前的一個平 臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體， 在聯(lián)社為期一個多月的實 習(xí)是我走出校門， 踏入社會的第一步， 這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過 渡，對我來說有很大幫助， 為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 通過這次的 實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解， 也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知 識的鞏固與運用。 從這次實習(xí)中， 我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一 定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。 雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的 前臺存貸款業(yè)務(wù)， 但是，這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程， 使我在金融 單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面， 不在局限于書本， 而是有了一個比較全面的了解。 我覺得 在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。 在工