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文檔簡介
1、郴州市2016屆高三第一次教學質量監(jiān)測試卷生 物一、選擇題(共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個最佳或最恰當選項。)1關于病毒和細菌共同點的敘述正確的是 A在生態(tài)系統(tǒng)的成分中都是分解者 B遺傳物質都是DNA或RNA C沒有成形的細胞核,都屬于原核生物 D可遺傳的變異來源都沒有染色體變異2下列實驗中,需保持細胞生理活性的是 葉綠體中色素的提取和分離 洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原 細胞有絲分裂的觀察 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 觀察細胞中的線粒體和葉綠體 低溫誘導植物染色體數目的變化 探究酵母菌的細胞呼吸方式 A. B. C. D.3下列有關生物體內蛋白質的敘述不正確的是 A
2、組成蛋白質分子的基本單位約20種,它們之間的差異是由R基不同決定的 B在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,O原子數=m+n+R基中的O原子數 C同一生物體內不同的細胞中,蛋白質的種類和數量有差異 D決定蛋白質種類多樣性的根本原因是組成蛋H質分子的種類和數目不同、排列順序千變萬化、空間結構千差萬別4蒸餾水(清水)和酒精是生物實驗中常用的兩種沖(漂)洗試劑,以下關于它們的用法,錯誤的是 A“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,可以用50%的酒精溶液洗去蘇丹染液浮色 B“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,水解口腔上皮細胞后用蒸餾水沖洗水解液 C“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,卡諾氏液固定細胞形態(tài)
3、后,用清水沖洗固定液 D“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,使用清水漂洗,防止解離過度5下列關于生物膜的結構和功能的敘述錯誤的是 A肌肉細胞的細胞膜上激素受體有多種,神經遞質受體也有多種 B生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱 C動物細胞和植物細胞的邊界都是細胞膜 DB細胞分化為漿細胞時細胞膜上的載體蛋白的種類和數量會改變6科研人員探究了不同溫度(25和0.5)條件下密閉容器內青蘋果的C02生成速率的變化,結果見圖1和圖2下列說法錯誤的是 A與25C相比0.5條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是溫度低,與呼吸作用有關的酶的活件也低 B隨著果實儲存時間的增加果實的細胞呼吸強度在下降,密
4、閉容器內的二氧化碳濃度越來越低 C為了排除光對本實驗的影響實驗過程中要進行遮光處理 D該實驗還可以通過檢測氧氣濃度的變化來計算呼吸速率7陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析正確的是 Aab段變化的原因是光斑移動造成的與葉綠體中ADP和NADP+的濃度無關 B葉肉細胞間隙的O2濃度圖中b 點比a點高 C光斑開始、光合作用開始,光斑移開光合作用停止 DI、所指示的陰影面積不一定相等8下列有關細胞呼吸的說法中正確的是 A通過有氧呼吸分解等質量的糖原和脂肪,后者產生的CO2更多 B細胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動
5、提供能量 C有氧呼吸生成的H,O中,氫來自丙酮酸在線粒體中的分解 D稻田要定期排水,否則水稻幼根細胞會因缺氧產生乳酸而腐爛9將某活組織放人適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng),培養(yǎng)液中甲乙兩種離子的濃度保持相等且恒定定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如下圖所示曲線,據圖分析下列敘述中正確的是 A當細胞外甲乙兩種離子濃度高于細胞內濃度時,甲乙兩種離子進入細胞的方式是白由擴散 B曲線mn段.ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收 C沒有氧氣,該組織細胞也能運輸甲乙離子 D兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側10下列有關細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是 A動物和人體內
6、仍保留著少數具有分裂和分化能力的胚胎細胞 B衰老的細胞核膜內折,染色質收縮,細胞核的體積變小,色素逐漸積累 C致癌病毒通過感染人的細胞后,將其基因組整合進入人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變 D效應T細胞把靶細胞裂解靶細胞的死亡屬于細胞壞死11.如下圖,曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應底物濃度與反應速率的關系據圖分析正確的是 A在b點時,要加快反應速率可提高反應溫度 B在c點時,加快反應速率的限制因素是底物濃度 C向曲線2條件下的反應混合物中加入一定量的酸或堿可得到曲線1 D在a點時,所有酶可能都呈與底物結合狀態(tài)12.用32P標記果蠅一個精原細胞(基因型為AaBb,不考慮基因突變和
7、交叉互換)中所有的核DNA分子(兩條鏈都標記),然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。開始培養(yǎng)后,一個細胞中核DNA數的變化如下圖所示,下列敘述不正確的是 ACD段與GH段的細胞染色體數目可能不同 BCD段和GH段的細胞中每條染色體都含有32P CIJ段細胞中染色體與核DNA數目之比可能是1:1 D由一個精原細胞形成的KL段的細胞核有四種基因組成13下列有關“基因在染色體上”的敘述正確的是 A孟德爾通過豌豆雜交實驗,用“非同源染色體上的非等位基因白由組合”很好的解釋了基因的白由組合定律 B薩頓通過對蝗蟲減數分裂過程的研究,用類比推理,提出了:“基因和染色體行為存在明顯的平行關系”的假說 C摩爾根用
8、假說演繹法證明了基因在染色體上 D染色體就是由基因組成的,基因在染色體上呈線性排列14假基因是一種與功能基因(正常基因)有相似序列,是因不能轉錄而失去原有功能的基因。如圖表示真核生物體細胞內假基因形成的兩種途徑下列有關分析正確的是 A假基因與正?;蚧榈任换?B與原DNA序列相比,途徑獲得的DNA序列比途徑獲得的DNA序列更相似 C在白然選擇過程中,假基因很快被淘汰 D假基因能通過復制遺傳給子代細胞或個體15Q噬菌體的遺傳物質( QRNA)是一條單鏈RNA,當噬菌體侵染大腸桿菌后,QRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QPRNA。下列敘
9、述正確的是 AQRNA的復制是利用大腸桿菌的原料和條件在細胞核中進行的 BQRNA在復制過程中始終保持單鏈狀態(tài)C一條QRNA司被多個核糖體同時作為模板D復制酶基因要在成熟蛋白基因和外殼蛋白基因表達后才能進行表達16.牽牛花的紅花A對白花a為顯性,闊葉B對窄葉b為顯性。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中紅花闊葉、紅花窄葉、白花窄葉、白花闊葉的比依次是3:1:1:3遵循基因的白由組合定律?!澳持仓辍钡幕蛐蜑?A. Aabb B.aaBB C.AaBb D.aaBb17下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,表示培育水稻新品
10、種的過程,則下列說法正確的是 A-過程簡便,培育周期也很短 B過程培育出的植株是純合體 C過程培育出的植株有四種類型 D過程都是處理幼苗或萌發(fā)的種子18對如圖所表示的生物學意義的描述正確的是 A丁圖表示雄果蠅染色體組成圖其基因型可表示為AaXWY B乙圖所示細胞含兩個染色體組 C丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 D甲圖中生物白交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/1619.有關下圖的敘述,不正確的是 A細菌沒有細胞核,但“甲一乙”和“丙_丁”兩個過程也能在細胞中進行 B能進行“甲-乙”和“丙-丁”過程的生物的遺傳物質中不含堿基“U” C假如丙所表示的分子
11、含有100個堿基對,其中胞嘧啶60個,堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 D能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同20.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是A白然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變B生物進化的基本單位不是生物種群而是生物群落C隔離是形成新物種的必要條件也是生物進化的必要條件D物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、白然選擇及隔離21如圖中,a、b、c分別表示人體的3種細胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關系。下列各項中不正確的是 A液體b和c的蛋白質含量遠比a高 B細胞2中有的種類是制備細胞膜的好材料 C液體c含有激素和神
12、經遞質 D細胞3的種類最多22右圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是 A據圖可知,曲線a和b都產生了興奮a比b的興奮強 B兩種海水中神經纖維的靜息電位相同 C低Na+海水中神經纖維靜息時膜內Na+濃度低于膜外 D正常海水中神經纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內23.下列有關神經系統(tǒng)功能的說法正確的是 A控制機體的反射活動是人腦的高級功能 B大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 C下丘腦與生物節(jié)律的控制無關 D由短期記憶到長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關24下列激素中不是垂體分泌的是 A促甲狀腺激素 B促性腺激素 C促胰液素 D生長激素25
13、將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,乙圖表示植物的根向地生長莖背地生長。下列說法錯誤的是 A圖甲中,曲線1表示根的生長與生長素濃度的關系 B圖乙中根的向地生長體現了生長素的兩重性 C甲圖的d點和c點的生長素濃度分別對應乙圖的N和E處 D如果把幼苗放在太空中則幼苗的生長不會出現乙的生長狀態(tài)26.下列有關群落的敘述中正確的是 A沙丘上進行的群落演替是初生演替,火山巖上進行的是次生演替 B一個種群被另一個種群替代的過程叫群落演替 C在水稻田中,農民種的水稻長勢好又整齊,在該農田生態(tài)系統(tǒng)的群落中不存在垂直結構 D群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征27.如圖為某地東亞飛蝗種
14、群數量變化示意圖,下列敘述錯誤的是 A為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度 Bab段該種群的增長率與種群密度之間呈正相關 C利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現 D bc段可表示東亞飛蝗數量的波動28到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液,糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 A缺少生產者 B分解者很少 C沒有消費者 D缺乏必要的生活設施29下列關于生物多樣性的說法正確的是 A生物圈內所有的生物構成了生物的多樣性 B引入外來物種一定會增加生物的多樣性 C我國科學家諾獎獲主屠呦呦從青蒿中發(fā)現并提取了高效抗瘧成分青蒿素,體現了
15、生物多樣性的直接價值 D生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能30下圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值,單位是Jm-2a一1)。下列敘述不正確的是A該食物網中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級B該食物網中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為29.1%C太陽魚與幽蚊幼蟲的種間關系是捕食和競爭D該食物網中的生物與無機環(huán)境不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題(共6道題,共計40分。)31.(7分)回顧教材內容填空: (1)ATP的結構簡式是 ;ATP在有關酶的作用下磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是 (2)組成酶的基本單位是_ _;同無機催化劑相比,酶 的作用更顯著,因而催化效率更高。 (3)有氧呼
16、吸最常利用的物質是葡萄糖,其化學反應式可以簡寫成: (4)交叉互換是指減數第一次分裂前期發(fā)生在_ 之間的交換。 (5) 是種群最基本的數量特征。32(8分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內C02濃度及植物C02吸收速率,得到如圖所示曲線。請回答下列相關問題: (1)實驗3-6小時過程中葉肉細胞產生H的場所有 此時葉綠體中ADP的移動方向是 ,且光合速率 (填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。 (2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個;前24h比后24h的平均光照強度 (填“強”、“弱”)。 (3)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將
17、 (填“上移”、“下移”或“不變”)原因是 (4)若a點時溫室內CO2含量是88g,c點時溫室內CO2含量為44g,則48h后該植物有機物的積累量是 g。33(5分)“埃博拉”是一種十分罕見的病毒,1976年在蘇丹南部和剛果(金)(舊稱扎伊爾)的埃博拉河地區(qū)發(fā)現它的存在后,引起醫(yī)學界的廣泛關注和重視,“埃博拉”由此而得名?!鞍2├笔且环N能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之間,致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。埃博拉病毒的遺傳物質是單鏈RNA(-RNA),宿主細胞內病毒的增殖過程如下圖。根據材料和所學知識回答下列問
18、題: (1)-RNA(沒有遺傳效應)和+RNA(有遺傳效應)的堿基序列是互補的。下列敘述錯誤的是( ) A-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結合位點 B過程和過程中均有磷酸二酯鍵的形成 C過程需要的tRNA由宿主細胞提供 D-RNA和+RNA均可與核糖體結合 (2)埃博拉病毒的主要成分與下列物質或結構最相似的是 A蛋白質 B染色體 C核糖體 DRNA (3)根據病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應采取的措施是向人體注射( ) A滅活抗原 B抗體 C抗生素 D抗病毒藥物 (4)將埃博拉病毒遺傳物質中的遺傳信息轉給DNA的過程必須有 酶參與。 (5)接種疫苗
19、能提高免疫能力的原因,可用下圖 表示?(表示第一次感染,表示第二次感染)34.(7分)從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現型上受個體性別影響的現象。如在某品種羊中,基因型為RR的個體是有角,rr的個體是無角,基因型為Rr的個體中雄羊是無角,而雌羊則為有角。請根據以上信息回答下列問題: (1)現有一只無角雄羊,為確定它的基因型,應讓其與 交配,然后統(tǒng)計子代的表現型及比例;結果預測: 若子代表現為無角雌羊:無角雄羊=l:l,則其基因型為 。 若子代表現為 ,則其基因型為 (2)請用遺傳圖解表示出結果的推測過程(3分):35.(7分)下圖表示人體內激素的分泌及作用機制,請回答下列問題: (
20、1)人體的組織細胞有特異性受體與激素分子相結合,這樣的細胞稱為該激素分子的 ,激素能使細胞原有的生理活動發(fā)生變化,因此激素又稱為_分子。 (2)若乙是胰島B細胞,則激素對糖代謝的調節(jié)情況是:除了抑制肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖外,特別是能促進_;若乙是胰島A細胞,則激素的調節(jié)結果是 (3)激素進入細胞內,通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響_ _過程而調節(jié)生命活動。 (4)a、b過程表示激素分泌的 調節(jié);c、d的調節(jié)過程是:當激素的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起 作用。36(6分)豚草是原產白北美的植物,其花粉是北京地區(qū)主要的過敏原。我國北安河地區(qū)路旁的一片閑散地,課外小組的同學對此地部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調查,結果如表所示(單位:株m2)。 (1)課外小組采用的調查方法是_ _;取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意_;種群密度的計算方法是_。 (2)很顯然,豚草與表中所列本地植物呈競爭關系,它們相互爭奪 調查結果表明,豚草具有生存優(yōu)勢。 (3)豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)。醫(yī)學上認為,過敏反應是 所發(fā)生的反應
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