


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、消防知識講座觀后感消防學(xué)問講座觀后感(一)星期二晚上的消防學(xué)問講座生動好玩。原以為講座類的活動都是枯燥無味的,都是一個主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知,主講人是一個帥小伙,是省消防隊的一個教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,竟然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動好玩,所舉事例時而引起老師們的深思,時而引起老師們的嘆,時而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃命時,邊講邊演示,幽風(fēng)趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松開心地過去了,老師們也對消防學(xué)
2、問增加了了解,對消防平安也開頭重視起來。聽了這次講座后,我想到假如我們每一位老師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的學(xué)問上得生動好玩,同學(xué)們確定會喜愛上課。這豈止是一堂消防學(xué)問講座,這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的訓(xùn)練課!消防學(xué)問講座觀后感(二)昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場消防平安的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心,很無奈,看到災(zāi)后僥幸逃命的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知,不知如何逃命,平常就沒有思危意識,當遇到危急時就會慌張失措。要想削減災(zāi)難時的死亡狀況,平常就要到處留意所處的環(huán)境,熟知逃命通道,
3、配備一些必要的消防設(shè)備,培育自己的思危意識,只有這樣生還的可能性才會提高。專家介紹當火災(zāi)發(fā)生時,往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火擴散,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃命學(xué)問,還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和學(xué)問中國城市老百姓中有多少人了解,更不要說農(nóng)村的人們。不說別人,就說我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順當逃命嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有,總認為這樣的事情離自己很
4、遠,這些東西用不著放在家里是一種鋪張,其實是心里面并沒有真正的重視它。以后真的要預(yù)備一些必要的設(shè)備,比如報警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就簡單忘事,有個報警器會增加平安性。消防學(xué)問講座觀后感(三)星期四下午,我們走進大禮堂參與消防學(xué)問講座。我們間續(xù)坐上自己的位子,等待著講座的開頭。很快老師用洪亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊的。首先,我們四五六班級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏,很榮幸成為了小小消防員。接下來就是消防學(xué)問的講座。我們仔細地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi),旱災(zāi)是不行以避開的,是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避開的,火災(zāi)可以
5、讓人"有去無回",可能是一不當心就失去生命。以及財物。但叔叔說:"不過大家不用擔(dān)憂,我們會有方法,只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會消逝!"叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片,特殊是有張,講的是:上海一個高校女宿舍樓房間里用電器,著火了,房間里一共有六個人,兩個人幸運逃出事發(fā)覺場報警。還有四個人由于膽小從陽臺跳下去,結(jié)果全部死亡。()我心想:??!火災(zāi)是多么的可怕,可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時候我們要馬上離開危急區(qū)域,假如可以逃命,我們要選擇平安通道,不乘電梯,實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃命。生命是重要的,我們的全部財物都比不上生命的珍貴?;馂?zāi)時如有財物落下是不能再回去拿的,假如撤回去,生命有可能就保不住啦!很快講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國電子數(shù)據(jù)交換解決方案行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院《親子教育活動設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 邯鄲科技職業(yè)學(xué)院《陶瓷與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘭州信息科技學(xué)院《內(nèi)部審計綜合實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南華大學(xué)船山學(xué)院《現(xiàn)代設(shè)計方法A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院《信息光學(xué)原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南熱帶海洋學(xué)院《環(huán)境影響評價實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《可降解高分子材料》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《設(shè)計與開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川音樂學(xué)院《道德經(jīng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 【MOOC】金融法學(xué)-浙江財經(jīng)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- DB32T 3293-2017 企業(yè)專職消防隊建設(shè)和管理規(guī)范
- 道路施工交通分流方案終版
- 小班社會活動歡慶六一
- GB/T 44902-2024木工機床安全共同性要求
- GB/T 44828-2024葡萄糖氧化酶活性檢測方法
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例
- 眾安在線財產(chǎn)保險股份有限公司個人孕產(chǎn)醫(yī)療保險(互聯(lián)網(wǎng)2023版A款)費率表
- 燃氣公司績效考核管理制度
- 鋰電池起火冒煙爆炸培訓(xùn)
- 《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTG-T3650-2020培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論