學(xué)校教輔人員入職培訓(xùn)心得

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上入職培訓(xùn)心得剛剛走出校園，我就很榮幸地成為*的一員，在這里我開始了我的新征程，開始了我的工作人生。在我的一些同學(xué)還在東奔西跑、早出晚歸、忙碌地在找工作之時，在就業(yè)形勢很嚴峻的情況之下，*為我提供了這樣一個工作機會，對此我倍感珍惜。 為了讓新員工更加了解*、更快適應(yīng)工作環(huán)境、更好地開始工作，人力資源處特地為我們組織了從*月*日開始為期兩天的新員工入職培訓(xùn)。通過短短兩天時間的培訓(xùn)就能讓新入職的員工對*有如此全面、深刻的了解與認識，這離不開*領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源處的精心安排，對此我表示衷心的感謝！這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，由校領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的歷史、發(fā)展理念、改

2、革、各部門的職能、各部門如何服務(wù)老師以及進入*應(yīng)該有怎樣的職業(yè)規(guī)劃等等做了詳細的介紹，在這兩天的培訓(xùn)，我對*的發(fā)展規(guī)劃、組織架構(gòu)和運作流程有了更加詳細的了解，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在入職之前，我只知道*是一所一流的*，是同類院校中的佼佼者，在參加了入職培訓(xùn)之后，我不僅知道學(xué)校校名的含義、辦學(xué)理念，還了解到了學(xué)校的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃。*由原先的*學(xué)院更名為*學(xué)院。在培訓(xùn)第一天上午*校長給我們詳細的介紹了學(xué)校的方方面面，重點談到了學(xué)校的發(fā)展綱要及學(xué)術(shù)型、教學(xué)型和實踐型三類教師的發(fā)展。*校長從作為一名教師的親身經(jīng)歷來切入，與新進教師交流要成為一名好教師，就要嚴格要求自己、嚴格要求學(xué)生，要讓學(xué)生做到必

3、須自己以身作則，正是因為她這種認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度和潛心鉆研的科研態(tài)度讓她教出一個個學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成的優(yōu)秀學(xué)生，談到這些學(xué)生她都會感到欣慰和驕傲，這就是一個好老師在品嘗自己的教學(xué)成果時的喜悅。正如*校長所說，一生都在學(xué)如何做一名好教師，她當(dāng)老師四十多載，兢兢業(yè)業(yè)工作，教學(xué)和學(xué)術(shù)成果得到了大家的認可，被評為國家優(yōu)秀教師，這個稱號實至名歸。培訓(xùn)第一天下午由*中心的*主任和*的*老師給大家介紹了學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和圖書資源情況，方便大家去更好地利用學(xué)校的資源，我對自己工作的環(huán)境也有了更詳細的了解。培訓(xùn)第二天上午，*校長重點介紹了科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)處、學(xué)校對教師進行科研的相關(guān)獎勵政策，分析了*和其他同類院

4、校相比較的科研水平等，以此來說明科研的重要作用，鼓勵青年教師積極進行科學(xué)研究。教務(wù)處的*處長根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗詳述了老師在課前要做充分的準(zhǔn)備，要把教材參透，做出簡明扼要的課件，在給學(xué)生上課時要注意著裝，也要要求學(xué)生不穿奇裝異服，上課時為了能夠吸引學(xué)生的注意力，語言要盡量風(fēng)趣幽默，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)在必要時要幫助學(xué)生鞏固以前的知識以便學(xué)生能夠更好地聽懂課上內(nèi)容、跟上老師的教學(xué)進度。培訓(xùn)第二天下午是人力資源處的*處長談了教師的職業(yè)規(guī)劃以及教師的考核評估等。教師教學(xué)發(fā)展中心的*主任從她學(xué)專業(yè)的角度來談了教師教學(xué)發(fā)展中心這個比較新的部門成立的重要性和必要性，為教師提供更好的交流、發(fā)展的平臺。雖然兩天的

5、培訓(xùn)內(nèi)容直接或間接地與教師的教學(xué)和職業(yè)規(guī)劃相關(guān)，但這次培訓(xùn)安排緊湊、內(nèi)容豐富，使我收獲頗豐，讓我能夠從教師必備的職業(yè)操守去反觀教輔人員應(yīng)有的工作態(tài)度。作為一名新進的教輔人員，我從自身的工作來談?wù)勎业母惺堋膱蟮饺胄５浆F(xiàn)在，在*的實際工作時間還不長，通過*老師在培訓(xùn)時對*的介紹，我已經(jīng)了解了*的各個部門。在正式上班后，*召集了所有*工作人員一同開了會，在這個會上各部門主任介紹了在本學(xué)期各部門的工作、工作量分配和考核標(biāo)準(zhǔn)，這讓我對整個*的運作、各部門的工作和各部門之間的協(xié)作有了更全面的認識。為期兩天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我對學(xué)校和*有了新的認識，工作也剛剛開始，如何更好、更高效地展開工作是我當(dāng)下應(yīng)該思考

6、的核心問題。下面是我對接下來時間里工作的幾點打算：1、要盡快地完成自己在角色上的轉(zhuǎn)變。對剛剛踏上工作崗位的我來說，如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。我已經(jīng)離開了學(xué)校不再是學(xué)生，開始走上工作崗位，環(huán)境、人事關(guān)系和生活習(xí)慣都會發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的職場所淘汰。既然自己不再是學(xué)生身份，就要以一個員工的身份要求自己，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，而不能再像自己還是學(xué)生時那樣自由散漫。2、認同學(xué)校的文化和辦學(xué)理念。學(xué)校的文化是其發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。我選擇在這樣的一個集體中工作，從某種意義上說就是選擇了一種發(fā)展文化，所以我必須要認同*的發(fā)展文化和辦

7、學(xué)理念。一個學(xué)校如果沒有一個它所堅持的文化和辦學(xué)理念，必定不能長久地發(fā)展下去，必定會在教育發(fā)展的浪潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連*的發(fā)展文化和辦學(xué)理念都不能認同，也就失去了留在*的必要。3、要有強烈的責(zé)任心和執(zhí)行力。要想更好地完成本職工作，為學(xué)校師生服務(wù)，就必須要有極強的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。有了強烈的責(zé)任心，在工作面前才不會推諉，也不會用事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度去對待工作。只有把自己放在主人的位置，真正地融入*這個大家庭，才會積極主動地用最大的工作熱情去完成自己的工作任務(wù)。而好的執(zhí)行力是一個團隊高效工作的關(guān)鍵，在*這樣一個分工具體、協(xié)作緊密的集體中正需要很強的執(zhí)行力。只有

8、執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率。4、低調(diào)做人，認真做事。作為剛步入社會的職場菜鳥，我沒有太多的工作經(jīng)驗，我的經(jīng)驗也僅限于自己的專業(yè)，來到一個新的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域，我會虛心向老同事請教，在我之前入職的任何員工都是我的前輩。只要我有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多在作為學(xué)生時不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上，我就應(yīng)該展現(xiàn)出積極的一面，對于自己該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。5、要有扎實肯干的工作態(tài)度。我們常說態(tài)度決定一切，一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實肯干的態(tài)度，就我現(xiàn)在的工作而言，跟我的本專業(yè)不完全吻合，那么在工作初期的態(tài)度可能是

9、主要的，能力卻可能是次要的。6、注意工作中的細節(jié)。*工作需要細致規(guī)范，而有些小細節(jié)卻往往是我們最容易忽視的問題，這些細節(jié)可能起到?jīng)Q定性的作用，如果在決定性的細節(jié)方面未加注意，在*的工作當(dāng)中可能就將使得多部門工作無法銜接，最終一個小細節(jié)造成大錯誤。因此，在工作中一定要注意細節(jié)，一個環(huán)節(jié)確認無誤后再開展下一個環(huán)節(jié)?？偠灾?，我覺得入職培訓(xùn)對我個人而言收獲是特別大的。它不僅僅讓我加強了自我認識，增加了我對*和各個職能部門的了解，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己來到了一個有很大提升空間的平臺工作，只要我努力就有好的未來。在日后的工作中，我一定會盡自己最大的做好自己的本職業(yè)務(wù)。兢兢業(yè)業(yè)地工作；認認真真地做事；高速、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。同時，我也會盡快地使自己融入*這個大家庭里，不斷地加強自己的團隊合作精神和團隊協(xié)作能力，讓我所負責(zé)的工作環(huán)節(jié)不拖整個團隊的后腿。陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的話，必須有一個團體值得他全心