部編版小學(xué)四年級語文上冊第一單課堂作業(yè)含答案

1、部編版四年級語文上冊第一單元課堂作業(yè)1. ?觀潮?第一課時(shí)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫.籠罩lmglcng霎時(shí)sh&sa屹立qiyi人聲鼎沸dingtIng*二、看拼音寫漢字.chdotduzhujicndmshilgzhO三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里.寬闊遼闊1. 我家門前有一條的街道.2. 我們的國家地域,物產(chǎn)豐富.平靜寧靜3. 過了好久,錢塘江才恢復(fù)了.4. 海濱的夜色多么,多么美麗！四、把下面的詞語補(bǔ)充完整.浩浩山崩人聲假設(shè)隱1.?觀潮?第一課時(shí)參考答案一、1mgshay1ding二、潮頭逐漸頓時(shí)籠罩三、1.寬闊2.遼闊3.平靜4.寧靜四、蕩蕩地裂鼎沸假設(shè)現(xiàn)1.?觀潮?第

2、二課時(shí)一、比一比,組詞語.提潮鋸盼堤朝據(jù)粉二、詞語仿寫.山崩地裂描寫聲音風(fēng)號浪吼含有“風(fēng)三、句子練習(xí).1 .浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來.用加點(diǎn)的詞造句2 .再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻.這句話把比喻成了.你來仿寫一個(gè)和“潮水有關(guān)的比喻句吧！四、根據(jù)課文內(nèi)容答復(fù)下列問題.1 .課文是根據(jù)、的順序描寫錢塘江大潮這一天下奇觀的.2 .“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩hao浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩b©ng地裂,好似大地都被震zhen得顫抖起來.運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？1. ?觀潮?第二課時(shí)參考答案一、提水堤岸大潮

3、朝陽鋸子根據(jù)盼望花粉二、例如：人聲鼎沸鴉雀無聲風(fēng)和日麗談笑風(fēng)生3、 1.例如：陽光灑在河面上,河面亮閃閃的,猶如長長的錦緞.2. 白浪水墻例如：潮水好似暴怒的狂獅,洶涌地沖向岸邊的礁石.4、 1.潮來之前潮來之時(shí)潮過之后2. 作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬,寫出了錢塘江大潮到來時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)；用夸張的手法把潮來時(shí)的聲響說成“山崩地裂,形象地寫出大潮到來時(shí)的巨大聲音,這樣有聲有色的描繪,使人如身臨其境,讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢2.?走月亮?第一課時(shí)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫.風(fēng)優(yōu)(sugu)稻邃(huisui)由shcu二、看拼音寫漢字.putcotiOyuezh

4、umgjiaqi()()()三、仿寫詞語.閃爍一一閃閃爍爍()()()(參考答案一、susu1二、葡萄跳躍莊稼牽手三、香甜一一香香甜甜高大一一高高大大2.?走月亮?第二課時(shí)一、比一比,組詞語.牽填餓奇鎮(zhèn)鵝二、寫出加橫線詞語的反義詞.1 .月盤是那么明亮,月光是那樣柔和.2 .村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土.三、我會(huì)填.秋蟲著,夜鳥著翅膀,魚兒水面,潑剌聲里銀光一閃？?？四、填一填.啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我忽然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍shud爍的小星星,好似也在天上走著,走著這句話運(yùn)用了修辭,生動(dòng)形象地寫出了我和阿媽在月亮下散步的幸福和溫馨.參考答案一、牽手好奇填

5、寫城鎮(zhèn)饑餓白鵝二、1.黑暗僵硬2.平平整整三、唱拍打躍出四、擬人3 .?現(xiàn)代詩兩首?一、比一比,組詞語.渡倦坐度卷座二、讀一讀,想一想.1 .?秋晚的江上?描繪了哪些景物？2 .?花牛歌?中花牛在草地上做什么了？三、我會(huì)填.1 .歸巢的鳥兒,盡管是倦了,.2 .花牛在草地里坐,.參考答案一、渡河溫度疲倦試卷坐下座位二、1.鳥、斜陽、江面、蘆葦.2.花牛在草地里睡覺三、1.還馱著斜陽回去2.壓扁了一穗剪秋蘿4.?繁星?一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后畫上.半明半昧mdwd墜落du1zhu1二、根據(jù)意思寫詞語.1 .又多又密多指小東西.2 .抬頭看.三、仿寫句子.1 .星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在.雖然然而：2 .海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的.四、讀“我望著那許多熟悉的星,我仿佛看見它們在對我眨眼我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了.想畫