金屬和金屬材料試題

1、1 1 . .20212021 年上海世博會(huì)中國(guó)館一一“東方之冠的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460Q460 鋼制成的.以下有關(guān) Q460Q460 鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.A.強(qiáng)度高 B.B.能導(dǎo)電 C.C.耐腐蝕 D.D.抗震性好2 2 . .鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提升,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好.鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是A.A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.B.鋁不與酸反響C.C.鋁常溫下不與氧氣反響 D.D.鋁外表生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜3 3 . .以下有關(guān)金屬的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.A.常溫下金屬都是固體B.B.金屬都是以化合物形式存在于自然界中C.C.生鐵和

2、鋼都是鐵的合金,其中生鐵的含碳量大于鋼D.D.鋁在常溫下就能與氧氣反響,所以鋁制品很容易銹蝕4 4 . .將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反響,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間的關(guān)系如右圖.關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是A.A.鋅、鐵 B.B.鎂、鐵C.C.鐵、鋅 D.D.鋅、鎂5 5 . .等質(zhì)量的同一種稀硫酸分別與等質(zhì)量且足量的鎂、鐵、鋅發(fā)生反應(yīng),以下圖中能正確表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間之間關(guān)系的是6 6 . .在 a a、b b 兩支大試管中參加體積相同的同種生鐵塊.在 a a 中參加蒸儲(chǔ)水,使生鐵塊一半被水淹沒(méi),然后塞上橡皮塞,b b 中為枯燥空氣,如右圖.U U 型玻璃管內(nèi)為紅墨水開(kāi)

3、始時(shí)兩端液面等高.放置一段時(shí)間后,以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.A.生鐵塊中的主要成分是鐵,也含有少量的碳B.B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟾哂业虲.C.鐵生銹是鐵、水和氧氣共同作用的結(jié)果.D.D.兩試管中鐵均被銹蝕7 7 . .為驗(yàn)證 FeFe、CuCu、AgAg 三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如以下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn).其中不必進(jìn)行的是8 8 . .煉鐵高爐中發(fā)生了以下反響：高溫下一氧化碳將鐵礦石復(fù)原為鐵高溫煨燒石灰石灼熱的焦炭和二氧化碳反響焦炭充分燃燒其中屬于化合反響的是A.A.和B.B.和C.C.和D,D,只有9 9 . .對(duì)以下現(xiàn)象或做法的解釋不正確的選項(xiàng)是A A.灑到地

4、面上的酒會(huì)使房間充滿酒味一一分子在不斷運(yùn)動(dòng)B B.在鋼鐵制品外表涂油漆一一與氧氣和水隔絕,預(yù)防銹蝕C C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅一一二氧化碳不支持燃燒D D.膨化食品變得不再松脆一一可能吸收了空氣中的水分1010 . .以下有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是防銹C.C.用鐵礦石與焦炭在高爐內(nèi)煉鋼含碳量高1111 .將 5g5g 一氧化碳和二氧化碳的混合氣體先緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱氧化銅后,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?得到白色沉淀 15g15g(假設(shè)每步反響都進(jìn)行完全),那么原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.A.12%12%B.B.44%44%C.C.56%56%D.D.88%88%1212

5、. .某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在以下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象.以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.A.裝置 I I 的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升 B.B.裝置 I I、IIII 中的鐵釘都被腐蝕C.C.比擬鐵釘一側(cè)的液面,裝置 n n 比裝置 I I 的高 D.D.裝置 m m 中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕1313 . .以下除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACO2(CO)ACO2(CO)通過(guò)足量灼熱的碳BCO(O2)BCO(O2)通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2CCaCl2 溶液(HCl)(HCl)加

6、過(guò)量 CaCO3CaCO3 粉末、過(guò)濾A.A.地殼中鐵元素含量排在第四位B.B.在鐵制品外表鍍鋅可D.D.生鐵的含碳量比鋼的DCuDCu 粉(Fe)(Fe)加過(guò)量稀 H2SO4H2SO4、過(guò)濾、洗滌、枯燥1414 . .(4(4 分)請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：(1)(1)硫在氧氣中燃燒.(2)(2)鐵片放入稀鹽酸中.(3)(3)鋁絲浸入硫酸銅溶液中.(4)(4)用木炭復(fù)原氧化銅.1515 . .(5(5 分)寫出以下化學(xué)方程式,并按要求標(biāo)出其所屬的根本反響類型：(1)(1)將銅絲浸入硝酸銀溶液中：；()反應(yīng)(2)(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能,其原因：；()反響(3)(3)家用天然氣燃燒：；(4)(4)

7、一氧化碳復(fù)原四氧化三鐵：；1616 .請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.黑色固體(寫出兩種)；兩個(gè)氫離子；世界年產(chǎn)量第一位的金屬；寫出五氧化二磷的化學(xué)式,并標(biāo)出其中磷元素的化合價(jià)；地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為：1717 . .(6(6 分)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程(1)(1)工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起參加(寫設(shè)備名稱),在高溫下,利用焦炭與氧氣反響生成的把鐵從鐵礦石里復(fù)原出來(lái).(2)(2)假設(shè)鐵礦石選用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為O(3)(3)要煉出含鐵 96%96%的生鐵 4000t,400

8、0t,至少需要含氧化鐵 80%80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少(請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保存一位小數(shù))29.29.(6(6 分)金屬粒粒包括純金屬以及它們的合金,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)開(kāi)展中起著非常重要的作用.(1)(1)某校同學(xué)以“比擬鎰、鐵、銅 3 3 種金屬的活動(dòng)性為課題進(jìn)行探究.提供的藥品：鐵片、銅片、鎰片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鎰溶液.【作出猜測(cè)】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì) 3 3 種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜測(cè).猜測(cè)一：；猜測(cè)二：鐵銅鎰；猜測(cè)三：鐵鎰銅.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜測(cè)成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:第一組驗(yàn)證猜測(cè)一.實(shí)驗(yàn)方案是將鎰片、鐵片

9、分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象；第二組驗(yàn)證猜測(cè)二.實(shí)驗(yàn)方案是將鎰片放入中,觀察現(xiàn)象；第三組驗(yàn)證猜測(cè)三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn))：O【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】 各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜測(cè)一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：27.27.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反響.在實(shí)驗(yàn)室里,可用以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室制取的 CO2CO2 經(jīng)除雜處理,通入 A A 玻璃管,所得氣體流進(jìn) B B 玻璃管,再流過(guò)石灰水后排出.(1)(1)A A 中反響的化學(xué)方程式為.B B中反響的化學(xué)方程式為.(2)(2)酒精燈的作用是.(3)(3)以下現(xiàn)象中能說(shuō)明氧化鐵與 COCO 發(fā)生了反響的是(填序號(hào)).A A 處碳量減少B B 處紅色粉末變成黑色試管中出現(xiàn)渾濁尾氣難以點(diǎn)燃(4)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序?yàn)?填序號(hào)).熄滅 A A、B B 處的酒精噴燈熄滅酒精燈繼續(xù)通 CO2CO2停止通 CO2CO2等待 A A、B B 玻璃管冷卻17.17.下表提供了在一定條件下,水能否與一些金屬發(fā)生反響的信息.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息推斷,鎂與水蒸氣反響選填“能或“不能；物質(zhì)鈉與冷水鎂與冷水鎂與水蒸氣鐵與冷水鐵與水蒸氣能否發(fā)生反響劇烈反響緩慢反響