全國(guó)微課程大賽暨現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽

1、.附件：全國(guó)微課程技術(shù)暨校本作品開(kāi)發(fā)創(chuàng)意大賽方案現(xiàn)如今，最大的熱點(diǎn)當(dāng)屬微課程了。不論教育行政部門(mén)，還是有關(guān)學(xué)校，均將目光投到了微課程方面。不同于傳統(tǒng)紙質(zhì)教材，微課程是用更加靈活的教學(xué)策略，更加豐富多樣的多媒體形式，可以有聲音、動(dòng)畫(huà)、圖片、視頻，簡(jiǎn)短有趣、生動(dòng)形象，充分運(yùn)用學(xué)生碎片化的時(shí)間完成教學(xué)。微課程可以發(fā)揮每一位老師的教學(xué)魅力，彰顯出整個(gè)教師群體的智慧。為了提高微課程的質(zhì)量，以大賽引領(lǐng)校本作品的開(kāi)發(fā)，發(fā)揮優(yōu)秀作品的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)微課程技術(shù)與校本作品開(kāi)發(fā)相結(jié)合，舉辦“全國(guó)微課程技術(shù)暨校本作品開(kāi)發(fā)創(chuàng)意大賽”。一、組織機(jī)構(gòu)主管單位：中國(guó)教育報(bào)刊社承辦單位：中國(guó)教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心人民教育家研究

2、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院協(xié)辦單位：華智科育（北京）信息科學(xué)研究院李玉平微課程工作室微課程研究雜志社支持媒體：人民教育、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)。二、征集內(nèi)容與要求1參賽作品包括三種形式：PPT微課程、錄屏微課程及視頻微課程；2PPT微課程作品播放時(shí)所需鏈接的音、視頻應(yīng)放在同一個(gè)文件夾；3錄屏或視頻微課程格式為MPEG或WMV；4播放時(shí)長(zhǎng)應(yīng)為58分鐘為佳，不超過(guò)10分鐘為宜；5作品命名規(guī)則：?jiǎn)挝幻Q(chēng)-作者-課程名稱(chēng)，如：北京師范大學(xué)-王明-小蝌蚪找媽媽。三、作品提交方式1以DVD光盤(pán)為載體報(bào)評(píng)，另附紙質(zhì)說(shuō)明一份，內(nèi)容包括課程的制作工具、運(yùn)行環(huán)境、課程內(nèi)容、特點(diǎn)介紹、作者聯(lián)系方式等。光盤(pán)及附件郵寄

3、至評(píng)委會(huì)；2關(guān)注“微課”官方微信公眾平臺(tái)提交作品，添加微信服務(wù)號(hào)：weikeyanjiu，或者掃二維碼（附后）；3通過(guò)電子郵件申報(bào)4在線(xiàn)申報(bào)： 四、評(píng)選程序1微課程作品獎(jiǎng)初評(píng)：評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)評(píng)；復(fù)評(píng)：評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。2新媒體單位獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)：全國(guó)新媒體教學(xué)示范學(xué)校（單位）3各地在報(bào)送前，要由學(xué)校進(jìn)行初審，基層教研部門(mén)進(jìn)行初評(píng)，簽署意見(jiàn)。復(fù)評(píng)終評(píng)由主辦方聘請(qǐng)專(zhuān)家組成的評(píng)委會(huì)簽署意見(jiàn)，評(píng)審將嚴(yán)格按照專(zhuān)家組制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以保證公開(kāi)公平。4培訓(xùn)研討及頒獎(jiǎng)活動(dòng)微課程技術(shù)培訓(xùn)：根據(jù)作品征集情況，為普及微課程技術(shù)，提高制作水平，分區(qū)域進(jìn)行微課程技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。頒獎(jiǎng)及研討活動(dòng)：邀請(qǐng)教育有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及微

4、課程專(zhuān)家，在北京舉辦頒獎(jiǎng)典禮，為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)，深入研討、展示交流優(yōu)秀微課程，分享制作經(jīng)驗(yàn)。5獲獎(jiǎng)作品的作者享有作品的著作權(quán)，且同意授權(quán)組委會(huì)將作品分類(lèi)出版系列光盤(pán)，并在官方網(wǎng)站、研討會(huì)及相關(guān)推廣活動(dòng)中使用。五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)選題設(shè)計(jì)選題簡(jiǎn)明5小（微）而精，主題鮮明，具體，不寬泛。設(shè)計(jì)合理5有針對(duì)性，能有效解決問(wèn)題。課程內(nèi)容科學(xué)正確10科學(xué)規(guī)范，有典型性，有代表意義。邏輯清晰10符合認(rèn)知規(guī)律，主題突出，過(guò)程清晰，簡(jiǎn)明易懂。作品技術(shù)技術(shù)規(guī)范10圖像穩(wěn)定、播放流暢、音畫(huà)同步，視聽(tīng)效果好。制作方法10制作方法簡(jiǎn)單易學(xué)，易復(fù)制傳播。教學(xué)效果形式新穎15構(gòu)思新穎，形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有創(chuàng)意。生動(dòng)有趣15形象生動(dòng)，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，易接受。教學(xué)結(jié)果20完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。六、時(shí)間安排1作品報(bào)送時(shí)間：2014年10月2014年12月；2評(píng)審及頒獎(jiǎng)時(shí)間：2015年3月微課程參賽作品提交統(tǒng)計(jì)表單位名稱(chēng)提交方式£郵寄光盤(pán) £電子郵件 £網(wǎng)站上傳 £微信