中小學(xué)校預(yù)算管制中存在的問(wèn)題與對(duì)策.doc

1、中小學(xué)校預(yù)算管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策摘要：預(yù)算管理作為學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重要組成，它是學(xué)校每一年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和執(zhí)行的依據(jù)，本文對(duì)中小學(xué)校預(yù)算管理中存在的問(wèn)題做一簡(jiǎn)要分析并提出應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞：事業(yè)單位預(yù)算管理問(wèn)題與對(duì)策隨著國(guó)家加大對(duì)教育的投入，中小學(xué)校資金流動(dòng)更加頻繁,但由于各地學(xué)校數(shù)量多、財(cái)政投入分配到各校的教育經(jīng)費(fèi)還是十分有限，因此每個(gè)學(xué)校只有合理地把有限的財(cái)政資金用到實(shí)處才能實(shí)現(xiàn)節(jié)約辦學(xué)成本、高效辦學(xué)目的。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支這一財(cái)務(wù)管理需要校領(lǐng)導(dǎo)及各科室的共同努力和配合。預(yù)算管理是學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重要組成，它是學(xué)校每一年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和執(zhí)行的依據(jù)，涉及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。探尋中小學(xué)校預(yù)算管理中存

2、在的問(wèn)題并提出應(yīng)對(duì)策略對(duì)學(xué)校協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。一、中小學(xué)校預(yù)算管理存在的問(wèn)題1. 對(duì)預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)不足。部分中小學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制不夠重視，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)校預(yù)算管理實(shí)質(zhì)是預(yù)算編制，就是根據(jù)財(cái)政主管部門審批的預(yù)算目標(biāo)編制一套預(yù)算報(bào)表后即完成預(yù)算編制任務(wù)了。此外，部分中小學(xué)校認(rèn)為預(yù)算目標(biāo)從其確定，到編制及評(píng)價(jià)全都需由財(cái)務(wù)完成，預(yù)算管理與其他科室無(wú)關(guān)，只是財(cái)務(wù)部應(yīng)做的事。但實(shí)際上各個(gè)科室都是預(yù)算管理必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，只靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部是無(wú)法做好預(yù)算管理，預(yù)算的執(zhí)行將會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。部分學(xué)校出于自身考慮存在一些預(yù)算外收入，這些收入并沒(méi)有納入學(xué)校預(yù)算導(dǎo)致預(yù)算不能真實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)收支。

3、由于學(xué)校間存在利益差別導(dǎo)致其相互爭(zhēng)奪經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，而經(jīng)費(fèi)支出效益低，常常是一方經(jīng)費(fèi)緊張與另一方亂花錢的現(xiàn)象并存。2. 預(yù)算編制方法不夠科學(xué)。學(xué)校在編制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)缺乏科學(xué)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，其編制方法單一，主要是根據(jù)以往情況、參考上年實(shí)際發(fā)生數(shù)作為依據(jù),簡(jiǎn)單加減本年預(yù)計(jì)增加和減少的項(xiàng)目金額來(lái)確定預(yù)算支出規(guī)模，并未按學(xué)校當(dāng)年發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、定額來(lái)編制。其次,預(yù)算編制缺少必要彈性，同時(shí)又對(duì)各項(xiàng)細(xì)微的支出制定出繁瑣的規(guī)定導(dǎo)致各部門缺乏自主性從而影響其工作效率。由于這種編制方法既沒(méi)有與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相聯(lián)系，也不能適應(yīng)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從而使編制出來(lái)的預(yù)算與實(shí)際發(fā)生情況差異大，使預(yù)算執(zhí)行達(dá)不到原有目的，失去

4、有效性。3. 預(yù)算控制缺乏力度。預(yù)算管理中，一些學(xué)校還沒(méi)有建立完善的預(yù)算管理制度，使得預(yù)算執(zhí)行中缺乏必要的約束控制，導(dǎo)致預(yù)算管理部門無(wú)法對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生的各種影響因素造成預(yù)算執(zhí)行變化做出及時(shí)反映、采取應(yīng)對(duì)措施。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未嚴(yán)格按預(yù)算安排的資金加以使用，或只考慮自身利益而不考慮學(xué)校實(shí)際財(cái)務(wù)狀況隨意擴(kuò)大開(kāi)支范圍，甚至提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)可能超支的項(xiàng)目不加控制致使預(yù)算控制形同虛設(shè)。此外，一些學(xué)校由于沒(méi)有建立對(duì)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行跟蹤分析與評(píng)價(jià)制度，因此無(wú)法對(duì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的使用效益作出準(zhǔn)確的分析評(píng)價(jià)，從而不利于調(diào)動(dòng)教職工參與預(yù)算管理工作的積極性。二、加強(qiáng)中小學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算的措施隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)算管理已成為學(xué)校財(cái)務(wù)管

5、理的核心，通過(guò)預(yù)算管理細(xì)化預(yù)算編制可以更加合理地安排資金，最大限度地降低資金成本，依法科學(xué)地開(kāi)展理財(cái)，提高資金使用效益和學(xué)校的預(yù)算管理水平。為此，可以通過(guò)以下幾方面加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算管理。1. 轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)預(yù)算管理。為了能夠真正發(fā)揮預(yù)算管理功能，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的頂力支持及各個(gè)科室人員的積極參與。因此，在學(xué)校內(nèi)部管理中應(yīng)對(duì)預(yù)算管理相關(guān)知識(shí)及政策進(jìn)行普及、宣傳，把預(yù)算執(zhí)行結(jié)果作為學(xué)校運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)因素，促使轉(zhuǎn)變預(yù)算管理只是財(cái)務(wù)部編制的預(yù)算工作、其編制不與學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃緊密結(jié)合，其執(zhí)行結(jié)果不與獎(jiǎng)罰機(jī)制進(jìn)行掛鉤的錯(cuò)誤觀念。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育體制改革的深化，學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制也在不斷

6、變革中。在預(yù)算管理方面要打破原有陳舊的管理觀念和模式，對(duì)預(yù)算的概念及內(nèi)涵加以明確，制訂統(tǒng)一、切實(shí)可行的預(yù)算編制原則與方法，并把全部收支作為學(xué)校預(yù)算管理的對(duì)象進(jìn)行綜合財(cái)務(wù)預(yù)算，對(duì)于已經(jīng)核定的預(yù)算學(xué)校必須自求平衡不允許搞赤字預(yù)算。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的認(rèn)識(shí)如果還停留在“平衡依靠財(cái)政、開(kāi)支不問(wèn)效益”的消極被動(dòng)狀態(tài)下勢(shì)必貽誤工作。因此，學(xué)校的相關(guān)人員要不斷更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地把預(yù)算工作推進(jìn)到一個(gè)新的階段。2. 科學(xué)合理地選擇預(yù)算編制方法。預(yù)算的編制是整個(gè)學(xué)校預(yù)算管理工作中最為關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，預(yù)算執(zhí)行是否存在重大偏差及資金是否高效使用在很大程度上是受預(yù)算編制的質(zhì)量高低所決定。而要編制出高質(zhì)

7、量的預(yù)算需要大量準(zhǔn)確完整、及時(shí)的基礎(chǔ)信息。因此，為了更加科學(xué)合理地編制出高質(zhì)量的預(yù)算，在編制前需要收集整理各種與預(yù)算有關(guān)的數(shù)據(jù)信息。此外，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要打破預(yù)算支出不均和預(yù)算基數(shù)只增不減的問(wèn)題，全面推行零基預(yù)算。零基預(yù)算是在編制年度預(yù)算時(shí)一切從零開(kāi)始來(lái)編制預(yù)算，對(duì)各項(xiàng)支出均不以上年預(yù)算為基數(shù)的一種方法。通過(guò)對(duì)所有支出項(xiàng)目逐一進(jìn)行審核和評(píng)估，在優(yōu)先確保教學(xué)科研支出前提下，壓縮一般事務(wù)性開(kāi)支以便提高預(yù)算分配的科學(xué)、合理性，解決各科室經(jīng)費(fèi)分配不合理問(wèn)題,使預(yù)算管理細(xì)化并逐步規(guī)范。3. 加強(qiáng)預(yù)算分析與控制。學(xué)校預(yù)算管理工作的后期就是對(duì)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，包括實(shí)際支出與預(yù)算數(shù)的比較、相關(guān)因素變

8、化分析及合理的建議等，它是對(duì)預(yù)算執(zhí)行的事前、事中、事后全過(guò)程進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。通過(guò)分析可以實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)預(yù)算管理中取得的成就和不足使財(cái)務(wù)管理工作更加科學(xué)規(guī)范。同時(shí)，學(xué)校要使預(yù)算管理更加規(guī)范就必須加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)，要根據(jù)相關(guān)規(guī)定并結(jié)合本校實(shí)際制定出與之相適應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度，如審批流程權(quán)限規(guī)定、收費(fèi)管理制度、物業(yè)、維修管理、差旅、招待費(fèi)用報(bào)銷制度、國(guó)有資產(chǎn)管理等，建立健全內(nèi)部控制、牽制制度使大家做到有章可循，并能夠嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。4. 強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行的約束力。預(yù)算執(zhí)行中要堅(jiān)持其剛性，這樣才能維護(hù)學(xué)校在預(yù)算管理中的權(quán)威、嚴(yán)肅性。對(duì)于已經(jīng)確定的預(yù)算方案就須嚴(yán)格執(zhí)行，強(qiáng)化剛性預(yù)算，對(duì)專項(xiàng)支出應(yīng)按照

9、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)超限額的項(xiàng)目要進(jìn)行預(yù)警，并報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，如需要調(diào)整預(yù)算則應(yīng)通過(guò)既定程序進(jìn)行。5. 建立預(yù)算考核機(jī)制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況制訂預(yù)算管理考核辦法，將預(yù)算執(zhí)行與工作業(yè)績(jī)、科室資金分配掛鉤。對(duì)于預(yù)算執(zhí)行效果不佳的科室可減少下一年度資金分配額度，反之則相應(yīng)增加資金分配額度。通過(guò)考核與獎(jiǎng)罰結(jié)合可以調(diào)動(dòng)內(nèi)部各方參與預(yù)算管理的積極性，為預(yù)算工作順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。預(yù)算管理作為學(xué)校財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是一個(gè)系統(tǒng)性工程，需要學(xué)校內(nèi)部各方積極參與，用與時(shí)俱進(jìn)的理念加強(qiáng)預(yù)算各環(huán)節(jié)的管理，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理規(guī)范高效。1鄒曉丹.淺析事業(yè)單位預(yù)算管理J.會(huì)計(jì)之友，2008(3).中小學(xué)校園管理

10、等十項(xiàng)基本管理制度11=中小學(xué)校園管理等十項(xiàng)基本管理制度(管理制度一)中小學(xué)校園管理制度一、校園規(guī)劃完善，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。校園力求做到凈化、綠化和美化。二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期檢查評(píng)比。校園環(huán)境整潔，無(wú)亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整,路面硬化。車輛停放整齊，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污損，無(wú)衛(wèi)生死角。三、搞好校園綠化。種好管好樹(shù)木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng)，綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上。四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方，體現(xiàn)教育性；校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。按規(guī)

11、定懸掛、張貼中華人民共和國(guó)國(guó)旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范；黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新，內(nèi)容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語(yǔ)規(guī)范。五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校周邊無(wú)電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)點(diǎn)、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧。六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營(yíng)許可證，不強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi)，不出售無(wú)保質(zhì)期和過(guò)期的食品。（管理制度二）中小學(xué)校舍管理制度一、學(xué)校嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)功能，確定校舍（含校舍附屬設(shè)施，下同）的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。學(xué)校不得將校舍出借、出租給外單位或個(gè)人

12、使用。二、新建校舍要確保施工質(zhì)量?？⒐ず蟮男Ｉ犴汄?yàn)收合格才可使用。三、學(xué)校校舍未經(jīng)教育行政主管部門同意，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑（構(gòu)筑）物。確需改建的校舍，須報(bào)經(jīng)教育主管部門同意，由設(shè)計(jì)單位提出施工圖紙，具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位施工。四、重視校舍安全。對(duì)建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然災(zāi)害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)的校舍，要經(jīng)常檢查結(jié)構(gòu)安全。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。五、建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。六、建立自然災(zāi)害安全教

13、育預(yù)防制度。學(xué)校要教育師生自覺(jué)提高安全意識(shí)，維護(hù)校舍。發(fā)生災(zāi)害性天氣時(shí)，要加強(qiáng)值班巡查,發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險(xiǎn)情時(shí)，要做力所能及的維護(hù)、加固。七、建立校舍安全檢查制度。對(duì)校舍定期進(jìn)行安全檢查，并由具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險(xiǎn)房屋的，應(yīng)及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)校舍通知書。屬D級(jí)危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時(shí)改造。屬B、C級(jí)危房的，要及時(shí)加固、維修或改建。八、經(jīng)常檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路，必須及時(shí)更換。要保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。（管理制度三）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度一、實(shí)驗(yàn)

14、室（儀器室、準(zhǔn)備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。二、實(shí)驗(yàn)室（儀器室、準(zhǔn)備室）要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。四、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。五、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還,不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)

15、導(dǎo)批準(zhǔn)。六、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄；實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。七、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。八、師生須自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。（管理制度四）中小學(xué)圖書館、閱覽室管理制度、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書

16、館、閱覽室須保持安靜。二、新采編的圖書、期刊要及時(shí)分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3o師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價(jià)賠償。五、期刊閱覽室課余時(shí)間均對(duì)學(xué)生開(kāi)放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時(shí)不得在期刊上涂畫。六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作，確保賬、冊(cè)相符。（管理制度五）中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度一、計(jì)算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）是用于開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)資源的專用教室

17、，必須專人管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。二、計(jì)算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作，確保設(shè)備的完好和可隨時(shí)使用。三、計(jì)算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊(cè)，注明廠家品牌、型號(hào)、配置、購(gòu)置日期等，及時(shí)記載維修、維護(hù)、損耗情況。每臺(tái)計(jì)算機(jī)隨機(jī)備有使用記錄本。四、計(jì)算機(jī)教室（多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室）必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標(biāo)志，嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。五、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐平臺(tái)，定期進(jìn)行病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測(cè)

18、，嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。六、學(xué)生要自覺(jué)服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺(jué)遵守操作規(guī)程，不隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，不自帶軟盤、光盤在計(jì)算機(jī)上使用，不從網(wǎng)上下載軟件、程序。七、遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，文明上網(wǎng)。自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，不打游戲，不進(jìn)聊天室，不瀏覽不良信息，不發(fā)布虛假信息，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不沉湎虛擬時(shí)空。八、計(jì)算機(jī)使用結(jié)束后，要認(rèn)真填寫使用記錄（包括班級(jí)、姓名、日期、上機(jī)時(shí)間、上機(jī)目的、計(jì)算機(jī)工作狀況等），清理桌上雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)看記錄，檢查設(shè)施有無(wú)缺損，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處

19、理。（管理制度六）中小學(xué)體育器材場(chǎng)地管理制度、各類體育器材均應(yīng)登記造冊(cè)，臺(tái)賬清楚，新購(gòu)器材及時(shí)登記，物品實(shí)際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補(bǔ)充，保證教學(xué)、活動(dòng)正常進(jìn)行。二、可移動(dòng)器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。三、各種器材使用時(shí)要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運(yùn)。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。四、室內(nèi)體育場(chǎng)地有固定開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)放使用。使用后要及時(shí)整理，保持清潔衛(wèi)生。五、室外場(chǎng)地、設(shè)施符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和安全要求。六、場(chǎng)地、器材應(yīng)定期檢查，按時(shí)保養(yǎng)，及時(shí)維修，確保安全。（管

20、理制度七）中小學(xué)藝術(shù)專用教室管理制度一、藝術(shù)專用教室（含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、器材室等）供學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)和課外活動(dòng)使用，要制定有關(guān)使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時(shí)開(kāi)放，提高使用效率。二、各室所有藝術(shù)教學(xué)器材要登記造冊(cè)，建立明細(xì)帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負(fù)責(zé)保管。三、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序,方便教學(xué)。各室要定時(shí)打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔,環(huán)境整潔美觀。四、教學(xué)時(shí)要愛(ài)護(hù)器材，細(xì)心使用。平時(shí)對(duì)各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障要及時(shí)維修。五、做好安全防護(hù)工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。六

21、、認(rèn)真做好教室、器材的教學(xué)及使用記錄。（管理制度八）中小學(xué)食堂管理制度一、食堂（餐廳）是滿足師生生活需要、事關(guān)師生飲食衛(wèi)生和身體健康的重要場(chǎng)所，必須依照國(guó)家食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。二、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，無(wú)健康許可證者不準(zhǔn)上崗。從業(yè)人員出現(xiàn)各種傳染性病癥和其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，必須立即離開(kāi)工作崗位。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。三、食堂要有布局合理、相對(duì)獨(dú)立的更衣室、操作間、售菜間、儲(chǔ)藏室、清洗池和餐廳，并保持

22、內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、嶂螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開(kāi)使用，定位存放，用后洗凈消毒，保持清潔。廚房設(shè)置和設(shè)施做到“三分開(kāi)、一方便”，即生熟分開(kāi)、副食品與調(diào)味品分開(kāi)儲(chǔ)藏、烹飪間與燒火間分開(kāi)，炊事員流水操作比較方便。五、食堂操作間要有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置，有符合衛(wèi)生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。六、食堂儲(chǔ)藏間要做到防潮、防蛀、防霉，物品分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物

23、品。七、餐廳內(nèi)要做到紗門、紗窗齊備，餐桌、餐凳擺放整齊，每天定時(shí)清洗打掃，確保通風(fēng)透光，空氣新鮮無(wú)異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，禁止重復(fù)使用一次性使用的餐飲具。八、食堂要嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品并索要證明，主副食品要有質(zhì)量安全標(biāo)志，嚴(yán)禁采購(gòu)過(guò)期、變質(zhì)食品。九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，加工食品必須做到熟透，熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開(kāi)存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開(kāi)存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴(yán)禁向?qū)W生出售污染、腐敗變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期和可能影響師生健康的食物。食品要24小時(shí)留樣，以便查驗(yàn)。十、食堂要按周制定食

24、譜、菜譜，力求做到營(yíng)養(yǎng)搭配合理，飯菜品種齊全，確保飯菜質(zhì)優(yōu)價(jià)宜，味道鮮美可口。十一、食堂要嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，采購(gòu)食品要驗(yàn)收登記，師生購(gòu)買飯菜票要出具票據(jù)，要每天公布菜單和價(jià)格，每月公布一次伙食收支賬目，自覺(jué)接受師生監(jiān)督。十二、學(xué)生用餐要自覺(jué)遵守紀(jì)律，購(gòu)買飯菜有序排隊(duì)。愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。十三、學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即采取措施。（管理制度九）中小學(xué)學(xué)生宿舍管理制度一、學(xué)生宿舍是學(xué)校安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，由工作責(zé)任心強(qiáng)的人員專門負(fù)責(zé)。寄宿制學(xué)校則應(yīng)設(shè)立寄宿生管理辦公室。二、宿舍樓應(yīng)有安全通道，有完好的防盜和消防設(shè)施，嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品帶入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃