九年級物理上學期備考復習計劃

1、.2019-2019學年九年級物理上學期備考復習方案本學期初三新課教學即將完畢，下來就要進入全面的備考復習階段。為進步本科目的總體成績，大幅進步“三率，也為了使復習有明確的目的和方向，有方案性和針對性，特制定了“四輪復習方案，詳細如下：一制定復習方案第一輪：單元系統復習-抓雙基3月2到5月2日第二輪：專題板塊復習-抓重點5月3日到6月3日第三輪：模擬強化訓練-抓應試6月4日到6月18日第四輪：最后查漏補缺-調心態(tài)6月19日到6月22日二施行過程及策略： 復習過程中3切記心中有目的課標、中考要求眼中有學生參與狀態(tài)、交流狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)、生成狀態(tài)手中有方法設境、啟發(fā)、引導、調控、現代教育技

2、術第一輪：單元系統復習-抓雙基 抓雙基要扎實3月2日到5月2日目的：對雙基進展穩(wěn)固和進步，完成知識體系的構建，進展四次階段性測評。復習策略：1要特別重視課本上的信息：重視課本中的大量插圖，將插圖以問題的形式多方面、多角度呈現，充分利用插圖的功能，進展綜合性的復習。重視課本中的圖表，信息快遞，演示實驗和探究活動2要以“源于課本以高于課本的宗旨，對知識點進展縱向和橫向聯絡，形成知識主線，增強對知識的提煉，決不能搞蜻蜓點水式的復習。3加強作業(yè)批閱和反響4面向全體學生，對不同層次的學生都予以照顧，對學困生要多進展情感和教學上的溝通，增強其自信心和自制力；增強優(yōu)等生的知識容量，減小失誤，爭取考總分值；加

3、強對中等生的關注程度，他們是教學的主要組成部分，是進步教學成績的主體。第二輪：專題板塊復習-抓重點 抓重點要鉆研5月3日到6月3日目的：彌補復習中的破綻，提升綜合才能。對知識形成立體穿插框架，掌握答題要點，技巧和方法，進步學生的才能。培養(yǎng)學生審題，分析，歸納，應用以及信息處理才能，養(yǎng)成好的作圖和書寫標準。內容：分別就作圖題，實驗與探究題，綜合題，圖像題和研究方法進展專題復習復習策略：通過集體備課，深化研究、總結，尤其要研究近幾年中考試題在各板塊中出題的方式。有針對性地練習、訓練，突出重點、打破難點，一節(jié)課一個主題，節(jié)節(jié)課有目的。要“三講三不講：重點知識重點講，難點知識巧妙講，易錯知識反復講；三

4、不講：學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了也不會的不講。第三輪：模擬強化訓練-抓應試 抓應試要反思6月4日到6月18日目的：對中考試題的題型構造，分值分配，易錯點有一個全面的理解，學會答題要點，技巧和方法。 合理分配時間。內容：進展中考模擬試題訓練，指導答題技巧。復習策略：1批閱試卷要及時，趁熱打鐵2每次講評試卷都要學生反思，老師反思，除了發(fā)現并彌補知識上的缺乏外，另外對學生在應試中暴露出的一些技術層面上問題如答題技巧或者一些本卷須知給與指導，使得學生能盡可能的減少失誤，乃至不失誤，為自己贏得盡可能的高分。 ?3詳細統計每次學生的失分情況，出錯較集中的題，是學生知識的遺漏點，要求學生在丟錯本上記錄糾正。第四輪：最后查漏補缺-調心態(tài) 調心態(tài)要放松6月19日到6月22日1回歸課本，搜集整理所有錯題，在進展查漏補缺。2讓學生注意一些考試應注意的細節(jié)問題，包括解題格式要標準、語言表達要準確。比方：計算題要寫出計算公式；計算結果要帶單位；簡答題要簡明扼要答復以下問題，或加以簡潔的解釋；綜合題的分析方法和解題技巧。3中考前最后的幾天，查漏補缺，少練多看?？纯醋约阂郧白鲥e過的題，提醒自己注意可能在知識、思維、解題標準上容易出現 的一些問題。3注意休息，