初中數(shù)學(xué)人教 版八年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)活動(dòng)20 課件

1、AMDENFBC1 23G 思考思考1 1：A4A4紙（矩形）紙（矩形）有哪些性質(zhì)呢？有哪些性質(zhì)呢？ 思考思考2 2：利用你手中的：利用你手中的A4A4紙，你能折出紙，你能折出其他度數(shù)的角嗎？動(dòng)手試一試。其他度數(shù)的角嗎？動(dòng)手試一試。(1(1分鐘時(shí)分鐘時(shí)間間) )折折3030角的動(dòng)畫演示角的動(dòng)畫演示結(jié)合實(shí)踐，尋找規(guī)律結(jié)合實(shí)踐，尋找規(guī)律說明理由！說明理由！怎么說明它們?cè)趺凑f明它們是是3030度呢？度呢？AMDENFBC1 23GAMDENFBC1 23G復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧思考：在折思考：在折3030度角的圖形中，你還能得到哪些度角的圖形中，你還能得到哪些度數(shù)的角呢？（度數(shù)的角呢？（1 1分鐘時(shí)間）分

2、鐘時(shí)間）總結(jié)總結(jié)：在：在0 0度到度到180180度之間，只要是度之間，只要是1515度的倍數(shù)度的倍數(shù)的角的角，都可以通過折，都可以通過折3030度角的方法拓展得到。度角的方法拓展得到。AMDENFBC1 23G思考：除折角之外，利用思考：除折角之外，利用A4A4紙，你還能折出紙，你還能折出哪些幾何圖形呢？（哪些幾何圖形呢？（1 1分鐘時(shí)間）分鐘時(shí)間）總結(jié)總結(jié)：等腰三角形、等邊三角形、正方形、：等腰三角形、等邊三角形、正方形、菱形、梯形等。菱形、梯形等。4424*1515、（2016年河南中考年河南中考15題改編）題改編）已知矩形已知矩形ABCDABCD，AB=4AB=4，點(diǎn)，點(diǎn)E E是線段是

3、線段BCBC上的一點(diǎn)，連接上的一點(diǎn)，連接AE,AE,將將ABEABE沿沿AEAE折疊折疊，點(diǎn)，點(diǎn)B B恰好落在恰好落在CDCD的的中點(diǎn)中點(diǎn)F F處，則處，則BEBE的的長(zhǎng)為（長(zhǎng)為（ ） 123（2016鄭州中考模擬）鄭州中考模擬）如圖，矩形如圖，矩形ABCD中，中，AB=1，AD=2，點(diǎn)，點(diǎn)E是邊是邊AD上上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，把的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，把BAE沿沿BE折疊折疊，點(diǎn)，點(diǎn)A落在落在F處，如果處，如果F恰好落在恰好落在矩形的對(duì)稱軸矩形的對(duì)稱軸上，則上，則AE的長(zhǎng)的長(zhǎng)為為 . . 1 1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？哪些知識(shí)？2 2、除了知識(shí)方面，你還有哪些體、除了知

4、識(shí)方面，你還有哪些體驗(yàn)和感受？驗(yàn)和感受？作業(yè)：作業(yè)：1、完整寫出一種折、完整寫出一種折30度角的證明方法；度角的證明方法；2、（拓展）（拓展）在下面折在下面折30度角的圖中，你度角的圖中，你能得到幾個(gè)等邊三角形？請(qǐng)畫圖說明。能得到幾個(gè)等邊三角形？請(qǐng)畫圖說明。AMDENFBC1 23G送吉祥送吉祥 送給大家每人一個(gè)風(fēng)車，完善它，仿照這個(gè)風(fēng)車送給大家每人一個(gè)風(fēng)車，完善它，仿照這個(gè)風(fēng)車自己再做一個(gè)，感受折疊、全等和軸對(duì)稱知識(shí)在自己再做一個(gè)，感受折疊、全等和軸對(duì)稱知識(shí)在折紙藝術(shù)中的應(yīng)用。折紙藝術(shù)中的應(yīng)用。下課了!的的度度數(shù)數(shù)。求求，中中，題題）在在頁頁第第（教教材材BAACABR ,290CABCt460 總結(jié)：總結(jié)： 在直角三角形中，在直角三角形中，如果如果一條直角邊等于斜邊的一半一條直角邊等于斜邊的一