2013-2014第一學(xué)期寫規(guī)范字方案

1、榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生書寫規(guī)范字比賽方案為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高廣大學(xué)生正確、規(guī)范書寫漢字的水平，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣，激發(fā)對祖國語言文字的熱愛之情，我校將舉行學(xué)生寫規(guī)范字比賽。一、比賽時(shí)間：十六周星期五第二節(jié)課二、參賽對象：16年級全體學(xué)生三、比賽要求：1、同年級統(tǒng)一書寫內(nèi)容。2、12年級使用鉛筆，36年級使用鋼筆或中性筆，占格正確，書寫整潔規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。3、由年級組長負(fù)責(zé)到教導(dǎo)處領(lǐng)取書寫卡，各班語文老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生認(rèn)真書寫，下組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本年級巡視工作，確保本次比賽有序開展。四、評選要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、每個(gè)班的語文老師根據(jù)各

2、年學(xué)生規(guī)范字評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評定為A、B、C、D四個(gè)等級。凡是出現(xiàn)錯(cuò)別字，內(nèi)容不完整，漢字占格不正確等現(xiàn)象的其中一項(xiàng)，一律按“C”等級評價(jià)。有涂改現(xiàn)象不可得“A”。2、每個(gè)班級評選5名寫字小能手，同時(shí)將這次比賽作為學(xué)生規(guī)范字星級評選依據(jù)。教導(dǎo)處2013年12月1日各年學(xué)生規(guī)范字評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)年級內(nèi)容評價(jià)要求寫字速度一年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。2、基本掌握漢字的基本筆畫和常見的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，平時(shí)作業(yè)書寫規(guī)范、正確、整潔。3、點(diǎn)畫、偏旁部首基本正確靈活；字型結(jié)構(gòu)較為平正。每分鐘書寫3-5個(gè)字。二年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、養(yǎng)成正確

3、的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。2、掌握漢字的基本筆畫和常見的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，平時(shí)作業(yè)書寫規(guī)范、正確、端正、整潔。3、點(diǎn)畫、偏旁部首正確、靈活；結(jié)構(gòu)安排平正、勻稱。每分鐘書寫4-6個(gè)字。三年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、寫字姿勢正確，有良好的寫字習(xí)慣。2、能使用鋼筆熟練的書寫楷字，做到規(guī)范、正確、端正、整潔。3、點(diǎn)畫、偏旁部首規(guī)范、美觀；結(jié)構(gòu)安排平正、勻稱、合理；能初步協(xié)調(diào)字在空格中的位置。每分鐘書寫8-10個(gè)左右。四年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、寫字姿勢正確，有良好的寫字習(xí)慣。2、能使用鋼筆熟練的書寫楷字，做到規(guī)范、端正、正確、整潔。3、點(diǎn)畫、偏旁部首規(guī)范美觀；結(jié)構(gòu)安排勻稱、合理；能把字與字之間和空間關(guān)系處理得體。每分鐘書寫10-12個(gè)字。五年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、寫字姿勢正確，有良好的寫字習(xí)慣。2、能用鋼筆書寫楷字，做到規(guī)范、正確、端正、美觀、整潔，行款整齊，有一定的速度。3、點(diǎn)畫偏旁部首流暢規(guī)范；結(jié)構(gòu)端正、安穩(wěn)、有疏密變化；能把字與字之間和空間關(guān)系處理得體。每分鐘書寫12-15個(gè)字。六年級本年級的生字、生詞、古詩、課文。1、寫字姿勢正確，有良好的寫字習(xí)慣。2、能用鋼筆書寫楷字，做到規(guī)范、正確、端正、美觀、整潔，行款整齊，有一定的速度。