陜西工業(yè)職業(yè)技術學院焊接技術及自動化專業(yè)《氣焊氣割實訓》課程標準

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院焊接技術及自動化專業(yè)氣焊氣割實訓課程標準國家職業(yè)教育材料成型與控制技術專業(yè)教學資源庫建設項目組氣焊氣割實訓課程標準一、課程基本信息課程名稱氣焊氣割實訓開課部門材料工程學院適用專業(yè)焊接技術及自動化課程代碼01141總學時30總學分1先修課程金屬材料與熱處理后續(xù)課程焊接結構生產畢業(yè)設計綜合實習編制人楊新華審定人王艷芳修訂日期2014年11月二、課程性質與任務1.課程性質氣焊氣割實訓課程是焊接技術及自動化專業(yè)進行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)必修實踐課程。本課程針對人才需求組織教學內容，按照工作過程設計教學環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術技能人才提供保障。2.課程任務氣焊氣割實訓

2、課程的主要任務是使學生了解氣焊氣割的工藝方法和工藝過程，熟悉氣焊氣割設備的正確使用和維護，掌握手工氣焊、氣割必要的操作技術要領，掌握半自動火焰切割機操作，培養(yǎng)學生的動手能力、焊接操作安全意識，為專業(yè)理論課程教學建立必要的感性認識。通過本課程的學習，學生應具備氣焊氣割基本知識與基本技能專業(yè)素質，為取得氣焊工、氣割工操作職業(yè)資格證書打下良好的基礎。三、課程目標1知識目標A1.熟悉氣焊氣割安全操作與生產；A2.掌握氣焊工藝及操作方法； A3.掌握氣割工藝及操作方法； A4.掌握氣焊質量影響因素、氣焊缺陷產生原因及防止措施； A5.掌握氣割質量影響因素、氣焊缺陷產生原因及防止措施。 2能力目標B1.具

3、備氣焊氣割安全檢查、安全操作能力；B2.具備氣焊氣割設備正確使用能力；B3.具備氣焊操作能力；B4.具備氣割操作能力； B5.具備氣焊質量控制、檢查能力； B6.具備氣割質量控制、檢查能力。 3素質目標C1.培養(yǎng)學生認真負責、一絲不茍的工作作風；C2.培養(yǎng)學生管理意識、質量意識、安全意識；C3.培養(yǎng)學生勞動安全、勞動保護、勞動紀律、勞動協(xié)作素質；C4.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 四、教學內容與學時安排序號教學任務或項目教學內容理論學時實踐學時知識能力素質1設備使用方法A1B1、B2C1、C2022氣焊A2、A4B3、B5C3、C40103板材氣割A3、A5B4、B6C3、C4

4、0124型材氣割A3、A5B4、B6C3、C406合 計30030五、教學基本條件1師資要求從事本課程教學的教師，應具備以下相關知識、能力和資質：（1）獲得高校教師資格證；（2）具有雙師資格證的指導教師；（3）熟悉氣焊氣割設備、工藝制定、操作及質量控制方法；（4）具有教學過程組織與實施能力，具有持續(xù)開發(fā)課程的能力。2儀器設備要求（1）氧氣、乙炔瓶各10個；（2）氧氣減壓器、乙炔減壓器各10個；（3）氧氣膠管、乙炔膠管各10套；（4）焊槍、割槍各10把；（5）焊嘴、割嘴各100個。3實驗實訓場所要求本課程在焊接技術實訓基地進行。六、課程實施建議1課程模式建議按照“理論實踐一體化”教學模式組織教學

5、過程。以崗位定能力，運用崗位職能需求、任務驅動的教學過程設計方法，實施講授、演示、訓練相結合的課程模式。2教學建議本課程應重點講解氣焊氣割安全、設備、材料、操作、質量控制與檢驗。在講解氣焊氣割安全內容時，應重點介紹氣焊氣割安全安全隱患及防止措施；在講解焊接設備與材料內容時，應重點介紹其分類、特點、使用方法；在講解焊接操作內容時，應重點介紹操作要點與技巧，在講解焊接質量控制與檢驗內容時，應重點介紹焊接缺陷產生的原因及防止措施。在整個教學過程中，要注重運用勞動社會保障部“職業(yè)核心能力”研究課題的成功經(jīng)驗和方法，融入素質教育的內容。3教學方法與教學手段本課程重點講解氣焊氣割安全、設備、材料、操作、質量控制與檢驗，教學中要特別注意理論聯(lián)系實際。本課程應以演示、操作、交流等方式進行。七、考核與評價為了全面考核學生氣焊氣割基礎知識的掌握情況和氣焊氣割操作能力，本課程考核分兩部分：一是平時表現(xiàn)成績；二是考學生氣焊氣割操作能力，以操作為主。（前者占總成績30%，后者占總成績70%）（一）平時過程考核成績包括具體標準如下：考勤情況占10%；實習報告成績占80%；平時提問成績占10%。（二）氣焊氣割操作考核具體標準如下：平敷焊、管水平轉動切割（以國家職業(yè)考核標準進行評價）。八、課程教學資源1.教材楊新華，氣焊氣割實訓指導書：校本教材，2014年。2.參考