打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)

1、打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)引子本份：每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，就是我們的本份。學(xué)習(xí)的目的：學(xué)習(xí)的目的不僅在于學(xué)了多少，用了多少，最重要的是人發(fā)生了良好的改變。引子人一生都在思考的三個(gè)問(wèn)題是：1.我是從哪里來(lái)？2.我現(xiàn)在在哪里？3.我要到哪里去？引子痛苦的來(lái)源：1.主控2.對(duì)立3.有求引子人要成功，“贏”在哪里？1.“懷才”基礎(chǔ)：自已，自已完善天助自助者！2.“懷才有遇”團(tuán)隊(duì)制勝獲取團(tuán)隊(duì)力量如何擁有團(tuán)隊(duì)？最重要的是：是否從內(nèi)心接受、重視他（企業(yè)）！獲取團(tuán)隊(duì)力量成功的三要素：稟賦熱情思考能力903027006090540060903016200060 90-30-162000巔峰團(tuán)隊(duì)五大力自我主控力表現(xiàn)：a.領(lǐng)導(dǎo)離

2、場(chǎng)時(shí)是否自覺(jué)工作？b.做事的立場(chǎng)站在自我立場(chǎng)還是公司立場(chǎng)？c.是優(yōu)良資產(chǎn)還是不良負(fù)債？2.執(zhí)行力a.現(xiàn)況如何？影響執(zhí)行力的因素： (1).標(biāo)準(zhǔn)清淅 (2).執(zhí)行者 (3). 獎(jiǎng)懲機(jī)制 (4).領(lǐng)導(dǎo)作用 (5). 檢查監(jiān)督巔峰團(tuán)隊(duì)五大力2.執(zhí)行力b.執(zhí)行信念完美！過(guò)程中不斷完善，持續(xù)改進(jìn)！完美是及格的唯一標(biāo)準(zhǔn)！沒(méi)有借口！把障礙、困難合理化，就是借口！馬上行動(dòng)！速度！巔峰團(tuán)隊(duì)五大力3.思考與創(chuàng)造力a.必要時(shí)是否積極主動(dòng)思考？b.找領(lǐng)導(dǎo)，只帶問(wèn)題還是帶著答案？下屬的能力是被要求出來(lái)的！巔峰團(tuán)隊(duì)五大力4.未來(lái)吸引力a. 企業(yè)團(tuán)隊(duì)未來(lái)要實(shí)現(xiàn)什么？ b.團(tuán)隊(duì)能實(shí)現(xiàn)什么？c.人個(gè)能在團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)什么？ d. 團(tuán)

3、隊(duì)能幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)什么？巔峰團(tuán)隊(duì)五大力巔峰團(tuán)隊(duì)五大力5.團(tuán)隊(duì)合力a.領(lǐng)導(dǎo)向心力如何？什么樣的氛圍，什么樣的環(huán)境，都是領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)出來(lái)的！b.成員合作力到位嗎？是否相互排斥？?jī)?yōu)劣是否互斥？不愿意相互尊重！要建立相互尊重的氛圍！巔峰團(tuán)隊(duì)五大力5.團(tuán)隊(duì)合力c. 意識(shí)向量是否統(tǒng)一？人與人的區(qū)別在于： 思維模式的區(qū)別 時(shí)間管理的區(qū)別團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)的士氣：精、氣、神領(lǐng)導(dǎo)者的自我完善領(lǐng)導(dǎo)者：是否會(huì)自我否定？是否敢于自我否定？領(lǐng)導(dǎo)者要不斷的完善自我的能力、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)。1.團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)的士氣：精、氣、神2.為使命而戰(zhàn)使命是一切動(dòng)力的源泉！使命的組成：成為（結(jié)果）；為（做什么）。團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)的士氣：精、氣、神3.

4、共同的價(jià)值觀體系共同的價(jià)值觀指的是價(jià)值觀中的共同點(diǎn)！讓價(jià)值觀來(lái)統(tǒng)一思想，讓思想影響行為，從而產(chǎn)生合力！阿里巴巴的價(jià)值觀：客戶第一，團(tuán)隊(duì)合作，擁抱變化，誠(chéng)信，熱情，敬業(yè)團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)的士氣：精、氣、神4.高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求5.系統(tǒng)有效的訓(xùn)練和操練6.利益共同體7.良好的溝通團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)的士氣：精、氣、神8.決心和信心決心：勇氣信心：自我肯定的觀念：我很棒！我很優(yōu)秀！我相信自已！我一定做得到！團(tuán)隊(duì)溝通上對(duì)下溝通下對(duì)上溝通平行溝通團(tuán)隊(duì)溝通有效溝通的前提：5W1H1.為什么要溝通？（Why）溝通的目的要明確！2.跟誰(shuí)溝通？（Who）溝通的對(duì)象的明確，關(guān)鍵人物是誰(shuí)？但注意不要越級(jí)！3.溝通什么？（What）溝通

5、的內(nèi)容！ 團(tuán)隊(duì)溝通有效溝通的前提：5W1H4.何時(shí)溝通？（When）溝通時(shí)間，時(shí)機(jī)！5.在哪里溝通？（Where）溝通的地點(diǎn)、場(chǎng)合！6.怎樣溝通？（How）團(tuán)隊(duì)溝通有效溝通的原則：雙贏或多贏；雙方感覺(jué)良好；放下評(píng)斷，不急于結(jié)論；1.合適的溝通情景團(tuán)隊(duì)溝通營(yíng)造溝通情境（上對(duì)下）溝通第一，面子第二；給以下屬以尊重；就事論事的態(tài)度；1.掌握情緒，不傷和氣。團(tuán)隊(duì)溝通營(yíng)造溝通情境（下對(duì)上）維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)；“請(qǐng)教”常掛嘴邊；不要證明自已比領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)；a.領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的；b.有問(wèn)題參照a條；c.一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者首先是一個(gè)優(yōu)秀的被領(lǐng)導(dǎo)者；d.尊重領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的本份；1.e.領(lǐng)導(dǎo)不在乎你有多強(qiáng)，而在乎你心里是否有他

6、！團(tuán)隊(duì)溝通營(yíng)造溝通情境（下對(duì)上）2.應(yīng)注意：情緒、意愿、立場(chǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的5個(gè)階段：成立期、風(fēng)暴期、穩(wěn)定期、高效期、調(diào)整期。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)成立期主要表現(xiàn)：士氣高摸不著方向工作能力不強(qiáng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)成立期 此階段的領(lǐng)導(dǎo)方式為：指揮式直接給答案，給方法，指導(dǎo)如何做。a.多開溝通會(huì)；b.統(tǒng)一指揮中心；c.用合適的人；d. 隨時(shí)隨地觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2.風(fēng)暴期主要表現(xiàn)：總體低迷人心浮動(dòng)，人員流失質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)信心動(dòng)搖易注意負(fù)面事務(wù) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2.風(fēng)暴期 此階段的領(lǐng)導(dǎo)方式為：教練式a.把脈問(wèn)診，對(duì)癥下藥b.透過(guò)關(guān)心，完成管理c.肅清思想，統(tǒng)一戰(zhàn)線d.揚(yáng)善于公堂，規(guī)過(guò)于私室團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3.穩(wěn)定期主要表現(xiàn)：人員基本穩(wěn)定注意力轉(zhuǎn)移到目標(biāo)任務(wù)上能力和業(yè)績(jī)?cè)谔嵘俸湍垃F(xiàn)象 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3.穩(wěn)定期此階段的領(lǐng)導(dǎo)方式為：引導(dǎo)式a.升級(jí)思維格局；b.挑戰(zhàn)瓶頸，身先士卒c.多問(wèn)少說(shuō)，傾聽意見 d. 加強(qiáng)成員的獨(dú)立能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)4. 高效期主要表現(xiàn)：大部份人能勝任自已的工作合作緊密對(duì)