2016年北師大版八年級生物期中考試試卷

1、1雙流黃岡學校 2016-2017 學年度上學期期中考試八年級生物試卷時間：9090 分鐘 總分：100100 分一、選擇題（每題 2 2 分，共 4040 分）1.下面對生物圈的描述，正確的是（）A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境B. 生物圈是地球上很薄的一個圈層C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面2.生物多樣性不包括（）A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C.物種多樣性 D.遺傳多樣性3.毛澤東在沁園春長沙里有這樣一段描寫： “鷹擊長空， 魚翔淺底，萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有（A.飛行、爬行B.跳躍、爬行C .跳

2、躍、游泳4.競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是（A.雙臂是否前后擺動C.兩腳是否交替運動5.人和哺乳動物的運動系統(tǒng)由（A .骨 B.骨連結C6.上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，A.動力作用B .杠桿作用 C .支點作用7.下列有關動物運動的敘述，錯誤的是（）A. 關節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性B. 骨與骨之間的連結叫關節(jié)C. 人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D. 人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張8.青少年要注意坐、立、行的姿勢，是因為（）A.無機物多于 1/3，易變形B. 有機物多于 1/3，易變形C.有機物多于 1/3，易骨

3、折D.無機物多于 1/3，易骨折9.下列關于動物為學習行為的敘述，錯誤的是（）A. 是后天形成的B. 必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷C.比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍D. 不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控10.下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（)A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗C.一條蛇追擊一只青蛙D.螃蟹反擊天敵的進攻11. 動物越高等，“學習”能力越強, 這有利于（）A. 獲得食物B.找到配偶C.判斷行為D.適應復雜環(huán)境12.下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是 ( )A.親鴿銜蟲喂雛鴿B. 鳥占巢區(qū)并筑巢C. 松鼠將覃類掛在樹枝上D. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”13.從動物保

4、護策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（）A.就地保護 B.建立保護區(qū) C.異地保護 D.開展法制教育和管理14.四川省臥龍自然保護區(qū)是保護（）A.白鰭豚 B. 揚子鱷 C.大熊貓和金絲猴D. 丹頂鶴15.藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（）A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費者16.在一個由“草T鼠T狐”組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會（）B .釀酒和制作面包都是利用了同一種細菌B.D .飛行、游泳）兩腳是否同時離地身體是否平衡D.）組成。.骨骼肌D . ABC 三項說明關節(jié)在運動中起（D調(diào)

5、節(jié)作用A.緩慢上升B.迅速上升C. 先迅速上升后急劇下降D.仍保持相對穩(wěn)定17. 人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習性相關（）A . 運動B.食性C.呼吸D.晝伏夜出18.下列食物鏈，能成立的是（)A.植物T鹿T羚羊T山鷹B.植物T鼠T蛇T山鷹C .陽光T草T兔T狐D.鼠T蛇T山鷹19. 微生物與人類生活和健康密切相關, 下列對應關系正確的是（）A.人們可以利用酵母菌來制作泡菜1C .艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細胞D .人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶20.你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項？（）A. 在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B. 促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C

6、. 能幫助植物傳粉，傳播果實的種子D. 能夠凈化空氣雙流黃岡學校 2016-2017 學年度上學期期中考試七級生物試卷二、 填空題（每空 1 1 分，共 2020 分）21.動物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動物具有不同的運動方式，其中，陸地上動物的主要運動方式是： _ 、_ 、_ 和跳躍。22.運動是以 _為杠桿，_為支點，骨骼肌收縮為動力形成的，骨骼肌收縮要受神經(jīng)和協(xié)調(diào)和控制，運動消耗能量，能量來自（肌細胞內(nèi)有機物）的 _。23.生物圈中，綠色植物能夠利用光能， 合成_ ，因此植物是生物圈中的 _ ；動物通過直接或者間接以綠色植物為食，屬于生物圈中的 _;腐生性微生物、真菌以及少部分動

7、物能夠分解動植物遺體和殘渣，它們屬于生物圈中的_。24.非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是_行為，獅子的行為是 _ 行為；孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于 行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻作食物_，這是_行為。25.微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結構簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結構分類，可以分為三類： _微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等； _微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及 _微生物，如病毒、類病毒、朊病毒。26.保護生物多樣性要在 _、_和_三個層次上制定保護戰(zhàn)略和米取保護措施。三、 識圖題（每空 1

8、1 分，共 2020 分）27.下圖是關節(jié)的結構示意圖：（1）_圖中的1是， 其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多 _存在，使關節(jié)十分牢固。（2） 2 _ ，內(nèi)部有滑液，可以增加關節(jié)的靈活性。（3）運動時用力過猛或不慎摔倒，使3_ 從5_ 中滑脫出來,叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼，甚至失去活動能力。28.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。圖A 表示屈肘運動，圖 B 表示伸肘運動。請據(jù)右圖分析 回答問題。（1）表示肱二頭肌，為肱三頭肌，在 圖A 中處于_ 狀態(tài)，而同時_則處于_狀態(tài)；圖 B 中 和的狀態(tài)分別是_ 和（2）直臂提起重物時和的狀態(tài)分別是 _29.右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖

9、， 據(jù)圖回答下列問題:（1） 從圖中可以看出，生產(chǎn)者是 _，各種動物是_ 。（2） 該生態(tài)系統(tǒng)有 _ 條食物鏈，最長的一 條食物鏈可表示為：_TTT_ ，很多 條食物鏈彼此交錯就構成 _ 。四、探究題（每空 2 2 分，共 2020 分）30.下面是骨的成分實驗， 根據(jù)表中所給內(nèi)容完成下列問題。實驗操作現(xiàn)象實驗操作現(xiàn)象1用酒精燈火焰燒魚骨骨變?yōu)榛野咨媒馄梳樓脫粢姿?用鹽酸浸泡魚骨魚骨逐漸變軟對折彎曲骨很柔軟，不會折斷（1） 操作1中火燒魚骨的 目的是 _ 。 經(jīng) 過 此 操 作 ,剩下的成分是_ 。（2） 操作2中用鹽酸浸泡魚骨的目的是 _。經(jīng)過此操作，剩下的成分是_ 。（3）_實驗研究表明骨的成分主要是：水分、和_ 。（4） 如果將操作1和2所剩下的物質(zhì)進行稱重，操作1中剩下 X 克，操作2剩下為