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1、新人教版四年級英語上冊教學計劃婁村鄉(xiāng)教師教學工作計劃2017-2018學年度第一學期安陽小學年級:四年級學科:英 語姓名:賀航海四年級英語上冊教學計劃 一、指導思想 本學期我將緊緊圍繞我校教導處和教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規(guī)律,研究學生身心發(fā)展規(guī)律,總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗;加強集體備課,互相學習,取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂實效,為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎;做好師徒結對工作,幫助新教師盡快成長,促進我校英語教育教學工作質(zhì)量的整體提高。2、 學情分析本學期我擔任四年級英語工作。四年級共有學生38人。通過三年級一個學期的學習,大部
2、分學生對英語有著較濃厚的學習興趣。但也有一部分學生在學習英語中遇到了困難,學習興趣隨之減弱,因此兩極分化比較嚴重,而且新插班的有部分學生還不曾學過英語。所以本學期應做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應該面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三、教材分析本教材難易度合理,材具備以下特點:教學內(nèi)容貼近生活,符合小學生興趣的需求,突出對學生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色圖畫,緊密結合兒童特點編排和設計教材的內(nèi)容與形式,情景會話貫串全套教材。本教材篇幅適中,適合五年級學生初步培養(yǎng)閱讀理解和語言的運用。
3、四、教學目標及重難點 教學目標1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。7、能在完成某個任務(如涂色,小制作)的過程中學會相關的詞句,并且培養(yǎng)動手能力。8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。教學重難點 1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能
4、使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。五、教學措施 1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。 2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。 3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調(diào)基礎。 4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,
5、做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,采用“任務型”教學法以及情境教學法,讓不同層次的學生都能充分體驗到成功給他們帶來的樂趣。六、教學進度安排表周 次 教學內(nèi)容(上冊)課 時第1周Unit1 my classroom2第2周Unit1 my classroom2第3周Unit1 my classroom2第4周Unit2 my schoolbag2第5周國慶節(jié)放假第6周Unit2 my schoolbag2第7周Unit3 my friends2第8周Unit3 my friends2第9周Unit3 my friends2第10周Recycle及復習2第11周Unit4 my home 2第12周Unit4 my home 2第13周Unit5 Dinners ready 2第14周Unit 5 Dinners ready2第15周Unit6 Meet my fa
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