[工作計劃]浙江農(nóng)林大學(xué)青年志愿者協(xié)會志愿者知識競賽策劃書

1、浙江農(nóng)林大學(xué)青年志愿者協(xié)會志愿者知識競賽活動策劃書一、活動背景：為增進(jìn)廣大志愿者對志愿者服務(wù)知識的了解，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我校志愿者服務(wù)文化，展現(xiàn)新一屆志愿者的精神風(fēng)貌，提高浙江農(nóng)林大學(xué)志愿者服務(wù)水平，特此舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)青年志愿者協(xié)會志愿者知識競賽活動。二、活動目的：1、促進(jìn)廣大志愿者對志愿者及其服務(wù)的認(rèn)識和理解，推動志愿者服務(wù)的蓬勃發(fā)展，全方位展現(xiàn)新一代志愿者風(fēng)貌。2、架起我校青年志愿者協(xié)會各部門之間的友誼橋梁，增進(jìn)彼此間的溝通和交流。3、增強(qiáng)青協(xié)凝聚力，讓志愿服務(wù)在浙江農(nóng)林大學(xué)蔚然成風(fēng)。4、弘揚(yáng)青年志愿者精神，強(qiáng)化志愿者的服務(wù)意識。 三、主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)青年志愿者協(xié)會 四、活動對象：

2、浙江農(nóng)林大學(xué)青年志愿者協(xié)會各部門成員五、活動原則：公平、公開、公正、自愿原則六、活動時間：七、活動地點：八、活動主題：走進(jìn)真正的志愿者志愿者知識競答九、活動流程：（1）前期準(zhǔn)備階段：辦公室收集資料進(jìn)行整理和發(fā)放。宣傳部向青協(xié)各部門宣傳此項活動。邀請各部門的成員積極參與此項競賽;挑選一名對電腦多媒體工作熟悉的志愿者進(jìn)行多媒體操作和計時；選出一名口齒伶俐、清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，對志愿者成長歷史、舉辦活動較為了解地志愿者作為本次活動的主持人；做好4個團(tuán)隊的“標(biāo)示牌”；邀請主席團(tuán)成員作為評委，共4-6名；挑選4名志愿者維持進(jìn)場、現(xiàn)場及出場秩序和在場人員地人身安全。（2）活動開展階段：志愿者提前半個小時到場

3、整理會場，劃分4個位置的四個區(qū)域；參加比賽的九隊志愿者進(jìn)場，進(jìn)入相對應(yīng)的筆試場地；主持人上臺主持并介紹本次活動流程；（一）“你的文思，你的儲備，你的筆下水平”1活動介紹：知識競賽筆試環(huán)節(jié)是為了了解同學(xué)們對志愿者知識的熟悉程度，也是為了開拓同學(xué)們在志愿服務(wù)方面的眼界。多一份了解，多一份熱情，多一顆為他人服務(wù)的心。2活動具體安排：辦公室提供筆試內(nèi)容，參加比賽的各部門成員組隊進(jìn)行現(xiàn)場筆試，以團(tuán)體為單位，在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行答題。然后根據(jù)成績高低排名，取筆試排名前四名進(jìn)入決賽。（二）“你的敏銳，你的反映，你的沉著冷靜”1活動介紹：知識競賽現(xiàn)場答題環(huán)節(jié)是為了鍛煉大家的應(yīng)對能力和思維的靈活性。在此基礎(chǔ)上再更

4、深刻地挖掘出同學(xué)們對志愿者的深層理解與想法。2活動具體安排：1、必答題環(huán)節(jié)，每組選出一個成員進(jìn)行答題，總共10題，答對加分答錯不扣分，10分/題； 2、搶答題環(huán)節(jié)，共有10題，每組派選手舉手搶答，由主持人來判斷誰先，搶答須在主持人喊出“搶答開始”時可搶答，否則取消一次搶答機(jī)會，答對加分，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，10分/題； 3、情景模擬環(huán)節(jié)，共4題，題目隨機(jī)抽取，抽題后各組準(zhǔn)備時間5分鐘，評委根據(jù)每組表現(xiàn)給分，去掉一個最高分及最低分后開始出成績，最高分為20分；4、你比劃我來猜環(huán)節(jié)，共12題，每組隨機(jī)抽取3題，抽題后準(zhǔn)備時間3分鐘，本題目是一些成語或者生活用品的詞語，每組派兩位選手參賽，10分/題；5、互動環(huán)節(jié)，觀眾參與現(xiàn)場回答問題，共5題，回答正確者現(xiàn)場獎勵。（3）活動后期階段：評分小組把成績統(tǒng)計、公布出來；評委對各小組的成績及表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評；評出團(tuán)體優(yōu)秀獎