2018-2019年太原市杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案

1、2018-2019年太原市杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案一、對號入座（選擇題）1.要區(qū)分一杯淡水和一杯食鹽水，采用的方法是（）A.看一看B.聞一聞C.嘗一嘗D.摸一摸2.造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一，它的發(fā)明者已無法考證，但在推廣和革新造紙業(yè)的過程中，的歷史地位應(yīng)該給予 肯定。F面的材料中，能浮在水面上的是（9.用扇子扇風(fēng)、吹肥皂泡都可以證明（A.空氣是看不見的B.空氣會(huì)流動(dòng)10.裝有水的杯子，靜置后不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（A.B.木頭C.石頭A毫升一個(gè)礦泉水瓶蓋里的水大約是7（B.升C.厘米A.A.螞蟻用（頭上的觸角）交流信息。B.舞蹈C.腹部把下列材料放置到土里，最容易受到

2、外界環(huán)境影響而變質(zhì)的是 人工合成的塑料等有機(jī)材料B.天然的植物材料將玻璃瓶中的空氣抽出一半后，瓶中還有（A.一瓶空氣8.下面這些紙中，吸水性能最好的紙是（A.普通白紙B.牛皮紙B.半瓶空氣）C.玻璃、金屬、陶瓷C.餐巾紙A.11.下列屬于木頭特性的是（A.能導(dǎo)電12下面屬于人造材料的是（A.棉花B.B.B.)有光澤C.C.表面有紋理C.麻D.木材13觀察香樟樹的時(shí)候，我們不需要記錄的是（A.香樟樹的形狀和高度B.觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員C.旁邊水杉上爬了一些小蟲子14.下列植物中屬于木本植物的是（A.青菜B.柳樹C.菊花15描述大樹的高度的時(shí)候，我們可以用（A.做動(dòng)作B.畫簡圖的方法。C.和

3、周圍的建筑比較第 1 頁，共 3 頁A.蔡倫B.畢昇C.張衡C.空氣有質(zhì)量第 3 頁， 共 3 頁二、想一想，填一填（填空題）16我們知道樹是 _植物，草是 _ 植物。17葉的結(jié)構(gòu)包括 _和 _ 。18蝸牛一般生活在 _ 的環(huán)境中。19將水、醋、牛奶稱為 _，石頭、木頭、樹稱為 _ ，空氣稱為 _20在科學(xué)觀察中，我們一般不用 _ 的方法來比較液體。21魚類糞便是 _ 狀的。22每個(gè)人的 _都不相同，而且終生 _。皮膚損傷后，新生的皮膚仍然具有原來的 _23植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有_ 。24螞蟻的身體分成 _ 、 _、 _三個(gè)部分，頭上長有 _，胸部長有_對足。觀察結(jié)束后，請把螞

4、蟻送回它們的家。25鋁罐的生產(chǎn)是應(yīng)用了金屬有 _的性質(zhì)。三、 我是小法官（判斷對錯(cuò)，對的打“必”的打“X）”26液體都能流動(dòng)。（ ）27空氣沒有顏色、沒有氣味，也沒有質(zhì)量。（”28水、食用油、洗潔精中， 判斷對錯(cuò)，對的打錯(cuò)的打“”（X”流動(dòng)的最快，（”流動(dòng)的較慢，（ ）流動(dòng)的最慢?！?9生活中，菜刀可以用塑料制作。（30科學(xué)探究是一個(gè)復(fù)雜的過程，得出結(jié)論并不容易。（”31不是所有的物質(zhì)都可以稱為材料，燃料、化學(xué)原料、食物、藥物一 般都不稱為材料。（”32一般觀察，我們只要?jiǎng)友?，?dòng)腦，不需要?jiǎng)邮?。（?3瀑布、云彩、機(jī)器人雖然能夠運(yùn)動(dòng)，但它們不具備生物的特征，所以它們不是有生命的物體。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34把各種動(dòng)物和相對應(yīng)的反應(yīng)用線連起來。35給下列物體分類。（連一連）書本牛奶木塊 橡皮飲用水液體氣體固體空氣石頭棉花 鉛筆醋五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題”36著名的科學(xué)家 _ 研究了空氣的組成，后來人們知道空氣是一種 _氣體?？茖W(xué)家伽利略證明空氣是有 _ 的。鉆入土壤縮到殼中迅速逃跑游走了蝸牛用尾巴游動(dòng)螞蟻用腹足波浪式爬行蚯蚓用腳爬行金魚用身體伸縮爬行第 4 頁， 共 3 頁37回答以下科學(xué)問題（1）乒乓球癟了，放到熱水里一燙就鼓起來，這是因?yàn)闅怏w受熱后體積 _撐起來的。（2）閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因?yàn)?