


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“告別陋習,走近文明,做文明學生”實施方案一、指導思想以黨的“十七”大精神和科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)建省級園林城市為契機,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標,以開展文明創(chuàng)建活動作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托,努力打造巨野教育的良好形象,切實發(fā)揮創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用,為實現(xiàn)巨野又好又快、跨越發(fā)展作出應有的貢獻。二、活動目的通過在全校范圍內(nèi)開展“告別陋習,走向文明”為主題的系列活動,讓學生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會生活中的不文明行為,號召全校同學踐行小學生日常行為規(guī)范,向不文明現(xiàn)象說“不”,從自己做起,以文明之行,爭文明標兵,創(chuàng)文明集體
2、。并在群體間開展相互監(jiān)督,共同進步,通過小手牽大手,用自身的努力感染周圍的大人,把文明帶進千家萬戶。在全社會中宣傳開展“告別陋習,走向文明”的重大意義,明確要求和做法,徹底告別陳規(guī)陋習,走向文明。三、具體活動(一)、啟動儀式1、倡議:開展國旗下講話,宣讀“向陋習宣戰(zhàn),與文明同行”倡議書,向全校學生發(fā)出踐行小學生日常行為規(guī)范,切實做到切實做到“五個無”、“五個有”?!拔鍌€無”就是要做到地上無痰跡、紙屑,墻上無污跡,桌面無劃痕,門窗無破損,衛(wèi)生無死角?!拔鍌€有”就是要做到課堂有秩序,課間有紀律,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步。管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損
3、壞公物;管好自己的腿,不亂闖馬路、不踐踏草坪。大力開展“安全文明交通”教育活動。開展以“誠實遵規(guī),文明出行”為主題交通安全教育,組織“告別交通陋習、踐行交通文明”,警校共建和諧交通活動,通過“安全交通知識競賽”活動,增強廣大中小學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,讓學生在實踐中體驗文明的價值,提升自身素質(zhì),使學生不文明行為大量減少,為實現(xiàn)省級園林城市創(chuàng)建目標創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。2、簽字:組織全校各班學生在宣傳橫幅上簽名,響應號召。3、宣傳:在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報上進行宣傳,做到人人知文明,人人講文明。(二)、校園活動1、班會:全校各班召開主題班會,圍繞“告
4、別陋習,走向文明”說說我最討厭的十大不文明行為,批評不文明行為,列出本班存在的十大陋習與十大不文明行為并努力克服、革除陋習、積極宣傳、踐行文明行為。2、組織學生做好“告別陋習,走向文明”知識競賽。3、征文:組織中高年級學生結(jié)合自己在學校開展活動后自己感受,寫好以“告別陋習,走近文明”為主題的征文比賽。(三)、家庭推廣1、中高年級學生向自己的家長發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習,走近文明”的信。積極發(fā)現(xiàn)父母等家庭成員身上的一個小陋習,鼓勵督促其努力改正。請爸爸媽媽等家庭成員多多監(jiān)督、多多參與,共同建設(shè)美好家庭,愛小家、護大家。2、選擇個別學生與家長簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動中,除了要自己自
5、覺行動起來,拒絕陋習以外,還要努力使爸爸媽媽,爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導的活動中來,在可能的情況下,還要聯(lián)合社區(qū)、居委會,在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應號召,自覺行動,告別陋習,走近文明”這一主題。(四)、社會聯(lián)動1、組織中高年級學生在自己家里、鄰里之間,幫助、督促家長清除衛(wèi)生死角,清潔家園,并規(guī)勸他們克服存在的不文明行為。2、中高年級學生利用節(jié)假日做一次調(diào)查活動。列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象,并提出合理化建議。四、實施步驟l、第一階段全面動員階段(2011年9月1日至11日)。層層動員,提高認識,明確目標,各單位制訂實施方案,提高認識,增強凝聚力。2、第二階段為全面實施階段(2011年9月12至10月31日)。各項工作全面啟動,各項活動生動活潑地開展,使文明素質(zhì)有明顯提升,教育和諧程度有明顯提升,創(chuàng)建水平有明顯提升。3、第三階段為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務業(yè)務工作目標設(shè)定計劃
- 計算機圖形處理技術(shù)試題及答案
- 2025屆深圳市重點中學七下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 預測2025年VB考試題型及試題與答案
- 工作重心和優(yōu)先級排列計劃
- 語言能力提升活動計劃
- 水務行業(yè)安保工作總結(jié)與建議計劃
- 提升班級文化品位的具體方法計劃
- 法官職業(yè)的基本素養(yǎng)試題及答案
- 2024年西藏自治區(qū)財政廳下屬事業(yè)單位真題
- 超聲引導下的星狀神經(jīng)節(jié)阻滯
- 天津師范大學與韓國世翰大學入學綜合素質(zhì)題目
- 中國蠶絲綢文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- MOOC 學術(shù)英語寫作-東南大學 中國大學慕課答案
- 消防維護與保養(yǎng)(通用)ppt課件
- 浙江理工大學研究生培養(yǎng)方案專家論證意見表
- T∕CADERM 3033-2020 創(chuàng)傷中心創(chuàng)傷復蘇單元內(nèi)醫(yī)師 站位及分工規(guī)范
- 高等數(shù)學(下)無窮級數(shù)PPT通用PPT課件
- 大傾角皮帶輸送機設(shè)計(全套圖紙)
- 《老北京四合院》
- 常用化學中英文名詞對照表
評論
0/150
提交評論