2022年教育局中小學(xué)2022年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表彰辦法

1、高品質(zhì)文檔2022年教育局中小學(xué)2022年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表彰辦法 教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與進(jìn)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，將有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的全面改進(jìn)和提高，促進(jìn)教學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步樹(shù)立以教學(xué)質(zhì)量理念為先導(dǎo)的全面質(zhì)量觀和多元質(zhì)量觀，把握教學(xué)質(zhì)量管理的新內(nèi)涵，做到既要“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，又要切合實(shí)際，科學(xué)規(guī)范。通過(guò)評(píng)估與督查，關(guān)心老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改革教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)方法、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、提高課堂教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)評(píng)估與督查，有利于全面深化的推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，有利于培育競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促使學(xué)校相互協(xié)作，形成合力，不斷促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理和老師隊(duì)伍建設(shè)，整體提升我

2、縣中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)水平。 一、初 中 (一）升級(jí)考試 七班級(jí)、八班級(jí)均參與調(diào)研考試，參評(píng)人數(shù)分別按學(xué)籍?dāng)?shù)的肯定比例，平均分按所教學(xué)科由高到低計(jì)算。 老師成果=平均分+工作量分 平均分= 工作量分=班數(shù)分+人數(shù)分 班數(shù)分=所教班數(shù)×0.4；人數(shù)分=參與考試人數(shù)×0.02； 班成果= (二）中考 1、老師成果=平均分+優(yōu)秀分+工作量分 平均分= 優(yōu)秀分= 工作量分=班數(shù)分+人數(shù)分。 班數(shù)分=所教班數(shù)×0.4；人數(shù)分=參與考試人數(shù)×0.02； 2、班主任成果=班總平均分+優(yōu)秀分 平均分 = 優(yōu)秀分=參照學(xué)校優(yōu)秀分計(jì)算方法。 3、學(xué)校成果=平均分+優(yōu)秀分+鞏固分+

3、作課分 平均分= 學(xué)校平均分= 優(yōu)秀分= 學(xué)校優(yōu)秀分=+ 鞏固率分值= 作課分= 作課記分標(biāo)準(zhǔn)： 縣一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分；市一、二、三等獎(jiǎng)分別記5、4、3分；省一、二、三等獎(jiǎng)分別記7、6、5分；全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)分別記9、8、7分；此項(xiàng)每人只記最高分一次。 (三)表彰方法 1、老師：中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜文、綜理、生物地理分別獎(jiǎng)前14名(四舍五入)，嘉獎(jiǎng)5名（包括5名）以上的學(xué)科設(shè)兩名優(yōu)秀獎(jiǎng)，三名先進(jìn)獎(jiǎng)，少于5名設(shè)一名優(yōu)秀獎(jiǎng)，其余為先進(jìn)獎(jiǎng)。 七班級(jí)、八班級(jí)各科均獎(jiǎng)前15名(四舍五入)，均為先進(jìn)獎(jiǎng)； 以上各班級(jí)若學(xué)校選拔了優(yōu)生班，則實(shí)行捆綁式評(píng)估，取消該校班主任評(píng)估（按訓(xùn)練局學(xué)籍管

4、理規(guī)定及參與考試為準(zhǔn)）。 2、七班級(jí)、八班級(jí)升級(jí)考試中獲得先進(jìn)獎(jiǎng)的老師，若本學(xué)年作課(說(shuō)課)、課題、校本課程開(kāi)發(fā)其中一項(xiàng)獲縣級(jí)以上二等獎(jiǎng)(含二等獎(jiǎng))；或者在老師學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章1篇、在學(xué)生期刊發(fā)表文章3篇、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章4篇，則教學(xué)成果可由先進(jìn)獎(jiǎng)提升為優(yōu)秀獎(jiǎng)。 3、上表資格認(rèn)定：升級(jí)考試各科任課老師的確定以 “五·一”為準(zhǔn)，前任教至“五·一”成果屬前任老師；后任“五·一”前接教，成果屬后任老師。畢業(yè)班各科老師的確定，必需教足三個(gè)月(從中考往前推)；一個(gè)學(xué)科（包括班主任）不能名字重疊上表(中考綜文、綜理、地理生物除外)。 4、班主任：中考獎(jiǎng)前5名；七班級(jí)、八班級(jí)獎(jiǎng)前4名。先進(jìn)獎(jiǎng) 5、學(xué)校：第一名為教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，二至三名為教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)。和上年比較，上升兩個(gè)(含兩個(gè))名次以上，為進(jìn)步獎(jiǎng)。 6、獲獎(jiǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)，主管三班級(jí)的副校長(zhǎng)、教育主任均獲相